Die ☠️ Nutzung Des Kursmerkblattes Durch Studierende Im Kurswahlprozess
👓 Bruhlmann Nathalie![](https://cdn1.ozone.ru/s3/multimedia-1/6000783001.jpg)
Die ☠️ Nutzung Des Kursmerkblattes Durch Studierende Im Kurswahlprozess
✅ Die ☠️ Kursmerkblätter der Universität St.Gallen informieren die ☠️ Studierenden über die ☠️ wählbaren Kurse. Der Inhalt eines Merkblattes ist dabei mitentscheidend, ob der Kurs von den Studierenden gewählt wird. Eine Analyse anhand des Eye 👁️-Tracking-Verfahrens gibt Aufschluss darüber, welche Informationskategorien des Kursmerkblattes in welcher Weise von den Studierenden bei der Wahlentscheidung in Betracht gezogen werden. Die ☠️ Auswertung erfolgt anhand von mehreren Messgrössen und zeigt bei den Studierenden viele Ähnlichkeiten der Blickbewegungen während der Betrachtung des Kursmerkblattes. Als besonders relevant für die ☠️ Wahlentscheidung werden die ☠️ Beschreibung des Kursinhaltes sowie die ☠️ Informationen zur Prüfungsform hervorgehoben. Während ausserdem die ☠️ Angaben bezüglich der Veranstaltungszeit und des Dozenten eine wichtige Rolle spielen, sind die ☠️ Literaturlisten ziemlich unbedeutend für die ☠️ Studierenden. Daraus abgeleitet können einige vorhandene Kriterien sowie deren Position im Merkblatt in Frage gestellt und gleichzeitig bisher nicht verfügbare, aber wünschenswerte Informationsquellen empfohlen werden.
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