Coming out. Немного откровений автора.
2000
Открытие года - школьники в США с лёгкостью печатают вслепую и общаются друг с другом и друзьями из других стран в чатах.
В это время у меня появляется старый системный блок и монитор (спасибо ему за мои 👓), дайлап модем (помните этот звук?) и 4 диска с энциклопедией Британника. Я пишу письма знакомым американцам, ищу полезные выражения в Британнике. Начинаю вести первые уроки оффлайн.
2004
Открытие года - я в Японии, и в руках у каждого японца в метро здоровенный телефон, он не отрывают от него взгляд (ничего не напоминает?).
У меня очень много коллег, друзей, знакомых из разных стран в Фейсбуке. Работа на английском не менее 10 часов в сутки, со мной компьютер и КПК. Помните такое? Карманный персональный компьютер, он же наладонник. Хорошо, что я видела тот мелкий черно-белый шрифт без 👓.
2007
Открытие года - Golden Wi-Fi.
Если почти в центре Москвы забежать почти на крышу с волшебной коробочкой в руках, то вызовешь джина - Беспроводной Интернет. У меня маленький нетбук, с которым можно работать, где угодно, я веду учёт найденных в текстах выражений в Word. Выясняю, что этот поиск полезных (ископаемых) выражений называется “mining”, и да, мне нравится аналогия с шахтой . ⛏ Передаю навыки «майнинга» своим ученикам.
2009
Открытие года - можно найти учителя/ученика под себя в любой точке мира.
В Skype с чудесной Frauke мы говорим на немецком обо всем, я тестирую в общении со своим учителем собранные мною в учебниках/сети немецкие выражения, обсуждаем нюансы на английском (она долго жила 🇬🇧), собираем 🧩 в речь. Начинать осознавать важность общения в сети.
2010
Открытие года - уроки онлайн - это 🔥.
Всегда под рукой все материалы, можно создавать интерактивные упражнения для с программкой Hot Potatoes, использовать презентации с анимацией, видео, всегда можно показать картинку-пример. Перевожу все свои уроки в онлайн формат. Тестирую программы для запоминания выражений при помощи интервальных повторений (Anki) и перевода голоса в текст (Горыныч). Да, раньше надо было вставить диск в дисковод и установить программку, чтобы распознать голосовое сообщение, а не просто наговорить его на телефон.
2014
Открытие года - соцсети не только для общения. Тут можно работать и искать единомышленников.
Интернет везде, даже на даче на берегу реки. Именно на этом берегу я начинаю вести Инстаграм.
https://instagram.com/english_instauroki
Делюсь информацией про английский, провожу англоквесты с обратной связью. Делаю сайт с закрытым доступом. Запускаю асинхронные курсы с обратной связью.
2016
Открытие года - умная лента Инстаграм.
Хочешь, чтобы твои публикации видели все подписчики? Выдели на это 💰. Мне кажется, это нечестным, и я переключаюсь на канал и чаты в Telegram. Через 2 года Telegram блокируют в России. Я - законопослушный гражданин и не могу делать то, что официально запрещено. Но вы пишете мне и спасаете канал, и я изредка что-то размещаю, чтобы его не удалили за отсутствие активности. Это были очень неудобные танцы с бубнами через VPN. Для уроков онлайн использую Zoom и Google Hangouts.
На этот период приходится мое обучение в Ирландии, оно про методику обучения и приемы работы с дошкольниками в целом. Зрение от бесконечной работы в онлайн падает, нужно менять 👓 и образ жизни. Я хочу использовать Ирландские знания на практике, появляются ученики оффлайн.
2019
Открытие года - хочу работать 80 процентов времени оффлайн, рисовать маркерами на доске, вырезать карточки со словами, играть с учениками в настильные игры.
Хочу и делаю, глаза в 👓 и без них не глядят на интернет как место постоянной работы. При попытке вернуться, мне кажется, что миром Инстаграм правят вайнеры, развлекаторы и плагиаторы.
Сториз, прямые эфиры и IGTV... Теперь помимо денежного оброка в Инстаграм нужно быть 24/7? Без выходных? Иначе никто ничего не видит. Я и так совмещаю онлайн и оффлайн уроки и 3 детей, на минуточку.
Единственное место, где я остаюсь активной онлайн - это созданное нами несколько лет назад сообщество преподавателей английского, ему тоже нужно время и силы.
2020
Открытие года - весь мир переходит на работу и обучение онлайн.
Помогаю коллегам и ученикам адаптироваться. Понимаю, что от судьбы и от любви к онлайн преподаванию не уйти. Продолжаю искать и находить новые полезные сервисы для работы с языком, веду онлайн-группы - детские и взрослые. Общаюсь с коллегами из разных стран.
Не замечаю, что решение о блокировке Телеграм снято. Немудрено - на ноутбуки, телефоны летят сотни сообщений. Поток информации давит. Завожу отдельный телефон только с контактами семьи, чтобы иногда получать возможность быть на связи только с самым близким кругом.
2021
Абсолютно все, что я делаю, мне нравится, но этого так много, что я перестаю успевать. Провожу глобальную инвентаризацию, убираю все, что можно и даже то, что нельзя, но очень хочется.
Задаю себе с начала года вопрос - может удалить аккаунты в Telegram/Instagram? Жить и радоваться распускающимся листочкам весной, улыбкам сыновей, успехам учеников и новым открытиям в английском?
С удивлением осознаю, что, наоборот, хочу впустить вас в свой ближний круг (и отдельный телефон) и радоваться листочкам, улыбкам и находкам в английском вместе.