Communication PDT Manuels PDF 0fc12fb1
SEPTIEMEJOURNEEPIERREGUIBBERT16FEVRIER2011PEUTONSEPASSERDESMANUELSSCOLAIRESPEUTONSEPASSERDEMANUELSSCOLAIRESGRACEAUXPLANSDETRAVAILCONNACSYLVANISFECMONTPELLIERCERFEEUNIVERSITEDEMONTPELLIERIIRsumIlsetrouvequelerecoursauxmanuelsestprpondrantdanslestablissementsscolairesmaisquaucundeuxneproposelerecoursauxplansdetravailIlsetrouvegalementqueCFreinetensontempsavaitfustiglusagedumanuelscolaireCequipourraitexpliquerlafragilitdulienentrecesdeuxoutilsAlheuredusoclecommundecomptencesetdeconnaissancesetdesonprincipederendrecomplmentaireslespiliersvisesdisciplinairesetceuxcaractretransversalenquoilesmanuelsscolairesgagneraientorganiserletravaildemanirepersonnalisetraverslesplansdetravailetenquoicesderniersseraientsusceptiblesdesappuyersuruncertainnombrederessourcesprsentesdanslesmanuelsLesmanuelsconsistentendessupportsquicadrentlactivitdidactiquedesenseignantsetdeslvesalorsquelesplansdetravailvisentdvelopperunrapportautonomelcoleetauxsavoirsMaiscesdeuxoutilssontilsantinomiquessopposentilspourautantQuestcequitraverscequisepratiqueparlesplansdetravaildensifieraitlactivitcognitivedeslvesparunappuisurlesmanuelsCettetudetentedoncdetravaillerlatensionentrecetoutildepersonnalisationquestleplandetravailetlesmanuelsscolairesPeutonsepasserdemanuelsscolairesgrceauxplansdetravailCommentlesmanuelsetlesfichierssontilsutilisstraverslesplansdetravailMotsclsplandetravailmanuelsscolairesfichierspersonnalisationindividualisationhtrognitVousparvenezpeupeufaireabandonnerparlesintressslesdeuxsortesdemauvaislivresdontilfautquenoscolessedfassentdunepartlelivrevieillihrissdabstractionsetdetermestechniquesceluiquifaisaitdelagrammaireunformulaireinextricabledelagographieunenomenclaturedelhistoireunrsumsansvieetsanspatriotismedelalecturemmedecettelecturecourantequidevraittrelmedelaclasseuninsipideexercicemcaniqueetdautrepartlelivretropcommodeolematretrouvesaleontoutefaitequestionsetrponsesdevoirsetexerciceslelivrequidispenselematredexpliqueretllvedecomprendreensubstituantlimprvudelaclasseparleetvivantelesrecettesdelenseignementsystmatiqueJulesFERRYcirculaireauxrecteurs7octobre1879IntroductionEnpdagogieloutilplandetravailesthistoriquementissuduPlanDaltonlapremiremthodedepdagogiediffrenciecrevers1910auxEtatsUnisparHel
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