Дифференцированное обучение как средство повышения эффективности урока - Педагогика курсовая работа
Главная
Педагогика
Дифференцированное обучение как средство повышения эффективности урока
Дифференциация обучения как важнейшее средство обновления школы на современном этапе. История развития идей дифференциации обучения, сущность цели и фрмы. Психолого-педагогические основы и критерии. Дифференцированная работа науроках биологии.
посмотреть текст работы
скачать работу можно здесь
полная информация о работе
весь список подобных работ
Нужна помощь с учёбой? Наши эксперты готовы помочь!
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с
политикой обработки персональных данных
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Бесспорно, что в реальном процессе обучения знания усваиваются индивидуально каждым учеником и процесс усвоения знаний может быть не одинаков у детей разных групп и классов. Поэтому организация дифференцированного обучения детей обеспечивает возможность понимания учебного материала каждым учеником.
Основными способами изучения индивидуальных особенностей школьников являются планомерные систематические наблюдения за учеником, индивидуальные и групповые беседы на заранее намеченную тему, дополнительные учебные задачи и анализ способов рассуждений ученика, специальные задачи. Главное же заключается в правильном подборе методик обучения для учеников с разным уровнем знаний.
Цель работы -- раскрыть сущность понятия дифференциации обучения, рассмотреть дифференцированный подход к проведению уроков биологии.
· изучить историю развития идей дифференциального обучения;
· раскрыть сущность, цели и формы дифференциального обучения;
· определить психолого-педагогические основы и критерии дифференцированного обучения;
· рассмотреть методы организации дифференциального обучения на уроках биологии.
Объект исследования -- проблема дифференциации обучения в современной школе.
Предмет исследования -- дифференцированные занятия физической культурой в старших классах.
Методы исследования -- работа с книгами и рабочими планами преподавателей биологии.
Успешное развитие познавательной активности и самостоятельности учащихся возможно тогда, когда учебный процесс организован как интенсивная интеллектуальная деятельность каждого ребёнка с учётом его особенностей и возможностей; только зная потребности, интересы, уровень подготовки, познавательные особенности ученика, можно полнее использовать его роль в овладении знаниями, умениями и навыками, развития способностей.
В ходе исследовательской работы нами были получены следующие результаты:
Исследованы идеи развития теории и практики дифференциации процесса обучения. Рассмотрены отечественные и зарубежные взгляды педагогов, различные планы по внедрению дифференциации в процесс обучения;
Изучены сущность, цели и формы дифференциации процесса обучения;
Определены психолого-педагогические основы и условия эффективности дифференциации процесса ознакомления с окружающим миром.
Рассмотрена работа по дифференциальной технологии на уроках биологии. Применение дифференциации заданий даёт возможность максимального усвоения знаний учениками с разным уровнем знаний
Дифференцированное обучения детей каждой индивидуально-типологической группы позволяет достигать более высокого уровня развития внимания, восприятия, памяти и мышления старших школьников. Это повышает активность ребёнка на уроке, его интерес к предмету, стремление к самостоятельной работе.
Цели и формы дифференцированного обучения, его психолого-педагогические основы и критерии. Уровень развития способностей как один из основных критериев дифференциации. Воспитание действенного интереса к учению, к самостоятельной учебной деятельности. дипломная работа [102,5 K], добавлен 03.07.2015
Психолого-педагогические основы модульного обучения. Применение модульной интерактивной технологии обучения в школьном курсе биологии (8 класс). Планирование работы по апробации интерактивной технологии обучения. Построение дидактического модуля. дипломная работа [3,6 M], добавлен 01.03.2008
Характеристика индивидуализации и дифференциации обучения в общеобразовательной школе как психолого-педагогической проблемы. Разработка основных путей и педагогических условий повышения эффективности процесса индивидуализации и дифференциации обучения. курсовая работа [138,7 K], добавлен 10.01.2017
Характеристики дифференцированного обучения, его формы и виды. Основные понятия дифференциации и индивидуализации. Разновидности групповых технологий (диспут и дискуссия). Изменение содержания процесса обучения географии в условиях дифференциации. дипломная работа [189,9 K], добавлен 11.04.2015
Сущность, цели и формы дифференциации процесса обучения. Психолого-педагогические основы и условия эффективности дифференциации процесса ознакомления с окружающим миром. Опыт лучших учителей по организации дифференцированного обучения на уроках физики. курсовая работа [1,5 M], добавлен 15.06.2013
Психолого-педагогические предпосылки индивидуализации процесса обучения. Типология индивидуализированных упражнений в технологиях обучения английскому языку в общеобразовательной средней школе. Сущность индивидуализации и дифференциации процесса обучения. дипломная работа [64,5 K], добавлен 11.11.2011
Дидактическая игра как средство повышения качества знаний младших школьников. Психолого-педагогические аспекты применения игры в учебном процессе. Опытно-экспериментальная работа по использованию дидактических игр в процессе обучения младших школьников. дипломная работа [2,0 M], добавлен 03.05.2015
Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д. PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах. Рекомендуем скачать работу .
© 2000 — 2021
Дифференцированное обучение как средство повышения эффективности урока курсовая работа. Педагогика.
Туризм Реферат По Физкультуре
Реферат: Задачи: Узнать о структуре и содержании разделов Библии. Выяснить значение различных религиозных понятий и терминов (Библия, Евангелие, Апостол, Богослов и т д.)
Курсовая работа по теме Комплексное обследование психомоторного развития ребенка раннего возраста
Свобода Оценки Доказательств Реферат
Эссе На Тему Дети Индиго
Примеры Сочинения Описания Внешности Человека 7 Класс
Курсовая Работа Иностранные Инвестиции В России
Отчет По Практике На Тему Организация Изготовления Одежды По Индивидуальным Заказам
Реферат по теме Творчество Ореста Адамовича Кипренского
Примеры Социального Контроля Для Эссе
Контрольная работа: Основные составляющие микроэкономики
Курсовая работа по теме Проект организации строительства завода
Курсовая Работа На Тему Безработица И Ее Формы В России
Реферат: Линкольн, Авраам
Дипломная работа по теме Шенгенские акты в системе источников европейского права
Контрольная работа по теме Политическая культура и политическая система как общественные институты
Контрольные Работы 4 Класс 21 Век Математика
Контрольная работа по теме Государственное устройство Германии по Веймарской конституции 1919 г.
Курсовая Работа На Тему Восьмиосный Полувагон
Курсовая работа: Понятие Иска. Виды исков. Скачать бесплатно и без регистрации
Возникновение юридического лица - Государство и право курсовая работа
Внешний и внутренний аудит: сущность, отличия - Бухгалтерский учет и аудит курсовая работа
Международная стандартизация - Маркетинг, реклама и торговля контрольная работа