Чему Учит Комедия Фонвизина Недоросль Сочинение
Чему Учит Комедия Фонвизина Недоросль Сочинение
Чему учит и от чего остерегает комедия Недоросль?
Комедия учит меня с уважением относиться к старшим, чтобы не походить на Митрофанушку, который даже к родному дяде относится с пренебрежением: «Что ты, дядюшка, белены объелся? Да я знать не знаю, за что ты на меня вскинуться изволил» . «Недоросль» учит меня почтительно относиться к родителям, а не как Митрофанушка: «Да отвяжись, матушка, как навязалась… » Ему только жаль матушку за то, что она устала, «колотя батюшку» . Комедия учит меня трудиться по мере сил и ценить труд других. Митрофан же только «бегает на голубятню» . Его же матушка ничего не делает, а за верную службу Еремеевне платит «по пять пощечин на день» . «Недоросль» учит меня успешно овладевать знаниями, в отличие от Митрофана, который за четыре года обучения только «доучивает Часослов» . Его познания в грамматике вызывают смех: «Дверь… Эта? Прилагательна. Потому что она приложена к своему месту. Вон у чулана… дверь стоит не навешена: так та покамест существительна» . Математические же «знания» героя не выдерживают никакой критики: «Нуль да нуль — нуль. Один да один…» . Комедия меня учит ценить умных, образованных людей. Сама же Простакова презирает умных и боится просвещения: «Умниц-то ныне завелось много. Их-то я и боюсь» . И сын ее такого же мнения: «Я и сам, матушка, до умниц-то не охотник. Свой брат завсегда лучше» . Простакова считает, что география — наука не дворянская: «Дворянин только скажи: повези меня туда, свезут, куда изволишь» . Она хотя и учит своего сына, но негативно относится к образованию: «Без наук люди живут и жили. Покойник батюшка… не умел грамоте, а умел достаточно нажить» . В сыне же Простакова воспитывает корыстолюбие: «Нашел деньги, ни с кем не делись. Все себе возьми… » Невежественный Скотинин тоже враждебно настроен к науке: «Я отроду ничего не читывал… Бог меня избавил от этой скуки» . Комедия «Недоросль» учит меня ценить доброту и честность. Мне нравятся высказывания Стародума: «…гораздо честнее быть без вины обойдену, нежели без заслуг пожаловану» . Он говорит, что трудиться надо честно, без подлой выслуги, не грабя отечества «Недоросль» учит меня любить людей, чтобы не походить на Скотинина, который людям предпочитает свиней и хочет жениться на Софье лишь потому, что в ее деревнях водятся свиньи: «Люблю свиней, сестрица, а у нас в околотке такие крупные… » Да и Митрофанушка с детства питает к ним любовь: «Как был еще трех лет, так, бывало, увидя свинью, задрожит от радости» . Комедия учит также сдерживать свои эмоции, чтобы не быть похожей на Простакову, жестокий нрав которой делает невыносимой жизнь всего дома: «С утра до вечера рук не покладываю: то бранюсь, то дерусь, тем дом и держится» . Драка ей даже приносит удовольствие: «Ах, батюшка! Сердце взяло, дай додраться! » «Недоросль» учит любить свое Отечество и быть ему полезной, об этом в комедии говорит Стародум: «…есть люди, которым помогать, есть отечество, которому служить» . Прав-дин считает, что государством должны руководить достойные люди: «Чтоб в достойных людях не было недостатку, прилагается ныне особливое старание о воспитании… » Воспитание должно быть залогом благосостояния государства. Стародум говорит: «Ну что для отечества может выйти из Митрофанушки, за которого невежды-родители плятят еще и деньги невеждам-учителям? » Нравственное воспитание помещики поручают крепостным: «…и выходят вместо одного раба двое… » Комедия Д. И. Фонвизина «Недоросль» не сходит со сцен театров. Ее с удовольствием смотрят зрители в наши дни. Она обличает зло и тиранство. Учит нас трудиться на благо Отечества, а не для собственной выгоды, любить ближнего, ценить в человеке ум, доброту, честность. Автор выступает за торжество знаний и разума. Он верит, что будущее России в руках честных, просвещенных людей.
срочноооо!!!!!що споріднює поезію В. Симоненко " ти знаєш що ти людина?" та вірш кліплігі " якщо..."
Как показывает автор перемену в порфирии когда тот узнает о служебном положении своего знакомого Что происходит с ним с вещами Почему толстый отвернул
…
ся от тонкого и ушёл как об этом говорит Чехов?
що символізує назву твору альпійська балада
ИСТОРИЯ НАПИСАНИЯ РУССКИЕ ЖЕНЩИНЫ. Сообщение.СРОЧНО ПОМОГИТЕ
Помогите с сочинение на тему *В чем Мцыри видит счастье сочинение*
11. Виберіть правильні твердження («За сестрою» А. Чайковського)а) Дід Андрій вважав своїм обов'язком првчити Павлуся до лицарськогоремесла,б) Недоля
…
пророкує, що Павлусь у майбутньому буде гетьманом,B) Павлусь вважає, що найбільше добро - це свобода,Г) Ідучи до Криму, Павлусь згадує батькову науку.
Срочно нужна помощ! 5 епітетів 5 метафор і 5 порівнянь у творі джури козака швайки
Як михайлик із твору "гусі лебеді летят"сприйняв смерть дідусів і бабусі?
ПЛАН ДО ПРОМЕТЕЯ ЗАКУТОГО СРОЧНО ДАЮ 30 БАЛОВ!!!!!!
⦁ Чтение стихотворения «Задрожали листы, облетая» А. Фета в учебнике
⦁ - Какие чувства вызвало у вас это стихотворение? Почему?
- Какие приемы исполь
…
зует поэт, чтобы передать нам эти чувства?
- Какими звуками оно наполнено?
Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program
Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.
Чему учит и от чего остерегает комедия Недоросль ?
Чему меня учит комедия Дениса Фонвизина Недоросль
Сочинение : Чему меня учит комедия Дениса Фонвизина ...
Чему научила меня комедия Д.И. Фонвизина " Недоросль "?
Сочинение на тему чему меня учит комедия недоросль
Заказать Реферат Быстро
Судебно Медицинская Экспертиза Реферат
Сочинение На Тему Основные Орфоэпические Нормы
Обложки Для Тетрадей Контрольных Работ
Идентификации С Родителями Курсовая