Doigts colorés

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Avant de dessiner un livre avec votre enfant, relisez-le vous-même. Il est clair que les images du livre sont destinées à être dessinées avec les doigts. Faites attention aux pages explicatives des illustrations. Ils contiennent : Des textes d'accompagnement qui vous aideront à intéresser votre enfant à l'illustration et au dessin. Une introduction à la situation est hautement souhaitable pour créer une motivation pour un travail ultérieur. Nous complétons chaque texte de présentation principal par des phrases (sous la rubrique « Que peut-on dire d'autre »), que nous recommandons d'utiliser déjà dans le processus d'impulsion créative. Sur les mêmes pages, quatre pots de peintures sont dessinés dans le coin inférieur gauche. Cela signifie que nous travaillons en quatre couleurs. C'est largement suffisant pour s'amuser à dessiner à cet âge. Il est clair que les illustrations qui doivent être peintes en quatre couleurs sont les plus difficiles. Et la couleur grise des pots signifie l'absence de couleur. Cette orientation vous permettra de choisir la complexité du dessin pour l’activité, compliquant progressivement le travail de votre enfant d’une couleur à quatre. N'oubliez pas que la peinture au doigt est, après tout, principalement constituée de points et non de lignes. Nous apprenons à l'enfant à travailler facilement et de manière coordonnée dans les limites de la feuille, et essayons également de lui inculquer un sentiment de rythme et d'harmonie. Pour les enfants de 2 à 3 ans.

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