Девочки Порно Гиф

🛑 👉🏻👉🏻👉🏻 ЗА ПОДРОБНОСТЯМИ ЖМИ ЗДЕСЬ 👈🏻👈🏻👈🏻

Создавая аккаунт, я соглашаюсь с правилами Пикабу
и даю согласие на обработку персональных данных .



Если у вас возникли сложности с восстановлением пароля, то прочитайте эту статью . Или напишите в службу поддержки на support@pikabu .ru .


В письме укажите данные вашего профиля: никнейм, почта, номер телефона, какие посты вы оценивали . Это ускорит восстановление пароля :)


Чё вы сразу плохое про негра, сбежал, сбежал?! Может он просто сидит в тюрьме или умер .


Кража 57

Волна постов 22

Автомобилисты 19

Благодарность 18

Характер 11

Мужское 10

Вор 9

Честность 9

Детский сад 8


Похожие посты закончились . Возможно, вас заинтересуют другие посты по тегам:


Gif анимация

Кот

Владимир Путин

Мультфильмы

Гифка

Длиннопост

Реверс



Рассылка Пикабу: отправляем лучшие посты за неделю 🔥


Спасибо! Осталось подтвердить Email - пожалуйста, проверьте почту 😊

Было лет 5 назад . Привёл сына в садик, а там воспитательница просит меня прочистить их площадку, которую за ночь засыпало снегом мне по пояс точно, а рост у меня 195см . Беру лопату выхожу на площадку и понимаю, что я охренею копать тут, но тут мне пришла гениальная мысль как и себе работу уменьшить и детей порадовать . Стал копать проходы в виде лабиринта . Где-то за час справился и сбежал пока не заставили переделывать . А вечером воспиталка чуть ли не на руках носила)) говорит дети когда вышли гулять сначала замерли, а потом с визгом давай там носиться еле на обед загнала и гулять они стали ходить гораздо охотнее до весны))) а потом как-то меня спросили какие им мультики можно показать в группе вечером, а то у них скудный выбор, ну я и принес все сезоны букашек и барашка Шона . Дети отказывались в слезах домой уходить . В общем авторитет у меня был огромный тогда, правда среди пиздюков, но все же .
Андрей Федоров, учитель русского языка и литературы из Геленджика, который ведет блог «Борода Достоевского», рассказал «Мелу» о том, как поменять отношение учеников к предмету и чем в этом могут помочь новые форматы .
Вряд ли в наше время стоит разделять педагогов на «учитель-мужчина» и «учитель-женщина» . Да, сейчас мужчин в школах мало, преподавателей литературы еще меньше — у нас в городе их трое, включая меня . Но это не мешает преподавать . Важно другое: интересный ли ты человек, нравится ли тебе то, что ты делаешь . А уж мужчина ты или женщина — десятый вопрос .
Я не задумывался о гендерном вопросе, когда шел учиться на педагога русского и литературы . Вся моя семья любила книги, в доме у нас их было множество . Ребенком я читал по ночам, с фонариком . Уже школьником понимал, что вообще-то ребята вокруг меня мало читают, не очень любят обсуждать книги . В 11 классе я решал, куда буду поступать, и понял, что если я стану педагогом — то смогу влиять на жизнь детей, делать для них что-то хорошее .
Чем дольше живу, тем больше у меня вопросов и меньше ответов . Звучит иронично, но я правда каждый год, в зависимости от детей, ставлю новые цели . Вообще, литература помогает включить голову, сделать кругозор немножечко, а желательно и «множечко» шире . Когда ты вникаешь в нее, понимаешь ее, к изучению подходишь с чистым желанием, то открываются такие просторы, что там можно рассказать не только о моральных ценностях, но вообще сформировать человека . Мы ведь состоим из того, что едим, а литература в каком-то смысле и есть «духовная пища» .
Классические истины до детей можно донести современным, понятным ребенку языком — это я и пытаюсь делать . Если общаться с детьми через произведения вроде «Евгения Онегина» или «Слова о полку Игореве», не адаптируя их под современного школьника, донести свою мысль будет сложно . Ученик в итоге скажет: «Ага, классно», а потом закроет книгу и все забудет . Поэтому я стараюсь давать и более современные произведения .
Например, я несколько раз давал детям «Маленького принца» Антуана Сент-Экзюпери . По программе его читают только в 6 классе, когда ребятам 11-12 лет . Но это одно из тех произведений, которое по-разному открывается взрослеющему человеку .
Поэтому и в школе я давал это произведение и 6-м, и 7-м, и 8-м классам . Было интересно смотреть, как на один и тот же сюжет смотрят дети разного возраста . Из-за этого в школе у меня бывали проблемы .
Потом мне говорили: «Вы вставляете в программу не всё, что нужно» . Но если ребенок не прочитает какую-то книгу или стихотворение из программы, с ним глобально не случится ничего страшного . Однако если я смогу показать ему текст, который повлияет на его мировоззрение — это здорово . Значит, наверное, не зря я на своем месте . Но иногда это не принимают .
То, что книга есть в программе, не гарантирует, что подростки ее поймут и обязательно ей заинтересуются . Говоря о сложных текстах, например, о «Преступлении и наказании», мы с подростками беремся не за весь материал сразу, а готовимся к нему . До того, как начать чтение этого романа, мы смотрели лекции Дмитрия Быкова, читали «Игрока», который гораздо легче . После него школьники лучше воспринимают Достоевского . Это вроде бы мелочь, но детям жизнь упрощает .
Я не люблю сравнивать молодых преподавателей и опытных . Учителя, которые сами не так давно были школьниками, возможно, больше понимают современные сложности, знают, о каких блогерах говорят подростки на переменах . Мы можем общаться на равных, но речь, конечно, не идет о панибратстве .
Иногда дети говорят, что со мной им классно . На вопрос «почему» отвечают: «Вы с нами разговариваете» . Ребятам элементарно не хватает того, чтобы с ними поговорили и выслушали . Часто бывает, что они спрашивают, советуются даже насчет отношений с родителями, сверстниками . Видимо, доверяют мне, потому что я помоложе других учителей . Они видят во мне человека, который не побежит рассказывать о личных, сокровенных тревогах детей их родителям .
Хотя сначала все было не совсем гладко . Один парень на первом уроке засунул bluetooth-колонку в шкаф, включил музыку . Я намерение разгадал, поговорил с мальчиком, разобрался . Но я не кричал на детей, не психовал — может, такой реакции они и ждали, — а просто показал глупость происходящего . Ситуация даже пошла на пользу .
Нет палочки-выручалочки, которая в один миг поможет ребенку полюбить чтение . Каждый случай надо рассматривать отдельно . Прежде всего учитель должен показать собственную страсть к тому, о чем он говорит, убедить ребенка в том, что он сам верит в крутость литературы . Ребенку не понравится то, от чего педагог сам не кайфует . Особенно это важно, если в школу приходит новый учитель или педагог все время работает с новыми детьми .
Нужно найти такой путь к тексту, который будет понятен ребенку . Однажды я проводил урок о средствах выразительности, на котором мы с ребятами взяли песни из чарта «ВК» и разбирали их на наличие метафор, эпитетов . На том занятии троечники, которые обычно сидят в абсолютном безразличии, были очень увлечены процессом
К тому же этот урок помог разобраться не только в механизмах текста, но и смыслах: сейчас нельзя просто сказать, что такая-то песня плохая, слушать ее нельзя . На уроке, разбирая текст, дети сами приходили к выводам насчет не самых качественных композиций .
Именно это важно мне в преподавании . Если из всех моих учеников хотя бы одна десятая их часть начнет больше читать, серьезнее относиться к своей жизни, это уже будет не зря . Я не смогу за короткий срок сделать из двоечника отличника, но хотя бы попытаюсь вложить в его голову то, что литература может быть интересной .
Однажды я занимался с мальчиком в индивидуальном порядке для подготовки к ОГЭ . Мы начали занятия в сентябре, он плохо шел на контакт, из него трудно было вытягивать слова: я что-то спрашивал, а он отвечал односложно, едва-едва . Сочинения у него получались очень примитивными . Я пытался придумать, как могу увлечь его, и тогда решил предложить ему писать сочинения не на темы из кодификатора, а о том, что интересно ему самому — «На кого из супергероев я хочу быть похож?», «Какой суперспособностью я мечтаю обладать?», «Куда бы я отправился на машине времени?» . Он же заинтересовался сочинением-рассуждением по теме компьютерных игр .
В итоге он расписал мне, почему Minecraft — хорошая игра . К маю он писал сочинения на полторы страницы, а начинали мы с трети . Для меня такой результат был огромной радостью, потому что я не просто видел результат своего труда, но понимал, что он достигнут не силой, не навязыванием чуждых тем вроде абстрактного «Утро в зимнем лесу» . Детям плевать на это утро в зимнем лесу . Важнее понять проблему ребенка и работать с ней .
Блог на YouTube я больше двух лет назад создал вместе со своим другом: сначала мы снимали видео о кино . Друг уехал, у меня в жизни наступил сложный период, с роликами я ненадолго завязал . В феврале этого года я вернулся на канал уже как учитель, эксперт, который хочет развивать свою сферу .
Я поговорил с детьми, попытался узнать, что им интересно: «Ребят, у вас репетиторов куча, но вам показывали когда-нибудь, как правильно учить стихи, как легче их запоминать?» . Оказалось, что никому не рассказывали каких-то особых и действенных способов . Советовали книги под подушку класть, но это ведь не совет, а примета . И тогда я снял ролик о семи способах легко выучить стихотворение .
Дальше был ролик про сочинение на «пять» . Потому что этот вопрос для детей тоже проблемный . Я размышляю так: если у детей есть трудности, надо помочь их решить . У меня может быть ответ, какая-то полезная информация — я ей делюсь . Здорово потом видеть результат, читать комментарии .
У меня есть две цели . Первая — популяризовать литературу, ее изучение . Это для детей . Прямо сейчас я готовлю новый проект для своего канала, и если он окажется успешным — то станет серьезным шагом на пути к моей цели . Хотя я понимаю, что не все ребята, как бы учитель ни старался, смогут полюбить русский язык и литературу . Раньше думал: «Почему вот эти ходят с таким упоением, а некоторые товарищи засыпают?» . Но сейчас это повод не для грусти, а для того, чтобы больше стараться . Ради этой цели я кроме YouTube-канала веду тикток .
Другая цель скорее про взрослых . Я хочу показать, что не все учителя готовы поступиться с принципами, заняться, к примеру, вбросами и отказаться от критики . Под некоторыми видео люди писали: «А вас там заставляют голосовать?» . Мне грустно, что учителей воспринимают как людей с промытыми мозгами .
Классных, думающих педагогов очень много, и мне важно показать, что они есть, просто в большинстве случаев остаются в тени
Ученики к моему увлечению относились отлично, просили фотографии: «Андрей Григорьевич, давайте сфоткаемся! Потом станете известным, а у нас будет фото» . Отвечал им, что их бы слова да Богу в уши: чем больше людей будет смотреть мои видео, тем лучше . Мне ведь кажется, что я стараюсь делать что-то адекватное, хочу быть полезным . И надеюсь, что делаю это не впустую .
Когда я снял первое видео про стихотворения, администрация моей школы сказала: «У вас есть время урока, вот там об этом всем и говорите» . Но почему я не могу дать эту информацию детям, если она будет им полезна? Для меня такая претензия удивительна: я ведь не нажиться хочу, не популярность у детей получить, а сделать что-то хорошее . Когда же сами дети на уроке хотели перевести тему на блог, узнать, когда новое видео, я останавливал их: «Стоп! Все темы вне урока мы обсуждаем на перемене» .
Негатива было не очень много, но он был ярким и насыщенным . Некоторые коллеги, наоборот, говорили, что я здорово снимаю, а кто-то мне сказал так: «Видел ваш ролик, ничего нового вы там не рассказали . Я такой же могу снять» . Я подумал: «Снимайте сами, так ведь только лучше» . Мне стоило немалых усилий объяснить, что нажиться на YouTube или TikTok я тоже не могу, потому что денег эти платформы мне не платят .
Началось лето, казалось, все затихло . Я работал в школе при санатории, где учил детей как педагог в течение года, а затем выходил на работу в июле как воспитатель, но по сути тоже вел уроки . Мне должны были переподписать контракт в августе, но этого не произошло . Работы я лишился, но желаю коллегам добра и всего самого хорошего . Может быть, однажды они смогут принять мою позицию .
Я не хочу уделять своему блогу все время, он — не мое главное дело . Куда важнее для меня работать с детьми, и поэтому прямо сейчас я устраиваюсь в новую школу .
По мне очень удобно, нет у меня машины, зато есть бензопила .
Подъехал к заправке на такси, купил и с канистрой таскаться не нужно .
Есть чувство юмора у сотрудников! Молодцы!
С Вами клинический психолог . Моя специализацией патодиагностика и психотерапия . Закончил медицинский и поработал в разнообразных клиниках, рехабах и даже сизо .
Проще говоря меня годами учили убивать вычислять симптомы, тех или иных патологий для составления «комплекса симптомов», далее опираясь на составленное мной заключение психиатр ставил диагноз .
Всего методик и симптоматики у пациентов огромное множество, сегодня я расскажу вам о том как шизофреники палятся, ну кроме галлюцинаций, бреда и попыток связать характер человек с расположением звёзд на небе .
Эта моя любимая методика, называется 4 лишний, карточки вы видите в порядке усложнения с лево на право, с низу вверх . Тут надо лишь объединить 3 предмета общим признаком, и сказать какого признака не хватает четвёртому лишнему .
Далее будут спойлеры к первым 6 карточкам если хотите проверить себя можете сначало найти четвертого лишнего сами, 4 последних самых сложных я оставил вам на подумать .
Ну самые первые это понятно кошка она животное-остальные растения , стопа- остальное обувь, 50 копеек- остальные часы, кровать- в остальном хранят вещи, солнце- всё остальное рукотворное и часы ведь они аксессуар а остальное одежда . Вроде просто?
Реальные примеры ответов Людей с шизофренией:
Кошка лишняя она вкусная . Лишний сапог он "закрытый" . Лишние часы с маятником, он очень раздражает . Лишняя этажерка для обуви, ведь она для обуви а в обуви человек может быть как одетый так и раздетый это не нормально! Лишняя лампочка, она же не горит . Лишнее платье, оно для девушек И где тут симптом спросите вы? Может казаться что люди отвечают не стараясь или просто на отшибись . Но симптом в том что у шизофреников нарушается категоризация, то-есть главным отличительным для них становиться не действительно основные категории например как в первой картинке животные и растения, а на первый план вылезают латентные или вторичные не особо важные признаки, как то что кошка вкусная . На картинке с часами главные категории это часы и монета именно по упоминанию этих категорий вы поняли про какую я карточку, но пациент сказал о наличии/отсутствии маятника, а маятник вернее его наличие это точно не основная категория . В примере с вкусной кошкой становиться понятно что важно не просто выбрать лишнее а ещё и правильно обосновать .
Последняя карточка моя любимая . Там условно говоря нет правильного ответа, ничего не лишнее и ничего не схоже . Заметно нервничают на ней здоровые люди так как не понимают что происходит, шизофреники наоборот спокойно пёрлы выдают .
И помните что это лишь одна из десятков методик, и по ней одной диагноз не ставят . Многие методики, например как эта имеют возраст 50+ лет . И если интересно могу ещё написать)

Рассылка Пикабу: отправляем лучшие посты за неделю 🔥

Осталось подтвердить Email - пожалуйста, проверьте почту 😊

Результаты поиска по запросу « маленькие девочки порно »

Часть бэка, которая доступная только в коллекционном издании второй части Психического пробуждения Альфа легион захватывает аграрный мир . За считанные часы защитники планеты на земле и на орбите уничтожаются спящими ячейками Альфа легиона, созданными десятки лет назад . Захватив планету Альфа легон приступил к огромному ритуалу с жертвоприношениями . Всё шло по плану до тех пор, пока Железные руки с помощью логики и собранной информации не узнали, что задумал Альфа легион . Орден отправляет ударную группу под предводительством Железного капеллана . В пути Железные руки встречают силы Сестёр битвы, которые тоже узнали о планах Альфа легиона, но только не с помощью науки, а через видения .
Высадившись на планету Сёстры и Руки вступили в бой с культистами Альфа легиона . Культисты сражались хорошо, но они не могли остановить силы лоялистов . Но к тому моменту, как лоялисты добрались до места проведения ритуала, уже было слишком поздно . Альфа легион провёл ритуал .
Ритуал завершился не взрывом и не открытием варп-портала . Психические энергии охватили планету . Всё население аграрного мира под влиянием этих энергий превратились в псайкеров . Треть населения погибла, разорванная на части вновь приобретёнными силами . Остальные выжили и все до одного стали псайкерами .
Даже Железные руки подверглись эффекту психических энергий . Единственными, на кого это не возымело эффекта, были Сёстры битвы . Их разум были слишком мал для сомнений и уже был заполнен верой .
После короткого сражения Альфа легион отступил и начал нагнетать психическое давление на планете посредством резни и ритуалов . Стены реальности треснули, и демоны Хаоса хлынули на аграрный мир . Демоны набросились на псайкеров, и бедняги кинулись к позициям лоялистов . Железные руки приготовились расстреливать всех без рабора- демонов и гражданских, потому что гражданские псайкеры направляли энергии варпа, поддерживающие демонов . Сёстры битвы не могли этого позволить, поэтому они вышли вперёд и закрыли собой гражданских, не позволив Железным рукам открыть огонь .
Альфа легион, воспользовавшись появлением демонов, решили затянуть петлю вокруг шеи лоялистов . Окржённые со всех сторон демонами и предателями, Сёстры и Руки были обречены . Однако случилось чудо .
Убеждённость Железных рук и вера Сестёр битвы породили аватар Императора - огромную фигуру с огненным мечом и окружённую золотыми орлами .
Император-ангел взмахнул мечом, и орлы набросились на демонов, сжигая их золотым огнём . Святая энергия окутала людей планеты, превратив их в орудия воли Императора . Обычные люди атаковали демонов и еретиков, уничтожая их священным огнём и копьями света .
Железный капеллан не верил своим глазам . Это не поддавалось логическому объяснению, и в его холодной душе загорелось давно забыто чувство, что очень нервировало капеллана .
Колдун Альфа легионы был шокирован, он никогда не видел такого психического феномена . Но он понял, что феномен неустойчив . Психический ритуал, который провёл Альфа легион, уже истончил ткань реальности . Собравшиеся психические энергии должны были уничтожить планету . Выполнив свою миссию, Альфа легион сбежал .
Святых псайкеров назвали "Смиренными святыми", и после победы над силами Хаоса тысячи верующих пришли, чтобы посмотреть на них . Однако такое скопление психической энергии угрожало не только аграрному миру, но и ближайшим мирам . Случившееся здесь Психическое пробуждение не должно было распространяться .
Железный капеллан настаивает на том, что мир должен быть экстерминирован ради всеобщего блага, но Сёстры битвы не соглашаются . Император-ангел защищал этих людей, наделив их своей силой, поэтому и Сёстры будут их защищать .
Железный капеллан, не в силах переспорить Сестёр с помощью логики и вычислений, в тайне звонит в инквизицию, которые немедленно отвечают в свойственной им манере .
Мир окружают чёрные корабли . Штурмовики высаживаются, чтобы помочь Железным рукам разобраться с населением . Затем появляются Сёстры тишины, которые хватают некоторых святых псайкеров и сгоняют их на чёрные корабли . Эти псайкеры пойдут на корм Императору или будут участвовать в его психическом хоре . Другие могут стать санкционированными псайкерами, если переживут пытки .
Всё это бесит Сестёр битвы, но они ничего не могут с этим поделать . С людьми, которые использовали святую силу Императора, обращались как со скотом .
Затем чёрные корабли инквизиции перестроились на орбите для атаки . Сёстры битвы, поняв, что задумала инквизиция, связываются с кораблями паломников в системе, чтобы те прилетели и спасли святых псайкеров . Гражданские суда спускаются на планету и забирают как можно больше псайкеров . Флот инквизиции ничего не может с этим поделать, боясь открывать огонь по гражданским судам с беженцами, ведь это может привести к гражданской войне с имперской церковью . Однако затем случилось непредвиденное .
Один из кораблей сумел взять на борт 4000 псайкеров под защитой Сестёр битвы . Отдалившись от планеты, псайкеры утратили контроль над своими силами, и корабль охватило золотое пламя . Реактор корабля взорвался, и это увидели все .
Железные руки блокировали эвакуационный флот . Они пригрозили, что уничтожат всех, если Сёстры битвы не согласятся на переговоры .
Сёстры согласились, и канонисса встретилась с инквизиторами и Железным капелланом . Они показали ей, что происходило на планете . Тысячи святых псайкеров теряли контроль над своими силами, и психическое пламя было видно из космоса . Психический пожар распространялся из населённых пунктов .
Железный капеллан поговорил с Сёстрами прямо, но без обиды и злобы . Сёстры отлично сражались и спасли тысячи гражданских, но планете и тем, кто на ней остался, пришёл конец . Мир нужно уничтожить, иначе психическая энергия угрожала целому сектору .
Несмотря на печаль, вызванную таким решением, Сёстры согласились с решением инквизиции . Команду отдали немедленно . Циклонные торпеды упали на планету . Так мир святых был уничтожен теми, кто пришёл его спасти .
Когда в голове уживаются два разных увлечения .
Соотношение отписчики/подписчики : 0 .64

Также ищут:
Порно маленькая девочка
Порно маленькие девочки
маленькие девочки, порно
маленькая девочка порно
маленькая девочка порно комиксы




Логин:



Пароль:





Нет аккаунта? Регистрация
Товарищи, поздравляю вас с наступающим Новым Годом! Пусть все горести и невзгоды останутся позади в старом году, а все самое лучшее перейдет с вами в новый . Счастья и здоровья вам и всем вашим близким! Пусть Судьба-злодейка не ставит неприятностей у вас на пути, а госпожа Удача наоборот, будет ласково прижимать к своей доброй груди . Поднимаю свой бокал за Вас! Искренне ваш, Gray-Skull Заглядывайте ко мне на огонек: vk .com/club131798316 .
Как я и писал в своем посте с диорамой по фоллауту, пока сохли шпатлевки, краски, клея, были свободные моменты во времени, которое очень хотелось чем то заполнить и так как я только вначале творческого пути, очень чесались руки, что-то делать еще . Было принято решение найти какую нибудь интересную тему и эта тема не долго и обдумывалась, так как я люблю работать слушая аудио книги и на данный момент слушаю серию книг "Падение Хоруса" . В принципе только книги и то, только те что прослушал, являются всем моим знанием данной темы . Пишу это заранее, предвкушая коменты типа — не тот цвет, не тот рисунок, и тому подобное . Я не являюсь знатоком этой вселенной, пока знания ограничены прослушанными книгами, которые, к слову, очень нравятся . Ну и конечно блуждания по интернетам не редко заводили на странички с покрашенными игровыми модельками, многие из которых выглядят просто как маленькие шедевры . Ну так вот, в поисках элементов для своей диорамы параллельно смотрел что есть по теме вархаммера . Моделей очень много, разного качества, размеров и т .д . Но 99% рассчитаны на печать жидким полимером, а 1% оставшийся вообще непечатаемые . Скачав понравившуюся модель я понял что целиком печатать будет полный пипец, нюансов печати много, особенно что касается поддержек для нависающих над столом элементов, решил, буду модель разрезать . Как раз я начал осваивать Blender, думаю - что может быть проще чем разрезать на куски модель . Как же я ошибался . С моими скромными познаниями я дико намучился с моделью, которая имела миллиона полигонов и дико тупила мой калькулятор, но все же я умудрился осилить .
Так как работу эту я делал параллельно с основной диорамой и в планах у меня не было выставлять это все в посте на джое, в принципе как и диораму, то фотографий печати, склейки и вобще, каких либо ключевых моментов я не имею, часть фотографий сделано на мой телефон и качество, так себе . Фотографировал что бы скинуть товарищу, так сказать, на суд .
Размер в высоту модели сделал 13 см и с диаметром подставки 10,5см .
Момент грунтовки не был запечатлен, но там в принципе и смотреть нечего . задул грунтом из аэрографа, предварительно зашпатлевав и зачистив все наждаком . Ну и покрас . Красил кисточкой, так как еще не научился красить красиво аэрографом, хотя очень хочется заиметь этот скил .

Результаты поиска по запросу « девочки порно »

Начало Гнева Магнуса . Переведено Инкором . Вначале идет пересказ первой варзоны . Поэтому расстановка сил такая . Мидгардия вся в нургле, Эгил сражается на поверхности, а Гримнар и ко вступили в битву в подземельях с четырьмя демон-принцами, что оказалось ловушкой и они оказались запертыми под завалами . Подменыш инфельтрировался под вокс офицера Мендаксиса у ТА, рассказал, что Гримнар мертв, что Вульфены это признак хаоса, что остальные волчьи лорды то ли пропали, то ли вцепились друг другу в глотки, что крепость Лонгховл открыла огонь по серым, ну и конечно та видео-запись где скаутов ТА режут Вульфены . Короче ТА начали бомбежку системы . Капитан Штерн на пути к скале пересекся с Рагнаром и вместе с ним они отчистили один зведный форт от демонов, после чего поспешили на встречу к Азраэлю . Рагнар оказался первым волком, которому было дозволено вступить на скалу . Вместе с Рагнаром прибыл инквизитор из Ордо Еретикус де Морней, ТА думают, что он пришел проследить за судом над волками, но на самом деле де Морней уже давно присматривался к ТА и считает, что у них что-то нечисто . Короче хоть Штерн с Рагнаром и прибыли, но бомбежка уже во всю идет . На мостике атмосфера весьма накалена и Штерн начал речь: говорил он об опасности хаоса, о том что он сражался рядом с Вульфинами и что нашел их надежными и о том, что сюда уже проникла угроза, которая и есть источник всего этого хаоса, после чего указал пальцем на вокс офицера Мендаксиса объявив того демоном .
Короче началась заваруха, Подменыша атаковали, он принял свою истинную форму, превращал летящие в снаряды болтеров в бабочки, напризывал кучу демонов (покупайте Хорроров) и оставив свою иллюзию, которую быстро разоблачили, смылся с мостика . Убегая Подменыш конечно постоянно призывал Демонов Тзинча, поэтому на скале начался чистый бедлам . Белиал и дезвинг вступили в бой и каждый раз, когда повествование будет возвращаться к нему это будет бессмысленное и беспощадное болтерпорно, за одно будут пиарится Хорроры, которые после своей смерти распадаются еще на двоих (покупайте их!) . Азраил и Асмодей поняли, что Подменыш тут главный и может разоблачить секреты ТА и пошли за ним, Штерн, Рагнар и инквизитор увезались за ними тоже . За одно Штерн призвал подкрепление из Серых, которые телепортировались прямо на мостик .
Подемныш тем временем уже добирался до камер ТА и смаковал мысли об разоблачении их секретов . Постоянно изменяя облик и в конце концов превратившись в Азраила, Подменыш добрался до камер и начал их открывать .
‘I have come for the Fallen,’ said the Changeling, Azrael’s noble tones giving his statement an air of command .
‘There is nothing left to learn,’ came a weary protestation from the farthest chamber . The voice was scratchy and hoarse, but a shred of defiance was underneath it still . ‘You have taken everything we have to give .’
‘Things are different this time,’ said the impostor Azrael as he approached, pressing the hilt of the Sword of Secrets against a castellan-class gatelock . The portal clunked heavily, and the las-bars that formed a portcullis in the mouth of the chamber crackled as they disappeared . The shadowy figure beyond half-stood, his lean but muscular body as tense as a spring . ‘This time, nameless one,’ said Azrael, ‘I give you freedom .’
Дальше сново болтер порно с Белиалом, а также эпизод с Синими Писцами ворующими заклинания и книжки из либреаурима по приказу Магнуса .
Азраил идя за Подменышем с неудовольствием узнает, что "он" уже здесь проходил . Идя дальше вглубь скалы Азраил попытался отговорить идти с ним Штерна, Рагнара и инква, но те отказались . Подменыш в облике Азраила успешно проходил сквозь все системы охраны, а ведь они становились все строже, чем дальше вглубь он уходил . Настоящий Азраил и ко проходят мимо опустевших камер . Чем дальше они шли, тем больше Азраил понимал, Подменыш хочет освободить Лютера .
Но Подменыш был остановлен, но не нашими героями, а diminutive figure that was hidden entirely by white robes and carried a graven crozius in both arms . The Daemon recoiled in horror, for the creature before it was anathema to its kind . The creature focussed its baleful glare, and the Changeling turned and fled .
В конце концов убегающего Подменыша догоняет наша зондер команда, начинается бой . Подменыш призывает демонов и принимает облики злейших врагов его противников . Против Рагнара это был Мэдокс колдун ТС, против Азраэля был ганфайтер в капюшоне с большим мечом за спиной (ну вы поняли), а против Штерна, какой-то Повелитель Перемен, которого он изгнал давно . Подменыша убивают, с демонами разбираются, Азраил приказывает флоту остановится . Ибо врагами являются не Волки .
Помощь,Просьба,Слаанешь,Тзинч Может кто описать а лучше кинуть картинку культистов Слаанешь и культистов Тзинча пожалуйста
Соотношение отписчики/подписчики : 0 .64

Также ищут:
Порно девочки
девочки, порно
маленькие девочки порно
Порно маленькая девочка
Порно маленькие девочки




Логин:



Пароль:





Нет аккаунта? Регистрация


(Сообщение закроется через 2 секунды)
 Модельный бизнес . Через постель? , Или всё пристойно . . .
Как по вашему, насколько это частое явление в данной индустрии?

Договоримся сразу: это только Ваше мнение, не надо примеров - их и я слышал (но что не напридумывает расстроенная девушка, не так ли? ) Цель опроса - узнать как БОЛЬШИНСТВО относится к профессии модели .





– А это потому, что мудацкое племя – самое живучее, древнее звёзд и больше, чем Китай . (с) О`Санчес
Интересно, а если бы такие конкурсы проводились путём народного голосования

Сиськи да . Но если учесть, что рабочий возраст девочки модели где-то до 25 лет . Ходят в основной массе, девочки от 13-14 до 18-21 . Так ч
Девочки Порно Гиф
Порно Актриса Джина Гершон
Порно Видео Старые Волосатые
Порно Комикс Молочные Дойки