Comment s'amuser avec de la nourriture

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Comment s'amuser avec de la nourriture


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↑ « I lived in the country, where there weren't many women, and though you're still a kid, inside you feel a man's feeling, and there was no way to relieve this feeling. So the idea, not mine but a real intelligent friend of mine's, of relieving ourselves with, to make love with ... how do I say this? With pumpkins. Pumpkins. Warm, soft, damp, with seeds inside, so round -- and we would -- toom ta toom -- help me find the words, Father -- we relieved ourselves with these pumpkins . »







La derniÚre modification de cette page a été faite le 22 mai 2022 à 11:43.
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Les jeux avec de l'alimentation sont une forme de fétichisme recouvrant de nombreuses pratiques caractérisées par l'utilisation de nourriture. Il peut avoir une connotation sexuelle ou pas. Il s'agit, le plus souvent, de sitophilie (du grec sitos , « blé » et philia , « amour de ») mais celle-ci n'est qu'une forme de jeux avec de la nourriture.
La nourriture peut ĂȘtre solide ou pas. Lorsque solide, elle est, le plus frĂ©quemment, utilisĂ©e dans un but pĂ©nĂ©tratif. C'est le cas notamment des bananes, carottes, concombre , courgette, frites. La nourriture solide peut aussi ĂȘtre utilisĂ©e dans un but non pĂ©nĂ©tratif, c'est le cas par exemple des biscuits. Son utilisation consiste alors Ă  frotter cette nourriture sur le corps de son ou de sa partenaire, en particulier sur les parties gĂ©nitales, souvent pour y dĂ©poser des sĂ©crĂ©tions (par exemple de la cyprine ) avant de l'ingĂ©rer.

Une nourriture non-solide peut Ă©galement ĂȘtre utilisĂ©e. Le but est alors d'en Ă©taler sur le corps de son/sa partenaire puis de lĂ©cher cette nourriture (sitophilie). La crĂšme chantilly , la crĂšme fouettĂ©e , le miel ou les crĂšmes chocolatĂ©es sont couramment utilisĂ©s.

La nourriture peut Ă©galement ĂȘtre utilisĂ©e comme objet de dĂ©coration d'une piĂšce ou comme Ă©lĂ©ment d'un jeu culinaire. Elle n'a alors pas de connotation sexuelle.

Le prĂ©sent article se rapporte exclusivement Ă  la sitophilie. Certains aliments et herbes aphrodisiaques sont censĂ©s ĂȘtre des excitants sexuels. La sitophilie fait double emploi avec d'autres fĂ©tichismes salissants comme l' urophilie , la scatologie , et le nyotaimori (cf ci-dessous). La sitophilie est Ă  diffĂ©rencier de la vorarephilie dans laquelle le fĂ©tichisme des personnes impliquĂ©es se porte sur l'action de manger.

Le fétichisme concernant les jeux avec les aliments recouvre différents sous groupes.

Certains fruits, lĂ©gumes ou viandes ayant la morphologie d'un pĂ©nis (par exemple les saucisses) peuvent ĂȘtre utilisĂ©s comme des godemichĂ©s pour la pĂ©nĂ©tration vaginale ou anale . D'autres aliments ont une forme qui se prĂȘte Ă  la pĂ©nĂ©tration du pĂ©nis si un orifice appropriĂ© y est creusĂ© comme l' American Pie .


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Jouer avec de la nouriture peut-ĂȘtre trĂšs Ă©rotique.
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Laetitia Reboulleau, Jellyfish France
Il paraßt qu'il ne faut pas jouer avec la nourriture. Pourtant, dans certains cas, les aliments peuvent prendre une véritable charge érotique. C'est le cas, par exemple, lorsqu'il s'agit de s'amuser avec son partenaire ! Et si vous vous laissiez tenter par le "food sex", une pratique aussi gourmande qu'exaltante ? Voici 5 idées pour vous y mettre.
Faire monter la température de façon alléchante
Mélanger sexe et nourriture se fait généralement lors de ce qui est communément considéré comme les préliminaires, c'est-à-dire tous les jeux sexuels qui entourent la pénétration. L'idéal ? Utiliser des fruits, des sucreries comme du chocolat ou de la chantilly, et placer le tout à des endroits stratégiques pour pouvoir venir récupérer le tout avec ses lÚvres ou sa langue. Effet garanti.
Bien sûr, on ne vous conseille pas de verser un plat de pùtes bouillantes sur le torse de votre amant. Mais s'amuser avec la nourriture permet également de jouer avec les températures pour donner du plaisir à votre partenaire. Par exemple, un thé bien chaud va venir réchauffer votre bouche et votre langue pour donner une autre dimension à vos baisers ou au sexe oral. Au contraire, des aliments trÚs froids pourront proposer une variation de température qui donnera des frissons à la personne qui partage votre lit. Une trÚs bonne excuse pour déguster une glace avant de faire l'amour.
Oui, il est possible de se masturber avec des fruits et des lĂ©gumes ! À condition bien sĂ»r de prendre quelques prĂ©cautions. S'ils sont utilisĂ©s pour une pĂ©nĂ©tration, il faut toujours utiliser un prĂ©servatif pour Ă©viter les risques de contamination et d'irritation. Et surtout, il ne faut pas les utiliser dans un cadre anal car ils ne disposent pas d'une garde qui les protĂšge des risques d'aspiration. Mais les personnes qui possĂšdent un pĂ©nis peuvent aussi profiter d'une masturbation avec des fruits. La technique du pamplemousse, par exemple, est trĂšs rĂ©putĂ©e. PrĂȘts Ă  tenter l'aventure ?
Non, l'idée ici n'est pas d'aider votre partenaire à mieux respirer mais de partager de la nourriture avec lui de façon sensuelle. Un exemple ? Croquez dans une fraise, maintenez-la entre vos lÚvres et laissez votre amant ou votre maßtresse venir déguster la seconde moitié. La personne qui partage votre lit sera obligée d'effleurer votre bouche pour pouvoir se régaler dans un geste trÚs érotique qui va forcément faire grimper la température.
Qui a dit que le sexe devait obligatoirement avoir lieu dans un lit ? Quitte à jouer avec de la nourriture, autant délocaliser le sexe dans la cuisine. Cela évitera de tacher les draps, vous permettra d'avoir accÚs à toute sorte de gourmandises et vous donnera une occasion de pimenter quelque peu votre vie sexuelle en essayant de nouvelles positions. Contre le frigo, sur le plan de travail, sur la table à manger... Les possibilités sont nombreuses, à vous de trouver l'option qui vous convient !
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Il ne faut pas jouer avec la nourriture ! Eh bien si

Rédigé par Emma , le 22 Jan 2017, à 10 h 20 min

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LAURIN dit :

8 octobre 2012 Ă  19h37


Jean-Marie dit :

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Que font les enfants quand ils n’ont pas envie de manger ce qu’ils ont dans leur assiette ? Ils jouent avec la nourriture ! Si les parents ne veulent pas rentrer dans une lutte – perdue d’avance – pour les faire manger et finir par jeter ce qui reste d’aliments, autant qu’ils emploient les mĂȘmes armes : jouer avec la nourriture – mais avec le cĂŽtĂ© artistique en plus ! Parfait pour l’apprentissage du goĂ»t des enfants, surtout pour les fruits et lĂ©gumes.
Giuseppe Arcimboldo (1527- 1593), peintre italien du XVI e siĂšcle, avait dĂ©jĂ  jouĂ© avec les aliments
 sur ses toiles. Ses fameux portraits composĂ©s uniquement de fruits et de lĂ©gumes formant des tĂȘtes ont Ă©tĂ© redĂ©couverts au dĂ©but du XX e siĂšcle par les peintres surrĂ©alistes et sont devenus cĂ©lĂšbres.
Les enfants sont particuliĂšrement intriguĂ©s et amusĂ©s par ces tableaux. Ils sont une autre maniĂšre de regarder les fruits et lĂ©gumes, en fonction de leur forme et de leur couleur qui peuvent faire penser Ă  un nez, une oreille, ou Ă  une autre partie du corps. Ces oeuvres montrent aussi l’importance biologique de ces aliments dans la composition du corps et son bon fonctionnement.
Le travail d’Arcimboldo a inspirĂ© d’autre peintres actuels, comme le Roumain Dan Cretu. Cette fois, il ne s’agit plus de surprendre, mais de faire aimer les fruits et lĂ©gumes – et d’ aimer manger , tout simplement – aux enfants. Le genre de travail dont les parents peuvent s’inspirer Ă  leur tour.
Moto vue par Dan Cretu ( CC BY-SA 2.0 ) © 从泰 陈 via Flickr
Toutes les Ă©tudes le prouvent : rien de mieux qu’une assiette rigolote et pleine de couleurs pour inciter les petits Ă  « croquer la roue », « donner un coup de dent dans le rĂ©servoir », et dĂ©velopper leur goĂ»t pour la variĂ©tĂ© des aliments .
Rendus amusants, les fruits et légumes deviennent désirables.
Les lĂ©gumes, c’est fun ! © NADKI Shutterstock
Pour qu’un enfant puisse affirmer qu’il aime ou n’aime pas un aliment, il faudrait qu’il l’ait goĂ»tĂ© entre 10 et 15 fois minimum. En-dessous de ce chiffre, le goĂ»t n’est pas encore assez sĂ»r pour ĂȘtre dĂ©finitif.
Des assiettes créatives © Teresa Kasprzycka Shutterstock
Essayez de servir les mĂȘmes aliments sous des aspects diffĂ©rents : les enfants dĂ©couvrent alors des goĂ»ts nouveaux, qui seront chargĂ©s d’histoire et d’affection, et d’autant plus apprĂ©ciĂ©s Ă  long terme.
Dessinez, construisez avec les aliments dans l’assiette : une pyramide en strates de lamelles de carottes et de pommes de terre, entourĂ©e d’une prairie de petits pois, avec des arbres de persil ; une forĂȘt d’arbres en brocolis avec des champignons (des vrais !) : une maison en rondins de haricots verts et son soleil en tranche de tomates, etc.
On peut aussi se donner un coup de pouce en sacrifiant une assiette, Ă  la maniĂšre de Dan Cretu. À l’aide d’un feutre Ă  porcelaine, on dessine par exemple un paysage ou des yeux. On laisse sĂ©cher 24 heures avant de passer l’assiette au four pendant quelques dizaines de minutes. Le lendemain, Ă  l’heure du repas, on colore alors le paysage avec autant de brocolis, de haricots et de carottes qu’il faut
 On y ajoute une petite sauce rose toute lĂ©gĂšre Ă  base de fromage blanc mĂ©langĂ© Ă  du ketchup, par exemple.
 Jouez avec les aliments ! © vkuslandia Shutterstock
Et hop, on joue avec la nourriture. Et les enfants mangent !
suppert idĂ©e merci pour l intĂ©rĂȘt que vous porter Ă  nos enfants bon courage.
C’est le « Et bien si ! » qui m’a interpellĂ©e ! Il faut Ă©crire « EH ou HE bien si ! » Merci.
bonjour Gj,
Ă  propos des 10 tentatives nĂ©cessaires pour « goĂ»ter » vraiment un aliment, il ne s’agit pas d’une Ă©tude en particulier, mais de l’expĂ©rience d’une collĂšgue diĂ©tĂ©ticienne spĂ©cialisĂ©e en pĂ©diatrie depuis de nombreuses annĂ©es dans l’un des grands hĂŽpitaux lillois. Elle pratique cette mĂ©thode avec les parents de ces petits patients, et visiblement, ça marche !
Quant au thĂšme du jeu, c’est effectivement un traitement journalistique, amusant ( il en faut!) d’un sujet que j’aborde dans un autre article, avec Ă©tude Ă  l’appui cette fois : comment faire manger des lĂ©gumes aux enfants qui paraĂźt cette semaine.
Emmanuelle
Article sympa mais comme d’habitude pas de sources et une lecture superficielle (journalistique ?) de celles-ci.
« Le saviez-vous ? Pour qu’un enfant affirme qu’il aime ou qu’il n’aime pas un aliment, il faut qu’il l’ait goĂ»tĂ© 
 10 fois minimum ! »
La rĂ©fĂ©rence de l’étude svp !! Et en notant le fait qu’une bonne proportion d’enfants (1/3 de tĂȘte) sont rĂ©calcitrants Ă  la mĂ©thode.
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