Доклад: Методологические подходы к построению и объяснению истории психологии: перспективы содержательного синтеза.
⚡ 👉🏻👉🏻👉🏻 ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻
Методологические подходы к построению и объяснению истории психологии: перспективы содержательного синтеза
В построении и объяснении истории психологии можно вычленить три основных методологических подхода, присутствие и влияние которых является наиболее значимым и продуктивным для современной психологии. Это - культурологический, философско-ориентированный и конкретно-научный подходы.
Каждый из подходов предлагает: 1) основной объяснительный принцип исторического процесса; 2) интерпретацию основных закономерностей развертывания исторического процесса; 3) описание основных механизмов, обеспечивающих динамику явлений в историческом процессе.
В рамках культурологического подхода историогенез психологической науки рассматривается в соответствии с динамикой и развитием человеческой культуры и цивилизации в целом. Предполагается, что в до-научный период своей истории психологическая мысль формировалась и развертывалась внутри других слагаемых культуры - искусства, религии, политики, социальной практики и т.д. В свою очередь, в научный период своей истории психология становится способной опосредовать динамику элементов культуры «из себя», изнутри системы своих объяснительных моделей человека и мира.
Внутри культурологического подхода применяются вариативные объяснительные модели исторического процесса, где в качестве ведущего объяснительного принципа избираются, например:
а) принцип диалектики основных типов (или форм) творчества - В.Вундт, В.Виндельбанд, В.А.Роменец.
б) поступковый принцип в истории психологии - В.А.Роменец.
в) принцип «дискурса» или «функционального стиля» - Степанов Ю.С.
Ключевые понятия: поле причинности; функции причинности; предметные области (или сферы) выявления причинно-следственных связей; дискурс (логико-лингвистические условия).
Философско-ориентированный подход предполагает в основу исторического исследования помещает философскую объяснительную теорию исторического процесса (истории в целом) и, отталкиваясь от нее, интерпретирует исторические факты и события. Примерами объяснительных принципов, применяемых внутри данного подхода, являются:
а) принцип «качественного состояния эпохи» - Н.А. Бердяев;
б) принцип «осевого времени» в истории - К.Ясперс.
Третий подход - конкретно-научный - предполагает рассматривать историогенез психологической науки исходя из ее собственной динамики, из логики развития ее ключевых компонентов. Его основатель М.Г.Ярошевский предлагает несколько объяснительных принципов динамики историогенеза психологической науки, объединяя их в единую объяснительную модель:
а) принцип «исторической рефлексии»;
б) принцип динамики категориальной структуры психологической науки;
в) принцип детерминизма как ключевой момент в становлении научной картины психической жизни.
Для современной психологии актуальным и перспективным является синтезирование имеющихся объяснительных моделей, принципов, подходов, что можно наблюдать в различных отраслях психологической науки. Создаваемые новые модели и методы также все более приближаются к уровню синтезированных - построенных «на пересечении» областей научного знания, отраслей науки, самостоятельных объяснительных теорий.
В истории психологии синтезирование названных подходов - культурологического, философско-ориентированного и конкретно-научного - может обусловить создание качественно новых моделей историогенеза психологической мысли, ее периодизации, основных движущих сил развития научного знания, что позволит все с большей уверенностью говорить об истории психологии не только как о «своде ретроспективных знаний», но и «своде перспективных воззрений», приоткрывающих субъекту познания «сегодняшнего» элементы не только «прошлого», но прогнозируемого «будущего».
И.П. Маноха . Методологические подходы к построению и объяснению истории психологии: перспективы содержательного синтеза.
Название: Методологические подходы к построению и объяснению истории психологии: перспективы содержательного синтеза.
Раздел: психология, педагогика
Тип: доклад
Добавлен 05:46:46 23 декабря 2002 Похожие работы
Просмотров: 204
Комментариев: 15
Оценило: 5 человек
Средний балл: 4.4
Оценка: неизвестно Скачать
Срочная помощь учащимся в написании различных работ. Бесплатные корректировки! Круглосуточная поддержка! Узнай стоимость твоей работы на сайте 64362.ru
Привет студентам) если возникают трудности с любой работой (от реферата и контрольных до диплома), можете обратиться на FAST-REFERAT.RU , я там обычно заказываю, все качественно и в срок) в любом случае попробуйте, за спрос денег не берут)
Да, но только в случае крайней необходимости.
Доклад: Методологические подходы к построению и объяснению истории психологии: перспективы содержательного синтеза.
Реферат: Анатомия и физиология мочевой системы человека
Курсовая работа: Метод изучения поведения затрат на предприятии
Курсовая Работа На Тему Робота Соціального Педагога В Загальноосвітній Школі
Курсовая работа по теме Редуктор цилиндрический косозубый
Курсовая работа: Биологические основы выращивания сёмги
Реферат Христианство
Реферат: Поведение чайки
Реферат: Инвестиционный аудит
Русский Язык Культура Речи Контрольная Работа
Реферат по теме Электронные блоки управления двигателем (ECU)
Сочинение По Репродукции Картины За Обедом
Дипломная работа по теме Гражданско-правовое положение индивидуального предпринимателя в России
Курсовая работа по теме Ревизия и аудит расчетов по кредитам
Контрольная работа по теме Разработка фирменного стиля аптеки
Курсовая Работа На Тему Источники Предпринимательского Права
Курсовая работа по теме Психология и педагогика творчества
Реферат Как Общественная Наука
Финансово Аналитическая Экспертиза Курсовая
Доклад: Спру тропическая
Курсовая Работа На Тему Вспомогательные Формы Организации Работы В Школе (Туристический Клуб)
Курсовая работа: Проблемы приобретения права собственности от неуправомоченного отчуждателя, владения и владельческой защиты
Курсовая работа: Органы и функции исполнительной власти
Доклад: История Гонконга