Чудо Пример Из Жизни Сочинение 15.3
Чудо Пример Из Жизни Сочинение 15.3
Что можно считать чудом? По И.Ф. Смольникову
Сочинения ОГЭ | Дата: 24.01.2020 |
Как Вы понимаете значение слова чудо ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему « Что можно считать чудом? ».
Чудо – это нечто небывалое, сверхъестественное, то что поражает своей необычайностью. Люди считают чудом то, во что невозможно поверить, что происходит вопреки мрачным ожиданиям и прогнозам.
В тексте рассказчик нашёл письмо, которое он в десять лет писал отцу на фронт. В этом письме он повествует о том, как его мама, тётя и сестра отправились копать картошку, а он остался дома для встречи шофёра. В темноте мальчик сбился с дороги, а шофёр ругал огородников, которые не знают, где у них огород. Ребёнок понимал, что если не найдёт свой участок, то произойдёт катастрофа: всю ночь кто-то должен неотлучно дежурить на огороде, и неизвестно, можно ли будет найти машину для перевозки в следующий раз. Мальчик попросил шофёра остановить грузовик, вышел из него и отчаянно, во всю степь позвал маму. Неожиданно откуда-то издалека раздался еле слышный ответ. Это событие рассказчик и называет чудом, потому что другого чуда в его жизни не было. Чудо заключается в том, что ребёнок нашёл своих в кромешной тьме, а три мешка картошки – это по тем временам немало, так как их невероятно было достать. К огородникам присоединились другие попутчики, и машина не поехала порожняком, а для героя это был самый счастливый день в его жизни.
В «Повести о настоящем человеке» чудом можно назвать событие, когда лётчик Алексей Мересьев полз с ранеными ногами к своим и повстречал деревенских мальчишек, которые сбегали за своими и помогли довезти раненого до партизанского отряда в лесу. Если бы не эта счастливая встреча, неизвестно, сколько бы времени мог добираться до своих герой по оккупированной территории.
Таким образом, чудо – это счастливое стечение обстоятельств, когда помощь в тяжёлой безвыходной ситуации приходит внезапно, когда человек уже ни на что и не надеется.
(1)Недавно нашёл письмо, которое я, десятилетний, писал отцу в июле сорок четвёртого года. (2)Вот отрывок из него.
«(З)Только сейчас пришёл с огорода... (4)Я опять шёл десять километров под солнцем без капли воды и не знаю, как дошёл. (5)Голова кружилась, пустая сумка казалась тяжёлой. (6)И кажется, идёшь — и ни с места...*
(8) Но так, на своём горбу, можно было перетаскать малую часть урожая, даже такого скудного, как наш. (9)Ближе к осени приходилось думать о каком-то другом транспорте.
(10)Один раз нас выручила месткомовская подвода с тем же возчиком, который ездил с мамой, когда она была членом месткома. (11)На следующую осень была не телега, а грузовик.
(12)С утра мама, тётя и сестра отправились копать картошку, а я остался дома для встречи шофёра. (13)Он приехал вечером, и к Липягам мы попали уже в темноте. (14)Тут ещё выясни¬лось, что в степи я сбился с дороги. (15)А как было не сбиться? (16)Я первый раз ехал туда на автомобиле, да ещё в темноте.
(17)Через какое-то время, когда, по расчётам шофёра, мы могли бы уже приехать, он стал беспокоиться. (18)Его беспокойство, правда, не походило на моё. (19)Он-то просто по-своему, по- шофёрски, клял этих лопухов-огородников, которые сами толком не знают, где у них огороды. (20)Я же абсолютно точно знал, понимал, что, если мы не найдём наш участок, произойдёт ката¬строфа. (21)На чём мы вывезем картошку? (22)Она ведь выкопана, мешки не бросишь на участке, за ними нужно присматривать. (23)Если сегодня мы проплутаем зря, то всю ночь надо будет кому-то безотлучно дежурить на огороде. (24)Достанем ли машину ещё раз, тоже неизвестно.
(25)Мы уже ехали не по дороге, а по целине, наугад, временами пересекая чьи-то огородные участки. (26)Один раз к нам бросились какие-то люди, и шофёр обрадовался, но это были огородники не из нашей организации, они не знали, где наши участки. (27)Они уговаривали шофёра погрузить их, но он сердито отказался. (28)Мы медленно потащились дальше, переваливаясь по холмам, охапкам травы, грядкам.
(29)Я почему-то чувствовал, что полуторка делает гигантский круг и скоро, закончив его, поедет в обратную сторону. (30)Я попросил шофёра остановиться. (31)Он затормозил, погасил фары, выключил мотор.
(33) В степи было тихо. (34)Ни звука ниоткуда. (35)Глаза привыкли к той темноте, я различал близкие и дальние очертания земли под мерцающими звёздами. (Зб)Слабый ветер веял с просторов ночной степи: влажные, терпкие запахи ранней осени.
(37)Шофёр постоял рядом со мной и беззлобно сказал, что хватит, наездились, пора воз-вращаться. (38)Он не ругал меня, может быть, даже жалел. (39)Я поплёлся к машине, открыл дверцу кабины, встал на подножку и вдруг закричал в степь во всю силу, в какую только мог:
(40)Степь приняла этот крик отчаяния и растворила его в себе. (41)На что я надеялся, сам не знаю.
(42) И неожиданно откуда-то издалека прилетел еле слышный ответ, какой-то тоненький голос пропищал моё имя.
(43) Другого такого чуда в моей жизни, пожалуй, не было.
(44) Моей радости не могло омрачить даже то, что урожай наш был жалок, до смешного мал. (45)Шофёр заворчал: стоило, мол, гонять машину ради такого безобразия.
(4б)Ничего он не понимал! (47)Я же нашёл своих! (48)Нашёл в кромешной тьме! (49)А три мешка всё-таки три мешка! (50)И три мешка в ту пору невероятно трудно было достать, и они нам были дороги.
(51)Обратно машина всё равно порожняком не шла. (52)К нам погрузились другие огород¬ники, наши соседи, более удачливые, чем мы, и другие, такие же, как мы, недотёпы- картофелеводы.
(53)Полуторка была загружена выше бортов. (54)А наверху, на мешках, тряслось всё наше огородное братство. (55)И самым счастливым в той ночной, обратной машине был, без вся¬кого сомнения, я.
* Игорь Фёдорович Смольников (род. в 1930 г.) — писатель, автор более двадцати книг, также очерков и статей, посвящённых преимущественно литературе и изобразительному искусству.
Что можно считать чудом ? По И.Ф. Смольникову - Сочинения ...
Сочинение на тему «Что такое чудо ?» / Litfest
Сочинение на тему 15 . 3 Чудо (ОГЭ по русскому)
Сочинение 9.3 "Что такое чудо ?" | СДАМ РУССКИЙ ЯЗЫК!
Сочинение 9.3. Можно ли делать чудеса своими руками? | 4ЕГЭ
Сочинение На Тему Древний Рим
Сша Моими Глазами Сочинение
Осеннее Утро Сочинение 2
Закаливание Водой Реферат По Физкультуре
Диссертация Здоровьесберегающие Технологии В Доу