Дипломная Работа На Тему Домашнее Визитирование
Дипломная Работа На Тему Домашнее Визитирование
Как мы работаем?
Готовые работы
ГОТОВЫЕ РАБОТЫ / ДИПЛОМНАЯ РАБОТА, СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА
Домашнее визитирование в процессе индивидуального сопровождения семьи с ребенком с ограниченными возможностями здоровья
Дети с ограниченными возможностями здоровья являются особой социально незащищенной категорией населения.
Организация социальной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья очень актуальна, потому, что в г. Красноярске, как и в целом по России, не прекращается рост детской инвалидности, что требует особых мер по профилактике и социальной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Индивидуальное сопровождение, позволяет обеспечить создание условий для принятия ребенком с ограниченными возможностями здоровья и его родителями оптимальных решений в различных ситуациях жизненного выбора, и помощь в его принятии, совокупность последовательных действий, позволяющих улучшить и облегчить жизнь субъектам
Актуальность исследования. В настоящее время значительно увеличивается количество детей с ограниченными возможностями здоровья. Только в городе Красноярске по данным КрасСтата на январь 2016 проживают более трех тысяч детей-инвалидов. В силу тяжести нарушения около 40% таких детей «неорганизованы» (т.е. не посещают никаких образовательных и иных учреждений). Инвалидность у детей означает существенное ограничение жизнедеятельности, она способствует социальной дезадаптации, которая обусловлена нарушениями в развитии, затруднениями в самообслуживании, общении, обучении, овладении в будущем профессиональными навыками. Освоение детьми-инвалидами социального опыта, включение их в существующую систему общественных отношений требуют от общества определенных дополнительных мер, средств и усилий.
Для выхода из кризисного состояния и решения задач воспитания и развития ребенка семьям необходимо постоянное сопровождение и обучение родителей базовым навыкам ухода и создания развивающей среды для детей-инвалидов в домашних условиях. Пошаговая работа специалистов с семьей приводит к повышению ее реабилитационного потенциала, ориентации на принятие ответственности за своего ребенка. Реализация такого подхода может быть обеспечена путем внедрения технологии домашнего визитированиявпроцесссопровождениясемей.
Реализация технологии домашнего визитирования позволяет разделить ответственность специалиста с семьей за результат совместной работы, что в свою очередь дает возможность избежать инфантильного отношения семьи к получению социальной услуги и иждивенческой позиции к государству в целом. Технология подразумевает выход (визит) специалиста или специалистов в семью, обеспечивающий адресную социально-психологическую помощь родителям и детям в привычных для них условиях, направленную на восстановление функционирования семьи и ее успешную социальную интеграцию.
Таким образом, актуальность исследования обусловлена необходимостью поиска путей эффективного индивидуального сопровождения детей с ограниченнымивозможностямиздоровьяиихсемей.
Проблема исследования заключается в недостаточной разработанности теоретико-практических основ реализации индивидуального сопровождения ребенка с ограниченными возможностями здоровья в условиях домашнего визитирования.
Актуальность и недостаточная исследованность вышеуказанных проблем обусловили объект, предмет, цель и задачи исследования.
Цель исследования: Определить возможности и перспективы использования домашнего визитирования в индивидуальном сопровождении семьи с ребенком с ограниченными возможностями здоровья.
Задачиисследования:
• Раскрыть теоретические основы индивидуального сопровождения ребенка с ограниченными возможностями здоровья и его семьи.
• Изучить теоретические основы работы специалистов службы домашнего визитирования в условияхМБУ СО «Городской реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Радуга» г. Красноярск.
• Изучить возможности домашнего визитирования в формировании конкретных умений инавыков у ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
Объект исследования: Процесс индивидуального сопровождения семьи с ребенком с ограниченнымивозможностямиздоровья.
Предмет исследования: Домашнее визитирование как технология индивидуального сопровождения семьи с ребенком с ограниченными возможностями здоровья.
Гипотеза исследования: Домашнее визитирование способствует повышению уровня компетентности родителей в процессе формирования навыков самообслуживания у ребенка с ограниченными возможностями здоровья.
Вы можете заказать учебную работу от 100 рублей у наших авторов.
Оформите заказ и авторы начнут откликаться уже через 5 мин!
Дипломная работа, Социальная работа, 38 страниц
Дипломная работа, Социальная работа, 36 страниц
Дипломная работа, Социальная работа, 61 страница
Дипломная работа, Социальная работа, 113 страниц
Дипломная работа, Социальная работа, 58 страниц
Дипломная работа, Социальная работа, 58 страниц
490 руб.
КУПИТЬ ЭТУ РАБОТУ
Заказ написания работы может стоить дешевле
Домашнее визитирование в процессе индивидуального...
Домашнее визитирование - РАННЯЯ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ...
Домашнее визитирование — путь к социализации детей со...
Разработка программы домашнего визитирования
Домашнее визитирование в практике социальной работы ...
Дипломная Работа Ндс
Реферат Современные Станки И Станочное Оборудование
Дипломная Ожирение
Защита Деловой Репутации Курсовая
Организация Гражданской Обороны На Предприятии Реферат