Доклад: Некоторые аспекты применения УМК “Моделирование цифровых систем на языке VHDL”

Доклад: Некоторые аспекты применения УМК “Моделирование цифровых систем на языке VHDL”




🛑 👉🏻👉🏻👉🏻 ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻




























































В соответствии с учебным планом многоуровневой подготовки специалистов курс “Основы автоматизации проектирования” изучается студентамиспециальности 2203 “Системы автоматизированного проектирования” в седьмом семестре и включает 36 часов лекционных занятий, 18 часов практических занятий и 18 часов индивидуальных занятий.
В первой части курса рассматриваются основные этапы проектирования РЭА и ЭВА: системотехнический, схемотехнический и конструкторский; основные задачи каждого этапа, их особенности и взаимосвязи; обобщенная структурная схема САПР, виды обеспечения САПР и требования к их компонентам [1-3].
Во второй части курса рассматриваются наиболее широко применяемые подходы и методы решения ключевых задач каждого этапа проектирования, а также назначение, состав и особенности таких систем автоматизированного проектирования как PSpice, OrCAD, AutoCAD и P-CAD[1,3-5].
Основной целью курса является изучение общих сведений об объектах, моделях и задачах автоматизированного проектирования; основных понятий САПР; назначения, состава, принципов и особенностей функционирования различных систем автоматизированного проектирования. Т. о., в этом курсе предпринята попытка дать цельную картину процесса автоматизированного проектирования РЭА и ЭВА, основных проблем и подходов к их решению. Отдельные этапы и задачи проектирования, методы их решения более подробно изучаются студентами специальности 2203 “Системы автоматизированного проектирования” в других учебных курсах, таких как “Автоматизация конструирования ЭВА”, “Оптимизация в САПР” и т. д.
Основной проблемой при преподавании курса “Основы автоматизации проектирования” является организация и наполнение практических и индивидуальных занятий таким образом, чтобы они с максимальной эффективностью способствовали освоению студентами данного курса.
С этой целью для практических и индивидуальных занятий студентам предлагалась следующая задача – разработать техническое задание и эскизный проект для построения в Таганроге различных систем связи.
цифровая система интегрированной связи на базе АТС Алкатель 1000 С12;
сотовая цифровая система связи на базе системы Алкатель 900 с использованием в качестве центра коммутации подвижной связи АТС Алкатель 1000 С12;
система расширенного факс-сервиса FAXNET, использующая принцип “Store-and-Forward” (цифровое запоминание и отправка факсимильных сообщений) на основе выделенной телефонной сети “Искра-2”;
интегральная цифровая система связи на базе System X фирмы GEC PLESSEY TELECOMMUNICATIONS LIMITED;
цифровая сотовая система GMH 2000 фирмы HUGHES NETWORK SYSTEM, Inc.;
интегральная сеть деловой спутниковой связи фирмы HUGHES NETWORK SYSTEM, Inc.;
территориальная радиально-зоновая система сухопутной подвижной радиосвязи общего пользования “ВОЛЕМОТ”;
система радиотелефонной связи для сельской местности “ЛЕС-С”;
система персонального радиовызова “ЛУЧ-1С”;
цифровая система связи на базе электронной УАТС типа DX 200 фирмы Nokia Telecommunications Oy;
цифровая система радиотелефонной связи ACTIONET фирмы Nokia Telecommunications Oy.
В качестве раздаточных материалов использовались материалы фирм-разработчиков, содержащие описание и технические характеристики соответствующих систем.
Результаты работы показали, что студенты способны достаточно грамотно разработать техническое задание на проектирование соответствующей системы и выполнить привязку предложенных проектов к местным условиям.
Накопленный опыт позволяет сделать следующие выводы:
– необходимо расширить часть курса, посвященную системотехническому этапу проектирования ЭВА, уделяя особое внимание рассмотрению основ прикладной теории конечных автоматов и базирующихся на ней методов синтеза микропрограммных автоматов;
– при проведении практических занятий возможно использование УМК “Моделирование цифровых систем на языке VHDL”, в частности – интегрированной системы подготовки и контроля VHDL-описаний.
Язык VHDL содержит средства, позволяющие отобразить три аспекта, характеризующие цифровую аппаратуру[6]:
–функциональный (функция аппаратуры может детализироваться от уровня системы команд и алгоритмов устройств до булевых функций);
– временной (задержки, производительность, время отклика – от задержек фронтов сигналов до тактов и задержек электромеханических устройств);
– структурный (схемы, типы и связи компонент – от уровня устройств типа процессор-память до уровня вентилей и переключающих элементов).
Программная система VHDL-ANALYZER позволяет осуществить проверку фрагментов VHDL-описаний систем и дает возможность из корректных VHDL-описаний фрагментов создать проектную библиотеку или библиотеки проектов. Такие фрагменты описаний, которые могут независимо анализироваться VHDL системой и при отсутствии ошибок помещаться в библиотеку проекта, в терминах языка VHDL называются проектными модулями (design unit). Такими модулями могут быть:
– объявление интерфейса объекта проекта (entity);
– объявление архитектуры (architecture);
– объявление конфигурации (configuration);
– объявление интерфейса пакета (package);
– объявление тела пакета (package body).
Таким образом, УМК “Моделирование цифровых систем на языке VHDL” может быть использован в учебном курсе “Основы автоматизации проектирования” для решения следующих задач:
– исследование и отладка VHDL-описаний отдельных фрагментов различных систем связи, в первую очередь подсистем управления, коммутации, учета и управления трафиком ячеек цифровых сотовых систем радиосвязи в виде конечных автоматов;
– создание и сопровождение проектных библиотек, содержащих разработанные и отлаженные студентами проектные модули, описывающие те или иные аспекты реальных цифровых систем;
– создание на основе иерархических систем VHDL-описаний проектных модулей, отображающих структурные и поведенческие аспекты соответствующих фрагментов, VHDL-описаний реальных систем в целом;
– исследование промежуточных результатов на различных уровнях и этапах разработки технического задания и эскизного проекта;
– моделирование на VHDL различных микросхем и микропроцессорных систем.
Это позволит значительно увеличить степень детализации и повысить достоверность проектных решений при разработке студентами технических заданий и эскизных проектов для построения различных систем в конкретных условиях, глубже освоить инструментарий языка VHDL студентами при отладке VHDL-описаний и моделировании микросхем и простых микропроцессорных систем, смоделировать участие студентов в реальном процессе проектирования сложной системы крупным проектным коллективом.
Ильин В. Н. и др. Автоматизация схемотехнического проектирования.- М.: Радио и связь, 1987.
Морозов К. К., Одиноков В. Г., Курейчик В. М. Автоматизированное проектирование конструкций радиоэлектронной аппаратуры.- М.: Радио и связь, 1983.
Системы автоматизированного проектирования в радиоэлектронике: Справочник/Е. В. Авдеев и др.; Под ред. И. П. Норенкова.- М.: Радио и связь, 1986.
Карберри П. Р. Персональные компьютеры в автоматизированном проектировании.- Машиностроение, 1989.
Разевиг В. Д. Применение программ P-CAD и PSpice для схемотехнического моделирования на ПЭВМ.- Вып. 1-4.- М.: Радио и связь, 1992.
Поляков А. К. Моделирование цифровых систем на языке VHDL. Учебное пособие/М.: Моск. энерг. ин-т, 1995.

Название: Некоторые аспекты применения УМК “Моделирование цифровых систем на языке VHDL”
Раздел: Рефераты по информатике, программированию
Тип: доклад
Добавлен 09:49:09 23 мая 2005 Похожие работы
Просмотров: 305
Комментариев: 14
Оценило: 5 человек
Средний балл: 4.4
Оценка: неизвестно   Скачать

Привет студентам) если возникают трудности с любой работой (от реферата и контрольных до диплома), можете обратиться на FAST-REFERAT.RU , я там обычно заказываю, все качественно и в срок) в любом случае попробуйте, за спрос денег не берут)
Да, но только в случае крайней необходимости.

Доклад: Некоторые аспекты применения УМК “Моделирование цифровых систем на языке VHDL”
Доклад по теме Восстание Болотникова
Сочинение Про Маму Ссср
Диссертация Доктора Исторических Наук
Курсовая работа по теме Обоснование партнерства при внешнеторговом сотрудничестве
Контрольно Счетный Орган Муниципального Образования Формы Работы
Реферат: Оборотные фонды предприятий. Скачать бесплатно и без регистрации
Практическая Работа На Тему Навчання Побудови Тексту
Игра Диссертация
Реферат: представляется в пе
Отчет По Практике Экономиста На Заказ
Сочинение по теме Гимн или реквием? Поэма А.Блока «Двенадцать»
Реферат: Факторы повышения финансовой устойчивости ООО Стройпластмасс-СП
Реферат: An AfricanAmerican Experience Essay Research Paper August
Реферат: Миома матки, кистома левого яичника (история болезни)
Реферат по теме Методы комбинированной общей анестезии
Линейные Неравенства Системы Неравенств Контрольная Работа
Итоговое Сочинение Гордость
Научные Труды Дипломная Работа
Курсовая работа по теме Особенности проявления двигательных качеств у обучающихся 6 классов на уроках гимнастики при выполнении упражнений в висах и упорах
Реферат: Предмет науки криміналістики
Доклад: Православие и самоидентификация России в XXI веке
Реферат: Камерун
Доклад: Герцык А.К.

Report Page