День национальной независимости и детей

Истоки этого дня восходят сразу к трем историческим событиям. 23 апреля 1920 года во время войны за независимость и хотя бы частичную целостность бывшей Османской империи в Турции было созвано Великое Национальное собрание. Помимо вопросов государственной важности, на нем Кемаль Ататюрк затронул тему значимости детей для построения будущего государства и мира в целом. В 1921 году дату созыва Великого Собрания решили сохранить для истории и провозгласить этот день национальным праздником (23 Nisan Milli Bayramı).  Спустя год 1 ноября 1922 года был упразднен турецкий султанат, а Турция провозглашена республикой.  1 ноября, таким образом, стало Праздником национального суверенитета (Ulusal Egemenlik Bayramı), но ненадолго. С течением времени эти два праздника решили объединить в один с официальной датой – 23 апреля. Однако и на этом не завершились «праздничные метаморфозы». В 1927 году при поддержке Ататюрка и Ассоциации защиты детей 23 апреля обрело еще одну ипостась – его стали отмечать в Турции как день детей.  И стоит отметить, что сегодня именно это значение праздника  является превалирующим. Не зря 23 апреля в Турции  негласно именуют “Детским байрамом”.

Традиции чествования детей в этот день как будущего символа нации были заложены в 1930-х годах самим Кемалем Ататюрком. Утром 23 апреля в течение пяти лет (с 1933 по 1937 гг.) первый президент Турции принимал у себя детей для беседы. Подобное внимательное отношение к юным гражданам сохранилось в Турции и поныне. По сложившейся традиции, 23 апреля, на один день, специально отобранные школьники могут примерить на себя важные государственные должности – губернаторов, мэров городов, министров, депутатов, политиков и даже пост премьер-министра страны. Темы, которые обсуждают «дети-госслужащие», связаны с проблемами развития государства и экологии, по этим же вопросам организуют массовые пресс-конференции с участием подрастающего поколения.

Тем детям, кому не удалось в этот день примерить на себя властные полномочия, также не приходится скучать. По всей стране проходят торжественные линейки и шествия: в Анкаре - у мавзолея Ататюрка, в других городах - у памятника отца турецкой нации.  Главные улицы городов и территории школ украшаются национальными флагами, цветами, воздушными шарами и портретами Ататюрка. Школьники старших классов принимают участие в олимпиадах, брифингах, концертах и соревнованиях. А вот младших в этот день принято одаривать конфетами, игрушками и книгами. Недаром за несколько дней до 23 апреля в детских магазинах начинаются тотальные распродажи.

Есть у детского байрама в Турции и еще одна черта – его международный охват. И здесь многое стало возможно, благодаря дальновидной политике турецких властей. C 1979 году под эгидой международного года ребенка национальная телерадиокомпания Турции начала организовывать «Международный детский фестиваль 23 апреля». В его рамках дети из разных стран приезжают в Турцию, в течение недели живут в турецких семьях и посещают с экскурсиями различные города, погружаясь таким образом в культуру и традиции страны.  Изначально в фестивале принимало участие 5 стран. Сегодня число стран-участниц доходит до 50. Также юные гости представляют на фестивале собственные программы и выступления, посвященные культуре их стран. Таким образом, день национальной независимости и детей в Турции превращается в красочное мероприятие, посвященное традициям и самобытной красоте каждого народа. Но главная роль в нем принадлежит детям – главной силе в становлении крепкого государства, по словам Кемаля Ататюрка.