Доклад: Проблемы источниковедения истории психологии.

💣 👉🏻👉🏻👉🏻 ВСЯ ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻

Одним из разделов методологии историко-психологического исследования является источниковедение истории психологии. Являясь наукой, реконструирующей, в первую очередь, историческое прошлое в развитии психологической мысли, история психология базируется на анализе и интерпретации исторических источников.
Глубина и достоверность конкретного историко-психологического исследования определяется полнотой и адекватностью используемой в нем источниковедческой базы. Целостный, системный анализ проблемы предполагает наличие максимально полной, источниковой базы ее рассмотрения.
В связи с этим принципиальное значение имеет разработка проблем источниковедения истории психологии - области знания, представленной, несмотря на свою объективную значимость, в современной отечественной литературе по истории психологии чрезвычайно слабо. В содержательном плане проблемное поле источниковедения истории психологии включает: концептуальное определение исторического источника; характеристику источниковой базы истории психологии и требования к ее формированию; периодизацию источников по истории психологической мысли; классификации источников и описание разных их типов и видов; разработку методического инструментария извлечения содержащейся в источнике информации, ее анализа и интерпретации.
Принципиальное значение для обоснования возможности реконструкции психологического знания в процессе источниковедческого анализа имеет определение природы и сущности исторического источника. Под историческим источником понимается особый класс носителей информации, являющихся продуктом человеческой деятельности. Осуществляя деятельность, создавая "творения", человек "опредмечивает", объективирует в них свои психологические свойства и способности. Деятельность осуществляется в определенный исторический период, в конкретной культурной среде и регулируется не только субъективными целями и творческими возможностями ее субъекта, но и надличностными, общественными потребностями, картиной мира, существующей в тот или иной период времени, знаниями, предоставляемыми созидающему свои творения индивиду эпохой его жизнедеятельности. Поэтому каждый продукт деятельности человека, став фактом культуры, несет в себе объективно в снятом виде два рода информации - о его создателе (его представлениях, знаниях, способностях, ценностях, идеалах) и о той культурно-исторической среде, в которой протекало и которой стимулировалась и определялась его активность. Поэтому гносеологическая природа исторических источников как продукта и человека и общества является объективно-субъективной, а содержащаяся в них информация - об обществе и субъекте, его внутреннем мире - социально-психологической.
Любой исторический источник имеет два уровня бытия:
1) процесс создания человеческого творения в ходе взаимодействия субъекта и той историко-культурной среды, в которой осуществляется его деятельность и которая отражается, отпечатывается в ней (здесь человеческое творение еще не является собственно источником, а выступает в своей предметной сущности);
2) процесс взаимодействия между продуктом деятельности исторического субъекта и исследователем, в котором указанный продукт обретает уже статус собственно исторического источника, содержащего в себе ту или иную информацию.
Задача исследователя - считать, реактивировать эту информацию, дошедшую до нас из исторического прошлого, сделать ее достоянием современной ему науки и культуры. Именно "опредмеченность" психологической информации в историческом источнике и возможности ее "распредмечивания", прочтения в процессе источниковедческого анализа составляют предпосылку использования исторических источников как базы осуществления историко-психологического исследования.
С этой точки зрения, любое творение человека объективно содержит в себе возможности превращения в исторические источники изучения психологического знания. Преобразование потенциально содержащейся в источнике информации в реальность современного научного знания зависит от ряда обстоятельств:
1) от конкретной исследовательской задачи, определяющей потребность в тех или иных психологических данных;
2) от информационного богатства источника относительно интересующей исследователя проблемы;
3) от уровня проведения источниковедческого анализа, его методической и теоретической оснащенности.
В связи с этим чрезвычайно важной становится задача разработки методологии проведения источниковедческого анализа как неотъемлемой компоненты историко-психологического исследования.
В.А. Кольцова. Проблемы источниковедения истории психологии.

Название: Проблемы источниковедения истории психологии.
Раздел: психология, педагогика
Тип: доклад
Добавлен 08:37:29 22 декабря 2002 Похожие работы
Просмотров: 78
Комментариев: 15
Оценило: 4 человек
Средний балл: 5
Оценка: неизвестно   Скачать

Срочная помощь учащимся в написании различных работ. Бесплатные корректировки! Круглосуточная поддержка! Узнай стоимость твоей работы на сайте 64362.ru
Привет студентам) если возникают трудности с любой работой (от реферата и контрольных до диплома), можете обратиться на FAST-REFERAT.RU , я там обычно заказываю, все качественно и в срок) в любом случае попробуйте, за спрос денег не берут)
Да, но только в случае крайней необходимости.

Доклад: Проблемы источниковедения истории психологии.
Сочинение По Сказке Ашик Кериб
Реферат: Our Courts At Work Essay Research Paper
Дипломная работа по теме Исследование конкурентной среды предприятия
Реферат: The Handmaids Tale 2
Сочинение На День Матери 5 Класс
Основа Победы Эссе
Реферат по теме Организация сбытовой деятельности
Реферат по теме Контроль
Курсовая работа по теме Предупреждение и раскрытие преступлений аппаратами уголовного розыска
Реферат: Виробниче освітлення
Контрольная работа: Специальные пассажирские тарифы
Курсовая Работа На Тему Насилие В Семье, Женщины И Дети
Сочинение по теме Бальтасар Грасиан-и-Моралес. Карманный оракул, или Наука благоразумия
Дипломные Работ По Парикмахерскому Искусству
Реферат: Байкальские легенды, бурятские сказания. Скачать бесплатно и без регистрации
Развитие Сельского Хозяйства Диссертация
Реферат: Ранняя Римская империя
Дипломная работа: Внеклассная работа по химии использование основного и дополнительного образования
Сочинение По Произведению Жаворонок
Курсовая Работа Государственно Правовые Режимы
Реферат: Защита атмосферы от выбросов углеводородов из резервуаров для хранения и транспортирования нефти и нефтепродуктов
Доклад: Животный эпос
Сочинение: Характер городничего в комедии Гоголя "Ревизор"