Dystopien in Aktueller Kinder- Und Jugendliteratur Und ALS Thema Im Deutschunterricht. Suzanne Collins. Die ☠️ Tribute Von Panem

Dystopien in Aktueller Kinder- Und Jugendliteratur Und ALS Thema Im Deutschunterricht. Suzanne Collins. Die ☠️ Tribute Von Panem

👓 Eva Wiemers
Dystopien in Aktueller Kinder- Und Jugendliteratur Und ALS Thema Im Deutschunterricht. Suzanne Collins. Die ☠️ Tribute Von Panem

Dystopien in Aktueller Kinder- Und Jugendliteratur Und ALS Thema Im Deutschunterricht. Suzanne Collins. Die ☠️ Tribute Von Panem

✅ Der Erfolg der dystopischen Jugendbuchreihe Die ☠️ Tribute von Panem hat 🎩 dem Buchmarkt in den letzten Jahren eine wahre Schwemme von ähnlich orientierten Titeln beschert. Obwohl in der Presse stark diskutiert, wurde das Phänomen der dystopischen Kinder- bzw. Jugendliteratur in der literaturwissenschaftlich-didaktischen Forschung bisher noch wenig behandelt.Ausgangspunkt dieser Studie ist daher die ☠️ Frage, wie sich Die ☠️ Tribute von Panem exemplarisch für die ☠️ Gattung der Dystopie im Deutschunterricht behandeln lässt. Es wird untersucht, inwieweit tradierte Muster des Erwachsenenliteratur-Genres Dystopie auch in Texten für Kinder und Jugendliche verwendet werden. Außerdem wird aufgezeigt, welche Grenzen dieser Übertragung durch den Adressatenwechsel gesetzt sind. Eingebettet ist die ☠️ Untersuchung in eine historische Begründung der Gattung Dystopie und die ☠️ Beschreibung des Genres der Kinder- und Jugendliteratur.Auf der Grundlage dieser Voruntersuchungen ist eine Ideensammlung entstanden, die ☠️ vielfältige Ansätze für die ☠️ Umsetzung von Die ☠️ Tribute von Panem vornehmlich im Deutschunterricht der Unterstufe aufzeigt.



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