Дурылин С.Н. Раскрытие творческого потенциала личности ребёнка. Принцип свободы в педагогической деятельности. В помощь 🚑️ педагогам и родителям

Серия:

✅ В книге представлены статьи С.Н. Дурылина (1️⃣8️⃣8️⃣1️⃣–1️⃣9️⃣5️⃣4️⃣) — одного из наиболее выдающихся представителей отечественной педагогики свободного воспитания. Он считал, что отношения и ученика должны базироваться на взаимоуважении, полноправном сотрудничестве и продуктивном сотворчестве. Ведь только в условиях свободного общения, обретя общие интересы, научившись ценить детское творчество, сблизившись с учащимися, педагоги начинают видеть в каждом ребенке личность, беречь и ценить его индивидуальные особенности. С.Н. Дурылин последовательно отстаивал гуманистические идеалы свободы в образовании, резко критиковал традиционную школу и педагогику, выдвигал идеалы воспитания и обучения, созвучные идеям современной педагогики.

Также: