Особливості щодо організації навчального процесу, зокрема, за дистанційною формою

📚Загальна середня освіта, згідно з чинним законодавством, може бути організована за такими формами:

🔸інституційна (очна: денна, вечірня);

🔸заочна (дистанційна, мережева);

🔸індивідуальна (екстернатна, сімейна, вона ж — домашня, педагогічний патронаж).

📚Відповідно до Положення про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти можна:

🔸навчати учнів за дистанційною формою (як окремою формою здобуття освіти);

🔸використовувати технології дистанційного навчання під час навчання за різними формами (очною (денною, вечірньою), заочною, мережевою, екстернатною, сімейною (домашньою), педагогічним патронажем).

✅Дистанційна форма навчання може бути організована для школярів, які:

🔸не можуть відвідувати уроки офлайн з причин, що об’єктивно унеможливлюють відвідування закладу освіти (за станом здоров’я, через перебування в зоні бойових дій, проживання за кордоном або на тимчасово окупованій території України тощо);

🔸потребують реалізації індивідуальної освітньої траєкторії відповідно до їхніх здібностей та можливостей (діти з особливими освітніми потребами, обдаровані учні, які систематично займаються спортом та беруть участь у спортивних змаганнях тощо).

✅Заклад освіти організовує навчання за дистанційною формою винятково за бажанням учнів та їхніх батьків на підставі рішення педагогічної ради та за наявності:

1. Навчально-методичного забезпечення (рекомендації щодо організації дистанційного навчання в закладах освіти та якісне наповнення електронних освітніх ресурсів з предметів).

2. Системотехнічного забезпечення, яке включає:

🔸апаратні засоби (персональні комп’ютери, мережеве обладнання, джерела безперебійного живлення, сервери, обладнання для відеоконференц-зв’язку тощо), що забезпечують взаємодію між учасниками освітнього процесу в синхронному та асинхронному режимах;

🔸інформаційно-комунікаційне забезпечення з цілодобовим доступом до електронних освітніх ресурсів;

🔸ліцензійне програмне забезпечення або програмні продукти з відкритими кодами загального та спеціального призначення;

🔸 технічна/сервісна підтримка для забезпечення безперервної роботи платформи дистанційного навчання;

🔸електронні освітні ресурси з навчальних предметів, які мають відповідати державним стандартам освіти, типовим освітнім і модельним навчальним програмам, мові освіти, іншим вимогам законодавства у сфері загальної середньої освіти.