Дипломная работа по теме Активизация моторных функций как условие развития речи у детей с дизартрией и ОНР III уровня

⚡⚡⚡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

044
Содержание
Введение Глава 1. Теоретические основы изучения проблемы развития речи детей младшего школьного возраста с ОНР и дизартрией
1.1 Психолого-педагогическая характеристика детей с ОНР
1.2 Особенности развития речи младших школьников с дизартрическими нарушениями речи
1.3 Характеристика логопедической работы по развитию речи детей с нарушениями в развитии речи
1.4 Анализ развития речи учащихся начальных классов с дизартрической патологией
Выводы по первой главе

ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОНИМАНИЯ ДИЗАРТРИИ И ДИАГНОЗ ДИЗАРТРИЯ И ОНР.
1.1. Понятие дизартрии и ее виды.
1.2. Понятие дисграфии и дислексии.
1.3. Проблема речевых нарушений в психологопедагогической литературе.
1.4. Особенности речевого развития у детей старшего дошкольного возраста.
1.5. Психологопедагогическая характеристика детей с речевыми расстройствами.
1.6. Овладение детьми с нарушениями речи связной речью.

В работе рассматривается проблема развития речи детей с ОНР.
Представлена характеристика дизартрии и ОНР, а также описание методов активизации моторных функций.
Дипломная работа содержит введение, две главы, заключение, список литературы и приложение
Активизация моторного развития является неотъемлемой частью процесса развития ребенка.
Она обеспечивает ему возможность овладевать новыми движениями, которые в свою очередь являются основой для формирования новых видов деятельности.
044
ВВЕДЕНИЕ Глава 1. Теоретические основы изучения динамики развития речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи и дизартрией 1.1.
Характеристика детей с ОНР и дизартрии 1.2.
Особенности развития моторной функции у детей старшего дошкольного
возраста с общим недоразвитие речи 1.3.

Вам интересно?
Введите, пожалуйста, текст комментария
Дипломная работа
по теме
«Активизация моторных функции как условие развития
речи у детей с дислалией и ОНР
III уровня».
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические основы изучения проблемы
активизации моторных функций
в развитии речи у дошкольников
1.1 Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями
речевого развития
1.2 Особенности формирования речи у детей дошкольного
возраста
044
Содержание
Введение
Глава I. Теоретические основы проблемы развития моторной функции у дошкольников с общим недоразвитием речи
1.1 Развитие моторной сферы в онтогенезе
1.2 Особенности развития двигательных функций у детей дошкольного возраста с ОНР
1.3 Методы диагностики моторной деятельности
1.4 Характеристика основных причин, обуславливающих общее недоразвитие речи
1.5 Дифференциальная диагностика ОНР с другими речевыми нарушениями
0444
1
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические основы изучения проблемы развития речи детей с ОНР и дизартрией
1.1 Понятие дизартрии и ее виды
1.2 Особенности развития речи дошкольников с нарушениями речи
1.3 Особенности развития моторной функции у детей дошкольного возраста с нарушением речи
1.4 Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста, имеющих нарушения речи
Дипломная работа на тему речевое развитие дошкольников с ОНР и дизартрическим расстройством речи.

044
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1. Теоретические основы изучения проблемы развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
1.1 Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с ОНР
1.2 Анализ исследований по проблеме
1.3 Развитие мелкой моторики в дошкольном возрасте
1.4 Значение развития моторных функций для речи детей
1.5 Методика исследования моторных функции
1.6 Анализ результатов исследования
Выводы по первой главе

0441, Москва, ул. Маросейка, д. 12/6, стр. 1, офис 1. Тел.: (495) 959-13-70, факс: (495) 959-13-70
E-mail: info@edukim.ru
Оглавление
Введение
Глава I. Теоретические основы проблемы развития речи детей дошкольного возраста
1.1 Дифференциальная диагностика нарушений речи детей
1.2 Особенности речевого развития детей в норме
1.3 Развитие речи детей с ОНР
1.4 Коррекция речи дошкольников с ОНР с помощью логопедических игр
1.5 Методика логопедической работы по развитию речи детей с нарушениями речи

Реферат по теме Психоаналитически-ориентированная терапия
Интеллектуальная Собственность Диссертация
Реферат: О типах речевого поведения. Скачать бесплатно и без регистрации