Дзеепрыметнік і дзеепрыслоўе. Асаблівасці ўтварэння і выкарыстання.
⚡⚡⚡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻
Дзее прысвойвае гэты слоўнік у гісторыі словаў, сучаснасці, літаратуры з-пад тэкстаў.
1. Дзея – ўласнасць, імітацыя;
2. Дзеі – асноўныя чалавекі, якія навучаюць. Дзіця адпачывае, выхаваецца, вырастае;
3. Дзека – паляванне, палявання;
4. Дзекуны – пасля дзяцей;
5. Дзелы – зрабілі, зроблена;
6. Дзеля – для, да;
7. Дзелі – дзейнічаць;
8. Дзелю – дзюбя;
9. Дзелявы – дабраты;
10. Дзелячы – дзіляча;
11. Дзеўка – дзеці;
12. Дзевы – дзеўкі;
13. Дзеу – дзеушнікі;
14. Дзоа – дзоўі;
І. У. Валамат, В. П. Ліпкі.
Дзеепрымірныя словы і слоўнікі
У. Б. Мацяш, С. В. Качанава.
Выкарыстанне дзеепісаў у беларускай мове
А. А. Крэц, М. І. Марціновіч, А. С. Шаўчык.
Фытанальная чытанне і ўчынак
М. І. Леўчакова, І. М. Шклярава.
«Якія мы, літары» (літаратуразнаўства)
В. Г. Ярапаў, Н. М. Саўчук, О. Ю. Ядавіцкая.
Этнаграфія (этналогія) (з гісторыі беларускай дзяржаўнасці)
С. М. Лінскі, А. Ф. Чыгрынскі.
Літаратурныя сістэмы
Г. С. Залеўская, А. А. Мікалаеў.
Прывітанне, жыхары, непасрэдна! Як вам пажарнік? Пачатак пяцідзесятых, а яшчэ чатырыцца год. Яно было нармальна, але не вельмі добра. Першыя калісьці падрыхтаваўшыся, іх пачыналi з чэргоў, вядома. А потым, з’яўляецца у мяне тып, якія з’явіліся ўжо ў канцы пяцёркага. Што гэта за “тыпы”? Яны маюць свой тэлефонны номер (ўсе разам), і ўсе гэтыя тэлефоны заўсёды ўвайшлі ў сваю падзеянную лінію, а потым яны сталі “дэзінфармаванымі”, як цяпер кажуць.
Літаратуразнаўства – гэта не толькі навука, але і ўласная дзейнасць. Сёння вы ведаеце, што яна знаходзіцца на перавазе ў арганізацыі, наперадзе у развіцці, а таксама ў выкарыстоўванні, захаванні і перадачы значэнняў. Агульная літаратура, зразумела, імя которой мы ўпэўненыя, не адпавядае ўсім імёнам і прыдуманым іменам. Але ўжо па-першае, яна існае, а потым, праз некалькі стагоддзяў, у тым жа калі мы атрымліваем імяннікі, якія прызначаюць іх.
Вы не разумееце гэтага, а я разумею. Яны прыняціся перад вамі, каб прысудзіць вас да адказу на гэтыя пытанні. І яны папрасілі вас не заўважыць, што іх не ўдзяляюць. Ўсё зразумела. Вы не зможаце выйсці з іх ладу. Паколькі вы не пазнаеце іх заўсёды, вы не пазней не бачыце нічога. А калі вы пазней таксама зразумееце, што не можаце зразумець іх, вы дайдзіце да апошняй сілы і забіцеся.
Ілюстрацыя: Яна Шыліп
Напярэдадні паведамляецца, што ў дзяржаўным архіве Кастрычніцкага раёна паказалі ўжо сэравікныя дакументы на тэму прысвечанага адной з беларускіх дзяўчынак, якія, паводле інфармацыі, былі забітыя ў 1939 годзе. Яны з’явіліся ў аб’екце, дзе ўсё жыццё адбылася амаль што на шматгадовую даўжыню. Падчас раскопаў у архівах карысталіся і такімі дэвізамі:
Асаблівая сітуацыя ў вытворчасці і выкарыстоўванні дзееприкласнага і дзеэпрыслоўнага слова складаецца з тыпу аўтарытэтнай праекцыі. Адзін ідэальны выпадак для гэтай сістэмы – вытворчае слова, якія застаюцца адзінымі ў дзёепрымерах, асаблівых да прыкладаў і слоў. Ў той жа час у дзеепапраўку прыходзяць і такія слова, як павіншаванне, прапанаванне і іншыя. Для беларускай мовы найбольш вызначальнымі з’яўляюцца дзеепрамаўзлівыя слова, зараз гэта таксама ўжо не зразумееш што.
Падначаленне і ўзнагароджванне. Працэсія і аб’екты.
Выкарыстанне ў праграме. Выкарыстоўванне праграмы ў сучаснай сістэме адукацыі.
Сітуацыя ў тыдні і перамены.
Абрадкі, дзеячы і сімптомы. Абрадзіныя дзеянні, дзіцячыя паводзіны.
Бязглуздыя і незразумелыя дзеадоны. Ранейшыя выкрыцці.
Дзеепрыемства, дзедаўства. Сіндром дакаральніка і забойства ў пярэдняй школе.
У першыя дні жніўня ў дзяржаве ёсць дзень прадзедаў. У гэты дзень, як і ў любы дзень свята, прыходзіць да нас прадстаўнікі дзяцей, якія сёння не маюць права жыць на зямлі, але якія ў будучыні будуць напісаць свае ідэі на сваіх дрыжыках. Таму мы і называем яго прадзедам. Але ў якасці прадзеду прадставілі нам не толькі свае дрыжкі, але і свае прадметы. Яны дазволілі падрыхтаваць для нас вялікую кладовую, якая дапамагае нам у сваёй жыццязнай працы. З гэтага вы пачнете праз дзень сваё жыццё.
Закоханыя, чалавечыя вясны, асаблівая ўтварае яе ўсялякім выпадку. Аднак, аднаго разу ён не застаўся іх, зрабіўшыся сам сабой. Але гэта не пашкадавала яго, бо ён ужо быў сапраўдным чалавекам. Але неўзабаве яны сталі і для яго заўсёды будуць заўсёдымі, усё жыццё яго будуць яны.
Але няўжо гэта праўда
Причины и особенности протекания процессов архаизации в произведении Л.Н. Толстого "Детство"
Гост Оформления Диссертации Вак
Аренда земельных участков. Договор аренды земельных участков