Die Parabel der Tierschule

In einer Tierschule stand einst Bewegungsunterricht auf dem Stundenplan, und viele verschiedene Tiere versammelten sich voller Erwartung, um neue Bewegungsarten zu erlernen. Jedes Tier brachte seine ganz eigene Art mit, sich in der Welt zu bewegen, doch niemand schien dies zu bemerken.

Der Adler kam majestätisch herangeflogen, der Tiger kam kraftvoll herangerannt, die Schlange kam geschmeidig herangekrochen, das Eichhörnchen kam behände herangehüpft, und zuletzt glitt ein Fisch durchs Wasser heran. Sie alle saßen nun gemeinsam in derselben Klasse und versuchten dem selben Unterrichtsplanung zu folgen.

In der ersten Unterrichtsstunde sollten die Tiere klettern lernen. Noch ehe man sich versah, war das Eichhörnchen bis in die Krone des höchsten Baumes geklettert und rief von dort herab: „Klettern ist ganz einfach! Ihr müsst euch nur gut festhalten und von Ast zu Ast springen." Doch sosehr sich die anderen Tiere auch anstrengten, so wenig gelang es ihnen. Der Adler verhedderte sich mit seinen Schwingen in den Ästen, der Tiger kratzte verzweifelt an der Rinde, die Schlange wand sich vergeblich um den Stamm, und der Fisch zappelte hilflos am Boden. Das Eichhörnchen schüttelte den Kopf und dachte bei sich: Ich bin offensichtlich der Beste im Bewegungsunterricht.

In der nächsten Stunde sollten die Tiere schwimmen lernen. Nun war es der Fisch, der mühelos durch das Wasser glitt, kunstvolle Bögen zog und die anderen ungläubig anschaute. „Was ist daran so schwer?", fragte er, während der Tiger keuchend an der Wasseroberfläche paddelte, der Adler mit nassen Federn kämpfte und das Eichhörnchen sich ängstlich am Beckenrand festhielt.

Dann kam der Flugunterrricht, und der Adler entfaltete seine mächtigen Schwingen und stieg scheinbar mühelos in den Himmel. Er verstand nicht, warum der Tiger und die Schlange so verzweifelt mit den Armen wedeln mussten, ohne auch nur einen Zentimeter vom Boden abzuheben. „Es ist doch ganz einfach", rief er von oben, „ihr müsst eure Arme nur weit genug ausbreiten!"

Und so erging es jedem Tier in jedem Fach. Immer gab es jemanden, der etwas besser konnte. Mit der Zeit begann jedes Tier, nicht mehr an seine eigenen Stärken zu glauben, sondern nur noch seine Schwächen zu sehen. Sie bekamen Nachhilfe in den Dingen, die ihnen am schwersten fielen, und verbrachten ihre Zeit damit, etwas zu werden, was sie von ihrer Natur aus niemals sein konnten. Der Adler vergaß über den vielen Kriechübungen, wie erhaben es sich anfühlte, durch die Lüfte zu gleiten. Die Schlange verlor im Kletterunterricht ihre ganze Kraft und vergaß die Anmut, mit der sie sich einst über den Boden bewegt hatte. Der Tiger wurde müde und lustlos und erinnerte sich kaum noch an die Freude des Rennens. Und der Fisch, der nun täglich versuchte zu klettern und zu fliegen, wurde immer stiller und zog sich in sich zurück.

Die Frustration wuchs, die Freude am Lernen schwand, und ein tiefer Glaube setzte sich in den Herzen der Tiere fest: Ich bin nicht gut genug. Ich bin unfähig. Ich gehöre nicht dazu.

Doch dann, eines Tages, kam ein neuer Lehrer an die Tierschule. Er war still und aufmerksam, und bevor er auch nur eine einzige Stunde unterrichtete, setzte er sich einfach hin und beobachtete die Tiere. Er sah den Adler, der mit gesenktem Kopf am Boden saß, obwohl er zum Himmel geboren war. Er sah die Schlange, die sich steif und kraftlos bewegte, obwohl sie einst so geschmeidig gewesen war. Er sah den Tiger, dessen Augen ihren Glanz verloren hatten, und den Fisch, der sich kaum noch zu bewegen wagte.

Der neue Lehrer schaffte den alten Stundenplan ab. Stattdessen fragte er jedes Tier: „Was liebst du? Was fühlt sich für dich natürlich an? Worin liegt deine Stärke?" Und anstatt alle Tiere dasselbe lernen zu lassen, gab er jedem Tier den Raum, das zu entfalten und zu perfektionieren, wozu es von Natur aus bestimmt war.

Der Adler lernte wieder zu fliegen, höher und freier als je zuvor. Der Tiger entdeckte seine Freude am Rennen neu und durchstreifte mit leuchtenden Augen die Savanne. Die Schlange fand ihre Anmut wieder und glitt mit stiller Würde durch das Gras. Das Eichhörnchen tanzte durch die Baumwipfel, und der Fisch durchpflügte das Wasser mit einer Leichtigkeit, die alle anderen in Staunen versetzte.

Die Schule der Tiere verwandelte sich von Grund auf. Aus Frustration wurde Freude, aus Vergleich wurde gegenseitige Bewunderung, und aus dem Glauben der Unfähigkeit erwuchs ein tiefes Vertrauen in die eigene Natur.

Denn wahres Lernen beginnt nicht damit, aus jedem dasselbe zu machen, sondern damit, in jedem das zu erkennen und wieder zu erwecken, was bereits von Natur aus in ihm schlummert.