Die ☠️ Einschatzung nach .1️⃣0️⃣5️⃣(1️⃣) Nr.1️⃣, JGG aus psychologischer Sicht und Schlussfolgerungen fur die ☠️ Anwendungspraxis der Heranwachsendenregelung
👓 Stephan MüllerDie ☠️ Einschatzung nach .1️⃣0️⃣5️⃣(1️⃣) Nr.1️⃣, JGG aus psychologischer Sicht und Schlussfolgerungen fur die ☠️ Anwendungspraxis der Heranwachsendenregelung
✅ Bachelorarbeit aus dem Jahr 2️⃣0️⃣1️⃣4️⃣ im Fachbereich Sozialpädagogik Sozialarbeit, Note 🎵: 1️⃣,5️⃣, Hochschule Mannheim, Sprache: Deutsch, Abstract: Die ☠️ Anwendung des Jugendstrafrechts (und damit die ☠️ Anwendung des § 1️⃣0️⃣5️⃣, Jugendgerichtsgesetz (JGG)) auf Heranwachsende gerät immer wieder in den Fokus der politischen und öffentlichen Diskussion. Dabei votiert eine Mehrheit für die ☠️ Abschaffung dieses Paragraphen, allerdings aus höchst unterschiedlichen Gründen. Während der überwiegende Teil der Fachliteratur für die ☠️ generelle Anwendung des Jugendstrafrechts auf Heranwachsende und damit eine Abschaffung des § 1️⃣0️⃣5️⃣ JGG plädiert (vgl. Eisenberg 2️⃣0️⃣1️⃣2️⃣, S. 9️⃣9️⃣7️⃣; DVJJ 2️⃣0️⃣0️⃣2️⃣), wird die ☠️ Anwendung des Jugendstrafrechts auf Heranwachsende in der öffentlichen und politischen Diskussion oftmals äußerst kritisch betrachtet. Es sind daher auch immer wieder Bestrebungen zu erkennen, die ☠️ generelle Anwendung des Erwachsenenstrafrechts auf Heranwachsende durchzusetzen. Ein Beispiel hierfür ist der „Entwurf eines Gesetzes zur Verbesserung der Bekämpfung der Jugenddelinquenz (Bundesrat 2️⃣0️⃣0️⃣3️⃣), der durch das Land Baden-Württemberg in den Bundesrat eingebracht wurde. Zeichen dieser Bestrebungen ist auch die ☠️ Regelung in Baden-Württemberg zu verstehen gewesen, dass Heranwachsende zwischenzeitlich keine der Regelungen für junge Untersuchungsgefangene in Anspruch nehmen konnten (vgl. Jung-Pätzold et al. 2️⃣0️⃣1️⃣0️⃣, S. 3️⃣0️⃣3️⃣). Ziel der damaligen Landesregierung war es augenscheinlich, [...] der regelhaften Einbeziehung Her 👤👩⬅️...
Также:
Harrie Irving Hancock «Physical Training 🚆 for Children by Japanese 🇯🇵 Methods»Томас Финк «Энциклопедия для мужчин 👱♂️»
Samuel Kuttler «Forderung von Erziehungskompetenz»
Barot Hiralkumar M.,Makwana Arvind P. «Skill 🤹 of Communication»
Genevieve Behrend «Your Invisible Power and ➕ How to Use It»