"Дневник писателя" Достоевского - Литература курсовая работа

Главная

Литература
"Дневник писателя" Достоевского

Риторическая стратегия "Дневника писателя" как единого, самостоятельного произведения и как текста, вторичного по отношению к художественному творчеству Достоевского. Образ оппонента, чужая точка зрения. Проблематика "Дневника писателя", Россия и Европа.


посмотреть текст работы


скачать работу можно здесь


полная информация о работе


весь список подобных работ


Нужна помощь с учёбой? Наши эксперты готовы помочь!
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с
политикой обработки персональных данных

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
1. Методологические проблемы анализа «Дневника писателя»
Необходимость концептуального анализа «Дневника писателя» как единого, самостоятельного произведения наталкивается на ряд проблем, прежде всего методологических. В научной традиции «Дневник» долгое время рассматривался как текст, вторичный по отношению к художественному творчеству Достоевского. Кроме того, в советский период осуждалась и его идеологическая направленность, как пишет современный исследователь: «Как известно, к произведению довольно долгое время подходили как к маргинальному, «неудачному» тексту, демонстрирующему непродуктивные «отсталые» идейные настроения, и, таким образом, он, по сути, как-то «выпадал» из исследовательского поля серьёзного, обстоятельного изучения» . достоевский дневник писатель художественный
Однако попытка преодолеть предвзятое отношение к «Дневнику» как к реакционному, промонархистскому органу зачастую приводит исследователей в обратную крайность. В этом случае характерно откровенное перенимание языка и риторики самого Достоевского или его более поздних последователей. Отсутствие критического подхода, доверие «голосу автора» в некоторых случаях прямо объявляется методологическим принципом.
Проблема отсутствия строгой методологии, исключавшей бы вопрос о предвзятом отношении к личности Достоевского, осложняется и жанровой неоднородностью текста «Дневника». Одной из его характерных особенностей, по мнению исследователей, является синтетическое смешение разнообразных литературных форм, таких как личный дневник, мемуары, художественная проза, фельетон, публицистическая статья. Так, например, описывает жанр «Дневника» В. К. Кантор в книге «Судить божью тварь». Пророческий пафос Достоевского»: «...это и не прямая публицистика, как Вольтера или Толстого, это и не литературно-критические статьи «реальной критики», это и не политические статьи, это и не мемуары. Но «Дневник писателя» поразительным образом совмещал все эти разнообразные возможности»
С. С. Шаулов в статье «Строение и функции «журналистского нарратива» у Достоевского» пишет о столкновении в «Дневнике» не жанров, но разных нарративных позиций: журналиста, романиста и играющего ими «автора-демиурга»: «На наш взгляд, можно говорить о сложном столкновении разных нарративных позиций в «Дневнике писателя». Во-первых, это собственно «журналист». Именно он, раздражённый случаем с мальчиком говорит в финале рассказа: «...на то я романист» (журналист «позволил» себе побыть романистом). Во-вторых, это «романист», который изнутри повествования предстаёт в принятой на себя временной роли «журналиста»: ему «мерещится», «кажется и мерещится» (это и есть момент перехода нарративных стратегий: в начале рассказа он плавный, в финале подчёркнуто, болезненно для читателя резкий).
Но есть и другой уровень авторского управления текстом: тот, кто в «Дневнике писателя» выстраивает и располагает части -- очерки, рассказы и зарисовки -- между собой, тот, кто делает весь текст целостным и наделяет его единой и чёткой авторской идеологией. На этом уровне субъект повествователя во многом тождественен автору-демиургу, в романах же именно субъект речи этого уровня играет позициями «журналиста» и «романиста» .
В то же время, анализируя стилистические и жанровые особенности «Дневника», исследователи отмечают, что основной задачей Достоевского было создание качественного нового публицистического жанра, в котором центральную роль играла бы личность автора. Именно она должна была обеспечивать целостность и внутреннюю связность разнородного по своей жанровой природе текста. Так, И. Л. Волгин в монографии «Достоевский-журналист. «Дневник писателя» и русская общественность» пишет: «Задача заключалась в создании нового жанра. Публицистику следовало одушевить. «Мысль изреченная» должна была соединиться с личностью того, кто её изрекал» .
«Дневник писателя» личностен от начала и до конца. Этот момент приобретает в данном случае принципиальное значение. Дело не только в том, что единственный автор «Дневника» был средоточием всего издательского процесса, что в нём персонифицировалась вся множественность журнальных функций. В отличие от любого из периодических изданий «Дневник» обладал ещё собственным героем. «Ведь он сам, - писал Вс. Соловьёв об авторе «Дневника», - интереснейшее лицо среди самых интересных лиц его лучших романов, - и, конечно, он будет весь, целиком в этом «Дневнике писателя». (Истор. Вестник, 1881. №4, С.843.)» .
На это же указывают и документальные источники. Например, уже первое определение «Дневника» в объявлении о подписке 1876 года - «книга, написанная одним пером» - подчёркивало важность личностного начала в тексте.
Однако, несмотря на ключевую роль фигуры повествователя, комплексному анализу особенностей авторской речи в «Дневнике писателя» посвящено не так много исследований. Как пишет О. В. Короткова: «Традиция изучения «Дневника писателя» в отечественной историко-филологической традиции связана в основном с выяснением журнально-издательской истории «Дневника», типологии моножурнала Достоевского и его места в истории русской журналистики XIX века; различных аспектов политико-идеологической полемики автора «Дневника» с консервативной и либеральной прессой; значительно количество исследований посвящено рассмотрению чисто художественных произведений, входящих в состав «Дневника писателя» - т. н. «малой прозе».
В гораздо меньшей степени подвергнута целостному научному рассмотрению «поэтика» «Дневника писателя» - до сих пор практически не существует исследований, где «Дневник писателя» рассматривался бы не только как сумма идеологических установлений автора с вкраплениями художественной прозы, эссеистики, мемуаристики, уголовной хроники и т. д. И т. п., но -- как этическое и эстетическое целое, единство и уникальность которого создаётся прежде всего личностью автора» .
Одним из подступов к целостному анализу «языковой личности» автора «Дневника писателя», который мы предлагаем в нашей работе, является анализ риторической стратегии Достоевского в связи с проблематикой «Дневника писателя». Основным методом исследования стало выделение ключевых концептов, значимых как для формальной структуры речи, так и для формальной структуры мысли повествователя. Такую роль в тексте «Дневника» играет, например, идея «парадоксальности», выступающая, с одной стороны, как стилистический маркер приёма автодискредитации, с другой, как своеобразный принцип работы со смысловыми оппозициями.
Из исследований, непосредственно касающихся проблемы риторической стратегии автора «Дневника писателя», можно отметить статью В. В. Виноградова «Проблема риторических форм в «Дневника писателя» Ф. М. Достоевского», посвящённую разбору речи адвоката Спасовича в «Дневнике писателя».
Также - диссертацию О. В. Коротковой «Стратегии речевого поведения в «Дневнике писателя» Ф. М. Достоевского», посвящённую с одной стороны фигурам риторических двойников Достоевского, таких как «Одно лицо», Парадоксалист, и «Смешной человек» и разбору прямых полемик Достоевского с реальными оппонентами: Лесковым, адвокатом Утиным, и Толстым.
Кроме того, одним из исследований, на которые мы ориентировались в нашей работе, стал разбор М.М. Бахтиным риторических стратегий персонажей Достоевского, в особенности главного героя «Записок из подполья».
В центре нашей работы будет первая глава июньского выпуска «Дневника» за 1876 год, главки: «Мой парадокс», «Вывод из парадокса», «Восточный вопрос», «Утопическое понимание истории».
Первая глава работы посвящена анализу документальных источников, связанных с июньским выпуском. Основной вопрос - в каких понятиях сам Достоевский осмыслял свою коммуникативную задачу и как оценивал успешность её решения.
Во второй главе анализируются особенности риторической стратегии Достоевского, роль фигуры воображаемого оппонента и специфика введения чужого слова в собственный текст.
Третья глава посвящена связи риторического уровня с идейной проблематикой выбранных глав и «Дневника писателя» в целом. В фокусе исследования - проблема взаимоотношения России и Европы через призму концептов «цивилизация» и «варварство».
2. Риторическая стратегия «Дневника писателя»
В 1876 году Достоевский решает возобновить выпуск «Дневника писателя», который в 1873 выходил отдельной рубрикой журнала «Гражданин», как самостоятельного ежемесячного издания. Экономическая независимость нового литературного предприятия давала автору возможность более свободного, непосредственного взгляда на злободневные события и «подробности текущего». В то же время, само жанровое обозначение «Дневника» ставило вопрос о степени его литературной обработки. Так, например, характерны рассуждения П. Д. Боборыкина в «Воскресном фельетоне», появившимся после объявления о начале подписки на «Дневник»: «Г-н Достоевский хочет попытаться освободить себя из-под гнета журнальных предпринимателей, беседовать с публикою прямо от своего лица», эта попытка «возбуждает в публике некоторое недоумение: как смотреть на «Дневник писателя», задуманный г-ном Достоевским? Как на журнал в беллетристической форме или как на настоящий дневник, проявляющий все особенности его писательской физиономии» (Санкт-петербургские ведомости. 1876. 11 янв. № 11) .
Вопрос о соотношении повествователя и автора «Дневника писателя» ставился и во многих научных работах. Большинство исследователей рассматривает «Дневник» в первую очередь как литературно обработанный текст, использующий для достижения риторических целей определённые свойства личного дневника. Именно об этом пишет И. Л. Волгин в статье «Дневник писателя» как миросозидающий проект»: «Конечно, не стоит воспринимать «дневниковые» намерения Достоевского слишком прямолинейно. «В буквальном смысле слова» «Дневник писателя» дневником, разумеется, не был. Этот уникальный по своей природе «эго-документ» лишь имитировал свойства дневникового жанра, оставаясь на деле актом публичного собеседования, предметом достаточно тонкой литературной игры» .
Установка на искренний авторский голос, прямо, от собственного лица обращающийся к публике, связана, по мнению исследователей, с задачей риторического воздействия на читателя. Так, В. К. Кантор пишет, что главной жанрообразующей характеристикой «Дневника» был «исповедально-проповеднеческий» тон его автора, подразумевающий в первую очередь «личную страсть и открытость»: «Дневник всегда подразумевает своеобразную человеческую и писательскую (в случае писательском) исповедальность. Однако опубликованный самим писателем дневник, ставший фактом культурно-общественной жизни, очевидно, подразумевает некую новую коннотацию. Это, конечно, не онтологические исповеди его героев, обращённые к Богу, как в «Исповеди» Августина. Это уже литературный жанр, к тому же с существенным добавлениям. Тон Достоевского в его «Дневнике писателя», что несложно увидеть, исповедально-проповеднический. Иными словами, с личной страстью и открытостью, что предполагает по себе сам дневниковый жанр, он попытался вмешаться в общественную борьбу, обращаясь, однако, не только к обществу, но и к правительству»
Похожую мысль высказывает и И. Л. Волгин, анализируя письма читателей к Достоевскому. в его интерпретации важность личностного начала для риторического строения «Дневника» во многом связана с установкой на глубокое, целостное переживание, воздействующего помимо рациональных аргументов: «Горелов пишет: «...среди напущенного тумана ваши беседы всегда затрагивали прежде всего сердце, а затем вступал в свои права разум и просветлял логичностью мысли беседующего». Признание это, несколько неуклюжее по форме, очень важно по существу: «Дневник» воздействует прежде всего «на чувство»; логическое выступает лишь «после» и как подтверждение «чувства». Читатель из Торжка, сам того не подозревая, постиг один из интимнейших секретов «Дневника», а именно -- его «непублицистичность», антитеоретизм, его установку на целостное переживание» .
Таким образом, жанровая характеристика «Дневника писателя» подразумевала установку на живое чувство и личное переживание, проявление авторского голоса, во всей его характерности. В то же время, стремление к искренности наталкивалось на необходимость учитывать возможность непонимания или прямой критики, что осознавалось и воспринималось как противоречие самим Достоевским.
Документальные свидетельства дают все основания полагать, что изначально «Дневник писателя» мыслился Достоевским действительно как «дневник в буквальном смысле слова» - именно эта формулировка появляется в объявлении о подписке на «Дневник» за 1876 год. Поясняя её смысл, Достоевский пишет, что это будет «отчет о действительно выжитых в каждый месяц впечатлениях, отчет о виденном, слышанном и прочитанном. Сюда, конечно, могут войти рассказы и повести, но преимущественно о событиях действительных» .
Важность непосредственного авторского взгляда, соединяющего разнородные впечатления, оказывается ключевой характеристикой будущего издания и в в письме Вс. С. Соловьёву от 11 января 1876 года. Более того, в этом письме Достоевский настаивает на собственной независимости от мнений и ожиданий публики, праве на «каприз»: «Без сомнения, «Дневник писателя» будет похож на фельетон, но с тою разницею, что фельетон за месяц естественно не может быть похож на фельетон за неделю... Тут отчёт о событии, не сколько как о новости, сколько о том, что из него (из события) останется нам более постоянного, более связанного с общей, с цельной идеей. Наконец, я вовсе не хочу связывать себя даванием отчёта... Я не летописец; это, напротив, совершенный дневник в полном смысле слова, то есть отчёт о том, что наиболее меня заинтересовало лично, - тут даже каприз» (29.2; 73).
В то же время, целью «Дневника» оказывается выявление в текущей действительности самого существенного, важного для всего русского общества -- показательно, что, говоря об этой ключевой задаче в письме Соловьёву, Достоевский использует местоимение «мы», не отделяя себя от читателей. Таким образом, собственная писательская интуиция оказывается для Достоевского способом нащупать то общее, что стоит вне разнообразных теорий и «направлений». Такую публицистическую задачу Достоевский формулирует в том числе письме Х. Д. Алчевской, описывая замысел статьи, в которой автор «Дневника» хотел передать своё впечатление от писем читателей: «Например: вот уже три месяца, как я получаю отовсюду очень много писем, подписанных и анонимных, - все сочувственные. Иные писаны чрезвычайно любопытно и оригинально, и к тому же всех возможных существующих теперь направлений.
По поводу этих всех возможный направлений, слившихся в общем мне приветствии, я и хотел было написать статью, и именно впечатление от этих писем (без обозначения имён). К тому же тут мысль, всего более меня занимающая: «в чём наша общность, где те пункты, в которых мы могли бы все, разных направлений, сойтись?» (29.2; 79).
Таким образом, жанровая форма «Дневника писателя» подразумевала предельную искренность с читателями, максимальное отсутствие дистанции между автором и его текстом. Однако, как видно из того же письма Алчевской, уже в апреле Достоевский жалуется на невозможность писать, не оглядываясь на мнение читателей, о самых важных для него темах: «...я слишком наивно думал, что это будет настоящий дневник. Настоящий дневник почти невозможен, а только показной, для публики. Я встречаю факты и выношу много впечатлений, которыми очень бываю занят, но как об ином писать? Иногда просто невозможно...» (29.2; 78-79).
Так, например, задуманная Достоевским статья не была написана, по его признанию Алчевской, из-за невозможности написать её достаточно искренно: «Но, обдумав уже статью, я вдруг увидал, что её, со всею искренностью, ни за что написать нельзя; ну, а если без искренности -- то стоит ли писать? Да и горячего чувства не будет» (29.2; 79).
Обобщая эту мысль в письме Соловьёву от 16 (28) июля 1876 года, Достоевский признаёт, что в «Дневнике» он зачастую оставляет намёки и недоговорённости, не позволяя себя прямо сформулировать свои главные идеи: «Я никогда еще не позволял себе в моих писаниях довести некоторые мои убеждения до конца, сказать самое последнее слово. Один умный корреспондент из провинции укорял меня даже, что я о многом завожу речь в «Дневнике», многое затронул, но ничего еще не довел до конца, и ободрял не робеть» (29.2; 101-102).
Именно эту особенность «Дневника» отмечает И. Л. Волгин в статье «Дневник писателя» как миросозидающий проект», противопоставляя его сдержанный тон излишней прямолинейности «Выбранных мест из переписки с друзьями» Н. В. Гоголя: «Достоевский, как сказано, имитирует жанр. Его внутренний мир закрыт для читателя. Вернее, он раскрываем настолько, насколько это необходимо для достижения сугубо литературных целей. (Гоголь, который пренебрёг указанным обстоятельством и вознамерился «заголиться и обнажиться» («духовный стриптиз»), получил по полной.)» Именно эта излишняя откровенность в сочетании с убеждённостью в собственной правоте, по мнению Волгина, и стала причиной литературной неудачи «Выбранных мест...»: «В «Выбранных местах...» Гоголь пытается изречь последнее слово. Но именно подобная категоричность и завершённость, «зарегулированность» всего и вся <...>, уверенность в обладании абсолютной истинной -- именно это вызывает сугубое недоверие читателей» .
Однако, в том же письме Соловьёву, которое приводит Волгин, Достоевский описывает неудачу июньского выпуска «Дневника писателя» 1876 года, в котором он, по собственным словам, наконец решился прямо высказать свой взгляд на историческую роль России: «И вот я взял да и высказал последнее слово моих убеждений -- мечтаний насчет роли и назначения России среди человечества, и выразил мысль, что это не только случится в ближайшем будущем, но уже и начинает сбываться. И что же, как раз случилось то, что я предугадывал: даже дружественные мне газеты и издания сейчас же закричали, что у меня парадокс на парадоксе, а прочие журналы даже и внимания не обратили, тогда как, мне кажется, я затронул самый важнейший вопрос. Вот что значит доводить мысль до конца! Поставьте какой угодно парадокс, но не доводите его до конца, и у вас выйдет и остроумно, и тонко, и comme il faut, доведите же иное рискованное слово до конца, скажите, например, вдруг: «Вот это-то и есть Мессия», прямо и не намеком, и вам никто не поверит именно за вашу наивность, именно за то, что довели до конца, сказали самое последнее ваше слово. А впрочем, с другой стороны, если б многие из известнейших остроумцев, Вольтер, например, вместо насмешек, намёков, полуслов и недомолвок, вдруг решились бы высказать всё, чему они верят, показали бы всю свою подкладку разом, сущность свою, - то, поверьте, и десятой доли прежнего эффекта не стяжали бы. Мало того: над ними бы только посмеялись. Да человек и вообще как-то не любит ни в чём последнего слова, «изречённой» мысли говорит, что Мысль изречённая есть ложь» (29.2; 102).
Таким образом, слова Достоевского о том, что доводить мысль до конца и говорить с читателем прямо -- это неуспешная стратегия, относятся не столько к Гоголю, сколько к самому себе. Более «выгодным» способом доносить свои идеи оказывается язык «насмешек, намёков, полуслов и недомолвок», который сам Достоевский, обращаясь к своим оппонентам уже в последующем выпуске, отвергает: «У меня большая ошибка в том, что я начал прямо с конца, сказал результат, последнее слово моей веры. Беда до конца высказываться. Вот вы и глумитесь: «Ах, дескать, об этом все стыдятся говорить, а он говорит; осмеять его!» Недоговаривать лучше и выгоднее. Всё писать, всё намекать и никогда не высказываться: этим можно снискать большое уважение, даже можно, не имея ни одной мысли, прослыть мыслителем. Да я-то этого не хочу». (23; 58)
В то же время, явно полемизируя с оппонентом, Достоевский признаёт свою риторическую «ошибку»: прямое выражение «сущности», последнего слова не может привести ни к чему, кроме непонимания и насмешек. Другой характерной чертой критики июньского выпуска, в описании Достоевского, оказываются обвинения в парадоксальности -- этот мотив также появляется и в письме Соловьёву, и в выпуске «Дневника» за июль и август: «Стал читать и попал как раз в «Биржевых ведомостях» на брань за мой июньский «Дневник». Впрочем, не на брань, статья написана довольно мило, но не очень. Фельетонист, г-н Б., ужасно подшучивает надо мной, хотя и вежливо, но свысока, за то, что я насажал парадоксов, «взял Константинополь» (23; 57).
Однако, учитывая хотя бы тот факт, что две ключевые статьи июньского выпуска озаглавлены «Мой парадокс» и «Вывод из парадокса», очевидно, что определённая парадоксальность суждений и выводов была осознанной установкой самого Достоевского, частью его риторической стратегии. Несмотря на это, и в письмах и в «Дневнике» Достоевский намеренно создаёт впечатление, что обвинения в парадоксальности исходят в первую очередь от непонимающей его публики. Именно это представление Вс. Соловьёв воспроизводит уже после смерти Достоевского в своих воспоминаниях, цитируя и адресованное ему письмо: «Достоевский говорил смело, оригинально, по-своему; выставлял неожиданные вопросы и неожиданно освещал их, вдохновенно пророчествовал. Заветные мысли и чувства истинно русского и искреннего человека были многим не по душе, а этот человек вдобавок имел уже большое влияние -- и снова поднялись насмешки. «Парадоксы!» - кричали газеты -- и опять эти крики раздражительно действовали на Достоевского» .
Таким образом, особенностью июньского выпуска было сочетание прямого выражения Достоевским самых сокровенных идей с их намеренным указанием на их «парадоксальность». Уклончивость авторского тона лежит в этом случае не сколько в художественности и литературной обработке текста, как это отмечает Волгин, а в отношении автора к собственному слову. Одной из структурообразующих характеристик «Дневника» оказывается в данном случае ориентация на образ оппонента и выстраивание риторической стратегии с учётом его гипотетической реакции.
3. Образ оппонента. Чужая точка зрения
Важность образа оппонента для художественного строения «Дневника» подчёркивалась многими исследователями. Так, Н. В. Захаров в книге «Система жанров Достоевского. Типология и поэтика» отмечает «диалогическую форму» «Дневника», приём «диалогизации слова», который заключается в первую очередь в том, что Достоевский вводит в собственный текст «чужие голоса» .
Кроме того, по мнению Захарова, важность фигуры оппонента для Достоевского постулируется во «Вступлении» к «Дневнику писателя» 1973 года. Рассуждая о будущей рубрике и важности «говорить с читателем», Достоевский передает передаёт свой разговор с Герценом по поводу его сочинения «С того берега», написанного в форме диалога. Эту же «присказку» приводит в своей статье «Публицистика Достоевского. «Дневник писателя» и В. А. Туниманов, комментируя: «Притча рассказана Достоевским в самом начале издания явно преднамеренно. Диалогичность, установка на открытый диспут тем самым провозглашаются ведущим структурным принципом «Дневника писателя». А Герцен назван потому, что Достоевского привлекло в книге «С того берега» <...> равенство сил оппонентов, сложная и гибкая авторская позиция, виртуозные приёмы управления материалом -- ведь именно в этой книге Герцена диалоговедение доведено до совершенства»
Идея важности диалога разных точек зрения для художественного мира Достоевского опирается в первую очередь на работы М. М. Бахтина и его теорию полифонического романа. Однако среди исследователей существуют крайние позиции по поводу возможности анализа публицистических произведений Достоевского с точки зрения предложенной Бахтиным концепции. Так, Туниманов в своей статье прямо оговаривает, что теория полифонии не имеет отношения к концепции диалогического строения «Дневника писателя», попутно отказывая первой в какой бы то ни было научной строгости: «Сразу же отметим, что, на наш взгляд, диалогичность «Дневника писателя» ничего общего не имеет с теорией полифонического романа, с полифонизмом вообще, как бы метафорически и условно не употреблять этот музыкальный термин» .
С другой стороны, ряд исследователей прямо стремятся обосновать теории Бахтина на материале публицистических работ Достоевского. Например, Короткова, анализируя фигуры введенных в текст «Дневника» персонажей-идеологов, таких как «Одно лицо» - автор «полписьма» и повести «Бобок» в «Дневнике» 1873 года, Парадоксалист и главный герой «Сна смешного человека», прямо пишет о проявлении принципа полифонии в публицистике Достоевского. Кроме того, в «диалогизации авторского внутреннего мира» исследователь видит особенность мировосприятия Достоевского: «Следует, очевидно, признать, что диалогизация, расслоение авторского голоса, введение внутреннего оппонента в структуру авторского сознания, очевидно, не есть просто приём, то есть сознательно используемый автором комплекс лексических и стилистических средств: в полифоничности авторского голоса в публицистическом дискурсе сказались особенности мировосприятия Достоевского не только как художника, но и как человека» .
На наш взгляд, в отношении теоретического наследия Бахтина, продуктивно говорить не столько о концепции «полифонии», передачи другим голосам части собственных идей и представлений, сколько о психологическом разборе внутренних монологов героев Достоевского и возможности их сопоставления с риторической стратегией «Дневника писателя». Так, анализируя речь «подпольных» героев Бахтин, как и исследователи «Дневника», отмечает важность для их нарратива фигуры внутреннего оппонента, судьи. Наличие перспективы чужого взгляда в самосознании героя и создаёт, по мнению Бахтина, тот особый риторический эффект, свойственный художественным произведениям Достоевского: «Слово «человека из подполья» - это всецело слово - обращение. Говорить - для него значит обращаться к кому - либо; говорить о себе - значит обращаться со своим словом к себе самому, говорить о другом - значит обращаться к другому , говорить о мире - обращаться к миру. Но, говоря с собою, с другим, с миром, он одновременно обращается еще и к третьему: скашивает глаза в сторону - на слушателя, свидетеля, судью. Эта одновременная троякая обращенность слова и то, что оно вообще не знает предмета вне обращения к нему, и создают тот исключительно живой, беспокойный, взволнованный и, мы бы сказали, навязчивый характер этого слова. Его нельзя созерцать как успокоенное довлеющее себе и своему предмету лирическое или эпическое слово, «отрешенное» слово; нет, на него прежде всего реагируешь, отзываешься, втягиваешься в его игру; оно способно взбудоражить и задевать, почти как личное обращение живого человека» .
Основой этого эффекта оказывается, по словам Бахтина, не «злободневность или непосредственное философское значение», но «формальная структура» речи героев Достоевского. Анализируя её в своей монографии, Бахтин отмечает их постоянное стремление предвосхитить реплики воображаемого оппонента, его реакцию и оценку. Таким образом, чужая точка зрения, даже не будучи явлена напрямую, оказывается одной из главных составляющих, организующих речь «подпольных» героев Достоевского. Так, разбирая «Записки из подполья», Бахтин пишет:
«В первых словах исповеди внутренняя полемика с другим скрыта. Но чужое слово присутствует незримо, изнутри определяя стиль речи. Однако уже в середине первого абзаца полемика прорывается в открытую: предвосхищаемая чужая реплика внедряется в рассказ, правда пока еще в ослабленной форме. «Нет - с, я не хочу лечиться от злости. Вот вы этого, наверно, не изволите понимать. Ну - с, а я понимаю».
В конце третьего абзаца налично уже очень характерное предвосхищение чужой реакции: « Уж не кажется ли вам, господа , что я теперь в чем - то перед вами раскаиваюсь, что я в чем - то у вас прощенья прошу?.. Я уверен, что вам это кажется… А впрочем, уверяю вас, мне все равно, если и кажется … »
Предвосхищая реплики воображаемого оппонента, герой «Записок из подполья» стремится сказать своё последнее слово, выразить независимость от его мнения. Однако, подобная установка приводит к обесцениванию, нарочитому цинизму по отношению к самому себе, «юродству»: «Вследствие такого отношения « человека из подполья» к чужому сознанию и его слову - исключительной зависимости от него и вместе с тем крайней враждебности к нему и неприятии его суда - рассказ его приобретает одну в высшей степени существенную художественную особенность. Это - нарочитое и подчиненное особой художественной логике неблагообразие его стиля. Его слово не красуется и не может красоваться, ибо не перед кем ему красоваться . Ведь оно не довлеет наивно себе самому и своему предмету. Оно обращено к другому и к самому говорящему (во внутреннем диалоге с самим собой). И в том и в другом направлении оно менее всего хочет красоваться и быть «художественным» в обычном смысле этого слова . В отношении к другому оно стремится быть нарочито неизящным, быть «назло» ему и его вкусам во всех отношениях. Но и по отношению к самому говорящему оно занимает ту же позицию, ибо отношение к себе неразрывно сплетено с отношением к другому. Поэтому слово подчеркнуто цинично, рассчитанно цинично, хотя и с надрывом. Оно стремится к юродству, юродство же есть своего рода форма, своего рода эстетизм, но как бы с обратным знаком» .
В то же время, в исповеди «человека из подполья» присутствует то, что Бахтин называет «лазейкой», то есть возможностью «изменить последний, тотальный смысл своего слова». Так, заранее предвосхищая обвинения оппонента, герой «Записок из подполья» стремится обесценить собственные слова, однако, делает это, по мнению Бахтина, с расчётом на то, что его будут убеждать в обратном: «Например, исповедальное самоопределение с лазейкой (самая распространенная форма у Достоевского) по своему смыслу является последним словом о себе, окончательным определением себя, но на самом деле оно внутренне рассчитывает на ответную противоположную оценку себя другим. Кающийся и осуждающий себя на самом деле хочет только провоцировать похвалу и приятие другого. Осуждая себя, он хочет и требует, чтобы другой оспаривал его самоопределение, и оставляет лазейку на тот случа
"Дневник писателя" Достоевского курсовая работа. Литература.
Принцип Работы Контрольно Измерительных Приборов
Реферат Моя Комната Скачать
Реферат Информационно Коммуникационные Технологии В Образовании
Реферат по теме Уточнение планов применения авиации будущей
Атанасян 10 11 Контрольные Работы
Реферат по теме Выветривание
Курсовая работа по теме Способ изготовления керамических оболочковых форм для литья по выплавляемым моделям
Дипломная работа по теме Адаптация младших школьников к обучению в среднем звене
Реферат по теме Новгородская и Псковская земля
Реферат: Аналитика и полезная информация
Реферат: Искусство Станислава Нейгауза
Курсовые работы: Сексология
Сочинение Кабинет Технологии 6 Класс
Реферат: Claudius Essay Research Paper The emperor Claudius
Культура России Сочинение На Английском
Реферат: Основи невербальної комунікації
Общая Физическая Подготовка В Волейболе Реферат
Реферат по теме Алгоритмическая загадка молекулярной эволюции
Реферат: The Positive And Negative Effects Of Dna
Сочинение На Тему Почему Нужно Заниматься Спортом
Визначення статусу метилювання промоторї ділянки гена FOXP1 при розвитку карциноми прямого кишечника людини - Биология и естествознание курсовая работа
Республика Адыгея – ресурсы, структура хозяйства, уровень развития, перспективы - География и экономическая география дипломная работа
Русь в состоянии политической раздробленности - История и исторические личности контрольная работа