Цель И Задачи Производственной Физической Культуры Реферат

Цель И Задачи Производственной Физической Культуры Реферат



➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!






























Цель И Задачи Производственной Физической Культуры Реферат
1.Что же такое здоровье? Один человек не заболевает гриппом даже при его эпидемии, на другого достаточно чихнуть, и он уже болен. Один в полыныIo зимо... полностью>>
Физическая культура — часть культуры, представляющая собой совокупность ценностей, норм и знаний, создаваемых и используемых обществом в целях физичес... полностью>>
Кисломолочные напитки обладают приятным, слегка освежающим и острым вкусом, возбуждают аппетит и тем самым улучшают общее состояние организма. Кисломо... полностью>>
Культура и искусство->Курсовая работа
Современное техническое обеспечение в торговле достигло такого уровня, что специалист не может не знать эксплуатационные и технические возможности при... полностью>>
... человека в теории и практике физической культуры получило название производственной физической культуры . 1. Цель и задачи производственной физической культуры Производственная физическая культура (ПФК) — система методически ...
... можно рассмотреть в процессе производственной физической культуры (ПФК). Производственная физическая культура – система методически обоснованных физических упражнений, физкультурно-оздоровительных ...
... показателей. Именно производственная физическая культура служит целенаправленному укреплению здоровья и физического состояния организма ... традиции производственной физической культуры , необходимо привлекать инструкторов-методистов по физической культуре на ...
... гимнастики. Это объясняется неразработанностью методики производственной физической культуры . В принципе ясно, что целесообразно разработанные ...
... показателями. При решении вопросов производственной физической культуры руководителю коллектива приходится анализировать плюсы ... процессе. Методическое обеспечение производственной физической культуры требует учитывать не только физические , но и психические ...
Введение…………………………………………………………………………………………3
1.Производственная
физическая культура(ПФК)……………………………………………..5
1.1
Цели и задачи ПФК……………………………………………………………………….…5
2.
Методические основы
ПФК……………………………………………………………….....6
3.
Влияние условий труда и быта специалиста
на выбор методов,форм и средств ПФК…..7
4.
Производственная гимнастика……………………………………………………………….8
4.1
Вводная гимнастика…………………………………………………………………………8
4.2
Физкультурная пауза………………………………………………………………………...9
4.3
Физкультурная
минутка..……………………………………………………………………9
4.4
Микропауза……………………………………………………………………………...…..10
5.
Методика составления комплексов в
различных видах производственной
гимнастики. Определение их места в
течение рабочего дня……………………………………………….11
6.Физическая
культура и спорт в свободное время
специалиста…...………………………12
6.1
Утренняя гигиеническая
гимнастика…………..…………………………………………12
7.
Физкультурно-спортивные занятия для
активного отдыха и повышения функциональных
возможностей………………………………………………………………14
8.
Использование дополнительных средств
повышения работоспособности в процессе
занятий……………………………………………………………………………………….….16
9.Профилактика
профессиональных заболеваний и
травматизма средствами физической
культуры………..……………………………………………………………………………….17
10.
Влияние индивидуальных особенностей
,географо-климатических факторов на
содержание производственной физической
культуры специалистов………………………18
11.Роль
специалистов по внедрению физической
культуры в производственном
коллективе………………………………………………………………………………………19
Заключение…………………………………………………………………………………...…20

1.Производственная
физическая культура, ее цель и задачи.

Современный
труд приводит к перегрузкам одних
функ­циональных систем организма и
недогрузкам других, что неблагопри­ятно
сказывается на общей дееспособности
человека. Чтобы корректи­ровать эти
психофизиологические «перекосы»,
проводятся мероприя­тия в системе
организации труда, в числе которых и
направленное применение специально
подобранных физических упражнений.
Ис­пользование средств физической
культуры и спорта в целях поддер­жания
и повышения общей и профессиональной
дееспособности чело­века в теории и
практике физической культуры получило
название производственной физической
культуры.
Производственная
физическая культура (ПФК) – Производственная
физическая культура — система методически
обоснованных физи­ческих упражнений,
физкультурно-оздоро­вительных и
спортивных мероприятий, на­правленных
на повышение и сохранение устойчивой
профессиональной дееспособности.

Форма
и содержание этих мероприятий определяют­ся
особенностями профессионального труда
и быта человека.
Заниматься
ПФК можно как в рабочее, так и в свободное
время. При неблагоприятных условиях
труда (повышенная запыленность,
за­газованность) мероприятия ПФК
могут осуществляться только после
работы.

1.1Цель
и задачи производственной физической
культуры .

Цель ПФК —
способствовать укреплению здоровья и
повышению эффективности труда.Эффективность
труда можно повысить за счет расширения
физиологически допустимых границ его
интенсивности, а также за счет повышения
ин­дивидуальной производительности,
на уровень которой также оказы­вает
определенное влияние физическая
подготовленность. Задачи ПФК:
подготовить
организм человека к оптимальному
включению в профессиональную деятельность;
активно
поддерживать оптимальный уровень
работоспособности во время работы и
восстанавливать его после ее окончания;
заблаговременно
проводить акцентированную психофизическую
подготовку к выполнению отдельных
видов профессиональной деятельности;
профилактика
возможного влияния на организм человека
небла­гоприятных факторов
профессионального труда в конкретных
условиях.

2.
Методические основы производственной
физической культуры.
Основа
производственной физической культуры
— теория
активного отдыха. Великий русский ученый
И.М. Сеченов показал, что для организма
наиболее благоприятен такой режим
работы, когда происходит смена нагрузки,
перемена усилий и групп работающих
мышц. Он экспериментально доказал, что
работоспособность восста­навливается
быстрее и полнее не в состоянии покоя
или пассивного отдыха, а в активном
состоянии, когда специально организованные
движения выполняются другими, неутомленными
частями тела. В ре­зультате в утомленных
функциональных системах усиливаются
про­цессы восстановления, и их
работоспособность повышается.
В
трудах другого великого русского
физиолога И.П. Павлова мы находим
объяснение того, как устойчивая
работоспособность зависит от правильного
чередования периодов работы и отдыха,
о роли ЦНС в этом процессе.

Методическое
обеспечение производственной физической
культу­ры требует учитывать не только
физические, но и психические нагруз­ки
— умственную и нервно-экомоциональную
напряженность труда, которая характеризуется
степенью включения в работу высшей
нерв­ной деятельности и психических
процессов. Чем большая нагрузка приходится
на высшие отделы коры больших полушарий
головного мозга, тем важнее переключить
внимание работающих на другой вид
деятельности.
Итак,
методика ПФК находится в зависимости
от характера и со­держания труда и
имеет «контрастный» характер:
чем
больше физическая нагрузка в процессе
труда, тем меньше она в период активного
отдыха, и наоборот;
чем
меньше в активную деятельность включены
большие мышеч­ные группы, тем в большей
степени они подключаются при заня­тиях
различными формами ПФК;
чем
больше нервно-эмоциональное и умственное
напряжение в профессиональной
деятельности, тем меньше оно должно
быть в разнообразных физических
упражнениях ПФК.

3.
Влияние условий труда и быта специалиста
на выбор форм, методов и средств ПФК
Производственная
физическая культура проявляется в
различных формах:
в
рабочее время в форме производственной
гимнастики и про­фессионально-прикладной
физической подготовки;
в
свободное время в форме
оздоровительно-восстановительных
процедур, оздоровительно-профилактических
физических уп­ражнений, занятий в
спортивных секциях и при необходимос­ти
— профессионально-прикладной физической
подготовки к от­дельным профессиональным
видам работ.
Занятия
в любых формах ПФК могут проводиться
как индивиду­ально, так и в группах.
При
выборе методов и средств важно учитывать
условия труда и технологические
особенности, воздействующие на трудовой
процесс. Кроме того, необходимо принять
во внимание такие факторы, как ра­бочая
поза, разнообразие рабочих движений,
загруженность отдель­ных функциональных
систем. Например, при рабочей позе стоя
восстановительные и профилактические
упражнения рекомендуется про­водить
в положении сидя или лежа. При рабочей
позе сидя или в не­удобных позах
упражнения проводятся стоя в свободной
позе. Соот­ветственно подбираются и
конкретные упражнения по «контрастно­му»
методу.
На
подбор методов и средств ПФК оказывает
влияние динамика, характер и степень
развивающегося утомления в течение
рабочего дня, недели, месяца или года.
В случаях значительного переутомления
че­ловека метод активного отдыха
менее эффективен, чем пассивный отдых.
Поэтому оценка степени рабочего утомления
в течение рабоче­го времени или после
него — необходимое условие для подбора
опти­мальных методов и средств ПФК.

Производственная
гимнастика — это комплексы специ­альных
упражнений, применяемых в режиме рабочего
дня, чтобы по­высить общую и
профессиональную работоспособность,
а также с целью профилактики и
восстановления.

Видами
(формами) производственной гимнастики
являются: ввод­ная гимнастика,
физкультурная пауза, физкультурная
минутка, мик­ропауза активного отдыха.
При
построении комплексов упражнения
необходимо учитывать:
рабочую
позу (стоя или сидя), положение туловища
(согнутое или прямое, свободное или
напряженное);
рабочие
движения (быстрые или медленные,
амплитуда движе­ния, их симметричность
или асимметричность, однообразие или
раз­нообразие, степень напряженности
движений);
характер
трудовой деятельности (нагрузка на
органы чувств, психическая и нервно-мышечная
нагрузка, сложность и интенсив­ность
мыслительных процессов, эмоциональная
нагрузка, необходи­мая точность и
повторяемость движений, монотонность
труда);
степень
и характер усталости по субъективным
показателям (рассеянное внимание,
головная боль, ощущение болей в мышцах,
раз­дражительность);
возможные
отклонения в здоровье, требующие
индивидуального подхода при составлении
комплексов производственной гимнастики;
санитарно-гигиеническое
состояние места занятий (обычно
ком­плексы проводятся на рабочих
местах).

С нее
рекомендуется начинать рабочий день.
Она проводится до начала работы и состоит
из 5—8 общеразвивающих и специальных
упражнений продолжительностью 5—7 мин.

Цель вводной
гимнастики в том, чтобы активизировать
физиологи­ческие процессы в тех
органах и системах организма, которые
играют ведущую роль при выполнении
конкретной работы. Гимнастика по­зволяет
легче включиться в рабочий ритм, сокращает
период врабатываемости, увеличивает
эффективность труда в начале рабочего
дня и снижает отрицательное воздействие
резкой нагрузки при включении человека
в работу.
В
комплексе упражнений вводной гимнастики
следует использо­вать специальные
упражнения, которые по своей структуре,
характеру близки к действиям, выполняемым
во время работы, имитируют их.
В
зависимости от технологии и организации
профессиональной де­ятельности
вводная гимнастика может проводиться
непосредственно перед началом рабочего
времени или может быть включена в это
время.

Она проводится,
чтобы дать срочный актив­ный отдых,
предупредить или ослабить утомление,
снижение работо­способности в течение
рабочего дня. Комплекс состоит из 7—8
упраж­нений, повторяемых несколько
раз в течение 5—10 мин.

Место
физкультурной паузы и количество
повторений зависит от продолжительности
рабочего дня и динамики работоспособности.При
обычном 7—8-часовом рабочем дне с часовым
обеденным перерывом при «классической»
кривой изменения работоспособности
рекомендуется проводить две физкультурные
паузы: через 2—2,5 ч после начала работы
и за 1 — 1,5 ч до ее окончания. Комплекс
упраж­нений физкультурной паузы
подбирается с учетом особенностей
ра­бочей позы, движений, характера,
степени тяжести и напряженности
труда.Физкультурная пауза при благоприятных
санитарно-гигиеничес­ких условиях
может проводиться на рабочих местах. В
некоторых слу­чаях из-за особенностей
технологии производства (непрерывный
про­изводственный процесс, отсутствия
должных санитарно-гигиеничес­ких
условий) проводить физкультпаузу
невозможно. Это заставляет обратить
особое внимание на активное использование
ПФК в свобод­ное время.

Физкультурная
минутка относится к малым формам
активного от­дыха. Это наиболее
индивидуализированная форма кратковременной
физкультурной паузы, которая проводится,
чтобы локально воздейст­вовать на
утомленную группу мышц. Она состоит из
2—3 упражнений и проводится в течение
рабочего дня несколько раз по 1—2
мин.Физкультминутки с успехом применяются,
когда по условиям ор­ганизации труда
и его технологии невозможно сделать
организован­ный перерыв для активного
отдыха, т.е. в тех случаях, когда нельзя
ос­танавливать оборудование, нарушать
общий ритм работы, отвлекать надолго
внимание работающего. Физкультминутка
может быть ис­пользована в индивидуальном
порядке непосредственно на рабочем
месте. Работающий человек имеет
возможность выполнять физичес­кие
упражнения именно тогда, когда ощущает
потребность в кратко­временном отдыхе
в соответствии со спецификой утомления
в данный момент.Физкультминутки можно
проводить в любых условиях, даже там,
где по санитарно-гигиеническим условиям
не допускается проведение физкультурной
паузы.

Производственная физическая культура - Реферат , страница 1
Производственная физическая культура , её цели и задачи
Реферат : Методические основы производственной физической ...
Производственная физическая культура , ее цели и задачи
Производственная физическая культура
Разработка Логотипа Курсовая
Как Сделать Отчет По Практике Образец
Корпоративное Управление Темы Рефератов
Тимофеев Умнов Курсовое Проектирование Тмм
Эссе Что Есть Россия

Report Page