Ценность Как Предмет Аксиологии Виды Ценностей Реферат
Ценность Как Предмет Аксиологии Виды Ценностей Реферат
Кривоколенный переулок, д. 5 строение 4, офис 239, этаж 2
Войти
Корзина
Главная Рефераты Готовые работы Готовые рефераты Философия Ценность как предмет аксиологии. Виды ценностей.
Выберите тип работы
дипломные работы
курсовые работы
рефераты
Тип работы реферат
Группа предметов
Предмет Философия
Страниц 21
Год сдачи 2015
Введение 3
1. Сущность аксиологии 5
2. Различные подходы к определению ценности 8
3. Учение о ценности 13
Заключение 18
Список использованной литературы 20
Горят сроки, а работа ещё не готова?
Способы оплаты
Наши гарантии
Агентствам
Скидки
Отзывы
Карта сайта
Вопросы и ответы
Как это работает
Контакты
Статьи
Предметы
Готовые работы
Справочник
Вход для авторов
Условия работы
Регистрация авторов
Карта сайта
Философия - это наука, которая занимает особенное место в системе знаний, которые окружают человека. Она возникла еще во времена Древнего мира и человека сопровождала в ходе всего его развития и становления. За такой огромный период времени возникло и исчезло большое число течений, тем не менее каждое учение являлось системой отношений с окружающей нас реальностью. Методы и функции философии человеку помогают обнаружить его место в жизни, осознать, чем является мир, общество и отдельный человек, и дает возможность осмыслить тайны мироздания. Эта наука устанавливает систему взглядов на разные сферы жизни, а также предоставляет определенные знания.
Исторически сложившиеся философские направления обусловили специфику предметной области в границах каждого отдельного направления. К примеру, экзистенциалисты, начиная от именитого Хайдеггера, полагали, что функции и предмет философии заключаются в постижении индивидуального смысла – то есть экзистенции, которая является смысловым обоснованием не только личности, как таковой, но и всего, что есть вокруг нас. Иначе подходили к решению этого вопроса позитивисты. Еще Огюст Конт отмечал, что функции и предмет философии формироваться должны на основе потребностей общества, сформулировать и объяснить тенденции и законы человеческого бытия. Как раз это и определило тот факт, что Конт считается не только родоначальником философского направления позитивизм, но также и основателем науки социологии. Но начиная с Карла Поппера позитивистское определение того, чем являются функции и предмет философии, существенно изменились. Здесь мы видим переход к рассмотрению научной картины мира, тут и разрабатывается основной методологический критерий данного анализа – принцип верифицируемости знания дополнен принципом фальсификации.
В качестве одной из функций философии выступает аксиологическая функция. Она оценивает объекты и явления окружающего мира по отношению к имеющейся системе ценностей, к примеру, морально-нравственные, этические, идеологические, социальные. Главная цель данной функции философии в обществе - это отсеивать все ненужное и тормозящее, принимая и пропуская лишь то, что будет полезно на этом этапе развития. Наибольшую активность наблюдать можно в переломные моменты истории: революции, свержение власти, противостояния.
Актуальность исследования данной темы определяется проблемами в установлении сущности и понятия ценности в современном мире.
Многие философы и исследователи занимались исследованием этого вопроса.
Аксиология зарождаться стала ещё в средние века, так как испокон веков человечество волновало его место в данном мире, среды иных существ и природы. В философии аксиология сначала отражалась в поисках смысла бытия, блага для человека, которое достигается посредством его ценностей. Позднее целью философских поисков выступать стало стремление к принятию (либо хотя бы вычленению) единых для человечества в целом (либо народа) ценностей. Данная попытка, безусловно, потерпела крах. Но в спорах философов была рождена истина. И теперь любой знает, что не может быть ценностей, которые были бы едины для всех. У каждого они уникальные и зависят от того, что в жизни человека для него субъективно обладает большой ценностью.
Ценности являются пониманием человеком конкретных явлений, самых важных для него, самых весомых в его жизни. То, что способствует вызвать бурю эмоций, но не оставляет равнодушным. То, от чего находится в зависимости чуть ли не исход жизни. Данное понимание явлений базируется на конкретных представлениях человека о мире, о сущности вещей. В связи с этим для каждого самым ценным являют совершенно разные вещи. Если в вашем представлении о своём месте в мире укоренилось мнение, что вы проживёте жизнь зря, если не принесёте в мир дитя — тогда вашей ценностью являются дети, ваши будущие дети. Если ваши родители глубоко заложили в вас (специально или намеренно) такое понимание реальности: «окружающий мир враждебен, только семья может постоять за тебя, только близкие люди не предадут». Тогда вашей высшей ценностью будет семейные узы. Ценностью могут быть и деньги, если истина для человека кроется в утверждении: деньги высшее благо, на них можно купить всё. Ценностью может быть и духовная возвышение над бытовым миром. И прочее, прочее, прочее.
Философы-аксиологи также обращают наше внимание на понимание идеала, который тесно связан и с представлениями о мире, и с самой ценностью. Возвращаясь к нашим примерам: если для женщины идеальной жизнью будет благополучная семья, она и будет стремиться её создать (в ход вступает понятие цели); если у мужчины сформирован образ успешного, материально благополучного и холостого мужчины, он будет стремиться всеми способами стать таким и, скорее всего, станет. Так аксиология в философии «объединяет» философские единицы измерения.
Сегодня аксиология, как учение о ценностях развивается активно, появляются новые разделы этой молодой науки. Не мог не появиться такой раздел, как педагогическая аксиология, поскольку для каждого народа важно, как воспитывать подрастающее поколение, какие качества и ценности ему прививать. Ведь именно от него зависит, в каком обществе мы будем жить, будут жить наши дети, наши внуки.
1. Антюшин, С.С. Основы философии: Учебное пособие / С.С. Антюшин. - М.: ИЦ РИОР, ИНФРА-М, РАП, 2010. - 411 c.
2. Волкогонова, О.Д. Основы философии: Учебник / О.Д. Волкогонова, Н.М. Сидорова. - М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 480 c.
3. Горелов, А.А. Основы философии: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования / А.А. Горелов Гуманитарные и социально-. - М.: ИЦ Академия, 2012. - 320 c.
4. Губин, В.Д. Основы философии: Учебное пособие / В.Д. Губин. - М.: Форум, НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 288 c.
5. Гуревич, П.С. Основы философии: Учебное пособие / П.С. Гуревич. - М.: КноРус, 2013. - 480 c.
6. Ерина, Е.Б. Основы философии: Учебное пособие / Е.Б. Ерина. - М.: ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 90 c.
7. Жаров, Л.В. Основы философии: Учебник / Т.П. Матяш, Л.В. Жаров, Е.Е. Несмеянов; Под ред. Т.П. Матяш. - Рн/Д: Феникс, 2013. - 314 c.
8. Канке, В.А. Основы философии: Учебник для студентов средних специальных учебных заведений / В.А. Канке. - М.: Логос, 2013. - 288 c.
9. Лешкевич, Т.Г. Основы философии: Учебное пособие / Т.Г. Лешкевич, О.В. Катаева. - Рн/Д: Феникс, 2013. - 315 c.
10. Логинова, М.В. Основы философии искусства: Учебное пособие / М.В. Логинова. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 159 c.
11. Матяш, Т.П. Основы философии: Учебник / В.П. Кохановский, Т.П. Матяш, В.П. Яковлев; Под ред. В.П. Кохановский. - М.: КноРус, 2013. - 232 c.
12. Матяш, Т.П. Основы философии: Учебное пособие для средних специальных учебных заведений / В.П. Кохановский, Т.П. Матяш, Л.В. Жаров, В.П. Яковлев; Под ред. В.П. Кохановский. - Рн/Д: Феникс, 2010. - 315 c.
13. Сычев, А.А. Основы философии: Учебное пособие / А.А. Сычев. - М.: Альфа-М, НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 368 c.
14. Яскевич, Я.С. Основы философии: Учебник / Я.С. Яскевич, В.С. Вязовкин, Х.С. Гафаров. - Мн.: Вышэйшая шк., 2011. - 301 c.
Заполните небольшую форму заказа и мы сможем помочь вам сдать работу в оговоренные сроки!
Москва :
+7 (495) 215-28-14
Кривоколенный переулок, д. 5 строение 4, офис 239, этаж 2 По будням пн-пт c 10:00 до 19:00, обед с 13:00 до 14:00. Выходной суббота, воскресенье.
Ценность как предмет аксиологии . Виды ценностей .
Аксиология . Философское учение о ценностях . Реферат . Философия. 2012-03-11
Аксиология | Понятие ценности . Виды ценностей
Реферат на тему " Аксиология как учение о ценностях " скачать бесплатно
Философия ценностей ( аксиология ). Ценности в жизни человека и общества
Чем Страшно Равнодушие Сочинение
Мцыри Романтическая Поэма Сочинение 8 Класс
Инфраструктура Рынка Финансов Реферат
Комплексное Использование Водных Ресурсов Реферат
День Победы Сочинение На Английском