Deux etudiantes apres les cours
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Deux etudiantes apres les cours
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Deux étudiantes sont assises devant le bâtiment de la faculté après les cours
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Après quelques mois dans des filières qui ne leur convenaient pas, Raja et Marion ont toutes deux choisi de faire une rentrée décalée dans une nouvelle formation en cours d’année. Elles te racontent les raisons qui les ont poussées à faire ce choix, et comment elles l’ont vécu.
Elles se sont réorientées en cours d’année. deux étudiantes racontent leur rentrée décalée.
Adeline Arénas
Publié le 22 septembre 2020 ・ Mis à jour le 22 septembre 2020
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Article écrit en partenariat avec Groupe IONIS.
Certains étudiants se lancent dans une filière post-bac et s’aperçoivent, après quelques mois, qu’elle n’est pas faite pour eux. Raja a ainsi commencé ses études en intégrant la licence interdisciplinaire « Frontières du Vivant » axée sur la biologie . « Elle mélangeait différentes matières : les sciences, les maths, l’informatique… Il y avait également beaucoup d’anglais, ce qui m’attirait , explique Raja. L’environnement était bon : il y avait des étudiants du monde entier dans la promotion. » Marion, quant à elle, a choisi de débuter ses études en BTS Négociation et Digitalisation de la Relation Client . « Ayant fait un Bac STMG, je m’étais dit que c’était sûrement la suite logique » , raconte-t-elle. Marion et Raja ont pourtant quitté leur formation au bout d’un semestre.
Chez les deux étudiantes, la baisse de motivation est apparue rapidement. « Je me suis très vite rendue compte que ma formation ne me plaisait pas , se souvient Marion. J’étais déçue du contenu des cours, et les débouchés après ce BTS ne me correspondaient pas. » Pour Raja, c’est l’interdisciplinarité qui ne lui a finalement pas convenu : « J’avais du mal à me projeter, et je voulais me spécialiser. Je n’arrivais pas à lire les livres au programme et je ne voulais pas apprendre bêtement » .
Pourtant, c’est dans les matières proposées par leurs programmes qu’elles ont chacune trouvé leur voie . « L’ informatique était ce qui me plaisait le plus dans mon programme interdisciplinaire, et c’est là que j’ai choisi d’aller » , confie Raja. Marion a vécu une progression similaire : « Après quatre mois en BTS, j’ai très vite compris que la communication me plaisait beaucoup , se souvient-elle. Je me suis donc renseignée sur internet à propos des rentrées décalées, car je ne voulais pas perdre une année scolaire » .
La rentrée décalée a donc été un choix naturel pour Raja et Marion, qui se sont sans plus tarder dirigées vers des formations axées sur les matières qu’elles aimaient. En février 2019, Marion a entamé un Bachelor Communication et Réseaux Sociaux à l’école ISEFAC Bachelor . Elle est aujourd’hui en deuxième année, et se dit « très satisfaite de sa formation » . De son côté, Raja intégrait au même moment le Programme Grande Ecole de l’école d’informatique Epitech où elle commence actuellement sa deuxième année.
Toutes deux ont très bien géré le rythme intense de leur rentrée décalée, qui leur a fait rattraper les mois de cours qu’elles avaient manqués, et permis d’intégrer la seconde année de leurs formations respectives en même temps que les autres élèves.
« Je n’ai pas rencontré de difficultés particulières au niveau du rythme de travail , admet Marion. Dans ma classe, nous étions tous en rentrée décalée, donc on avançait tous au même rythme, et nous étions peu nombreux ». Raja insiste elle aussi sur cet esprit de solidarité entre les élèves : « Les promotions d’Epitech fonctionnent un peu comme une grande famille, ce qui aide à se préparer pour la rentrée décalée. Pendant cette période, on avait des « piscines » (NdR : cinq semaines de programmation intense) assez denses, avec des journées de 9h à 23h ! » .
Chacune se laisse encore le temps de bâtir son projet professionnel, mais elles se sentent désormais à l’aise dans leurs études.
Raja : « L’important c’est de savoir ce qui ne te plaît pas dans ta formation actuelle, et si une rentrée décalée risque de répéter des problèmes que tu connais déjà. Il faut comprendre pourquoi tu te réorientes. »
Marion : « Tu ne dois pas hésiter. Ce serait vraiment dommage de perdre une année scolaire à cause d’une formation qui ne te correspond pas. »
(Article initialement publié le 12 novembre 2019)
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Choisir des études qui te plaisent du premier coup n’est pas forcément évident. Peut-être que la filière dans laquelle tu as commencé à étudier ne te correspond pas, et ce n’est pas grave ! digiSchool a interrogé plusieurs étudiantes afin de savoir quels étaient les signes qui, pour elles, leur annonçaient qu'il était temps de se réorienter.
On lui donne le nom de « deuxième rentrée », de « rentrée décalée ». On parle même de « deuxième chance » … Alors que pour les intéressés, à savoir les jeunes bacheliers ou les étudiants en réorientation, la rentrée en janvier leur offre l’opportunité de dessiner une nouvelle voie dans leur parcours professionnel. Une preuve de maturité à tout point de vue et pour bien des raisons. Et lorsque, en plus de redonner un sens à leurs études, ils choisissent l’alternance, ils montrent qu’ils sont prêts à franchir le pas vers la vie d’adulte.
Tu es actuellement en PASS, L.AS, en licence ou en prépa ou dans toute autre formation mais cette voie ne te convient pas et tu souhaites te réorienter ? Peut-être es-tu intéressé par un cursus d’ingénieur ou un bachelor dans les domaines de l’agronomie, l’agroalimentaire, les géosciences, l’environnement, ou encore l’énergie et le numérique ? Alors la rentrée décalée de février d’UniLaSalle est faite pour toi. On t’explique comment ça marche.
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Deux étudiantes prêter attention pendant un cours de science
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