Декарт поможет!

Декарт поможет!

Математический онлайн центр

Мы - группа педагогов, которая ставит своей целью всесторонне развитие ребенка через безболезненное изучение фундаментальных наук: математика, физика, химия.

1) Не нужно собирать, одевать, водить ребенка или отпускать его одного, переживая, что его может сбить машина.

2) Нет контакта с окружающими - нет риска заболеть.

3) Даже есть небольшой насморк - можно заниматься.

4) Охват выбора специалистов по всему миру, в отличии от оффлайн центра, мы не привязаны к специалистам в радиусе пяти километров, которые могут быть не подходящего уровня.

5) Не нужно тратить время на дорогу и на еду с собой. Ребенок может спокойно закончить занятие и пойти на кухню поесть.


Математический центр "Декарт - поможет" строится на следующих принципах:

1. Ребёнку/подростку должно быть интересно. Преподаватель выстраивает коммуникацию не как в большинстве случаев в школе: "всем сидеть смирно, никаких вопросов и поехали дальше", а через доверительную атмосферу

Наш педагог чуток к нуждам и чаяниям его студента.

Он считывает психофизику, не перегружает, не пытается впихнуть максимум за минимальную единицу времени.

Наш преподаватель смотрит, чтобы материал был усвоен, и только тогда двигается дальше.

Наша задача максимально конкретно, а иногда метафорично объяснить сам принцип, который заложен в том или ином математическое процессе, алгоритме.

Часто учитель - это "вбиватель" знаний. Наш же педагог - это больше коуч, наставник.

Который призван показать максимально доступным языком и вызвать естественный интерес в ребенке к предмету.


2. Часто учителя-математики костенеют и не хотят развиваться. Из-за этого они застревает в своём профессиональном языке, подходе, терминах. Это обычно наводит тоску на ребёнка, особенно, если он не любит математику.

Мы меняем подход в обучении математики для наших студентов.

Максимально приближенный к ребёнку, простой язык. Платформа общения на естественном интересе ребёнка.

Нравится ему теннис? Карате? Фигурное катание?

Всё это мы узнаем при приёме маленьких студентов не просто так. Наш преподаватель будет стараться использовать это.

Объяснять на примерах, которые интересны ребёнку, а не удобны учителю.


3. Слово "студент" мы не по ошибке использовали ранее, это именно то понятие, которое отражает наш подход.

Не секрет, что в колледжах и ВУЗах отношение к ученикам уже несколько иное.

Их воспринимают как личностей.

Мы стремимся, чтобы связь преподаватель и наш маленький студент строилась на фундаменте уважения.

Мы стремимся сформировать в наших учениках стремление к самостоятельной работе и познанию.

Эти навыки так необходимы человеку в современном мире.

Шесть программ для детей от 8-14 лет (от 2 до 8 класса) по стандартам ФГОС на каждый класс

Количество занятий: от 1 д0 2 раз в неделю и больше по желанию

Цель: освоение школьных программ в соответствии с стандартами, с глубоким погружением в материал и разбором тем.

По итогу прохождения программ ученик осваивает темы в соответствии со своим классом в полном объеме, также возможно дальнейшее прохождение олимпиадных и повышенной сложности задач.


Домашка без проблем

Количество занятий: от 2 до 4 в месяц

Цель: совместное выполнение и проверка домашних заданий без дополнительной проработки тем.

Эта услуга подойдет школьникам, у которых плохие оценки, и есть желание немного подтянуться. Это оперативная точечная помощь в отдельных вопросах.


Идеальная домашка

Количество занятий: от 6 до 8 раз в месяц.

Цель: стабильное уверенное выполнение домашних заданий без привлечения родителей без углубленной проработки тем.

Эта услуга подойдет ученикам, которые получают в школе тройки и хотят выйти на твердые четверки.


Лучший в классе

Количество занятий: 3-4 занятий в неделю

Цель: выход на твердую пятерку, возможное участие в олимпиадах.

Эта услуга подойдет ученикам, которые идут "на медаль", планируют поступать на физико-математические факультеты, связать будущую профессию с математикой.


Поступление в математический лицей/класс

Количество занятий: оговаривается индивидуально в зависимости от сроков поступления

Цель: подготовка к поступлению в математический лицей/класс с учетом индивидуальных особенностей и текущего уровня владением предметом учеником.


Индивидуальные занятия

Если ваша задача или вопрос не подходит ни под одну из категорий услуг выше, сроки, количество занятий и цели оговариваются отдельно. Мы готовы составить план обучения индивидуально для вас, под вашу конкретную ситуацию.


1) Двухуровневый контроль преподавателя. Если вы работаете с репетитором индивидуально, и если вы не математик, вы никогда не поймете, что он делает. В математическом онлайн центре "Декарт поможет" программа, результаты, методы обучения и качество занятий контролируются как методистом, так и лично директором.

2) Контроль процесса обучения. Ведется выборочная запись занятий, также методист может неожиданно посетить урок.

3) После каждого занятия вы получаете краткий отчет от преподавателя, а по итогам месяца - аналитический отчет о прогрессе ученика.

4) Возможная замена преподавателя. В случае. если преподаватель не подходит вашему ребенку, по психологическим или иным параметрам, если он заболел. Если вы работает с одним преподавателем, вы полностью от него зависите: от его расписания, его подхода, его обстоятельств. Вместе с нами вам не придётся искать каждый раз нового репетитора, это делаем мы в соответствии с нашим корпоративным стандартом.


Цены на услуги математического онлайн центра "Декарт - поможет"

Чтобы начать сотрудничество с нами пишите администратору прямо сейчас:

@dekart_center







Report Page