Чем Страшен Буллинг Сочинение
👉🏻👉🏻👉🏻 ВСЯ ИНФОРМАЦИЯ ДОСТУПНА ЗДЕСЬ ЖМИТЕ 👈🏻👈🏻👈🏻
Чем Страшен Буллинг Сочинение
Cайты учителей
Все блоги
Все файлы
Все тесты
Участвуйте в зимнем сезоне международных олимпиад по 27 предметам! Мгновенное получение результатов + бесплатная викторина
Была в сети 17.12.2020 21:53
Психологическое эссе "Мы против школьного буллинга!"
Современный диагностический инструментарий в работе педагога-психолога и классного руководителя общеобразовательной организации
Продолжительность 72 часа
Административно-правовые аспекты управления персоналом
1200 руб.
4000 руб.
Создание развивающей среды в классе и на уроке
1200 руб.
4000 руб.
Смысловое чтение как основа формирования читательской компетенции...
1200 руб.
4000 руб.
Социальная работа в сфере образования
1200 руб.
4000 руб.
Применение психологии в сфере физической культуры, спорта и...
1200 руб.
4000 руб.
Организация деятельности педагога-воспитателя группы продлённого дня
1200 руб.
4000 руб.
Моделирование единого образовательного пространства для детей с...
Формы психодиагностической и профилактической работы в...
Психологические технологии обеспечения успешной социализации...
© 2014-2020, ООО "Мультиурок", ИНН 6732109381
Информация
О проекте
Обратная связь
Друзьям сайта
Проверка документов
Меню:
Cайты учителей
Все блоги
Все файлы
В наше время очень часто начали появляться новые слова, понятия, термины. Мы сразу начинаем их употреблять, но часто не вникаем в глубинную суть слова либо понятия. Все чаще и чаще в разговорах детей я слышу слова «буллинг», «моббинг», «кибербуллинг», «хейзинг», «сталкинг», «аутинг». Переспросив о буллинге, я услышала от детей в ответ, что это безобидная насмешка над человеком. Но это совсем не так….
Буллинг – это форма жестокого обращения, когда физически или психически сильный индивид или группа получает удовольствие, причиняя физическую или психологическую боль более слабому в данной ситуации человеку. В каждой школе и практически в каждом классе есть дети, которые являются объектами насмешек, а иногда и открытых издевательств со стороны отдельных детей или даже всего класса. По статистике, до 10 % детей регулярно (раз в неделю и чаще) и 55 % эпизодически (время от времени) подвергаются тем или иным формам жестокого обращения со стороны одноклассников. Около 26 % матерей считают своих детей жертвами такого насилия, которое является на сегодняшний день опасным явлением, имеющим крайне негативные последствия, под общепринятым термином «буллинг». Этот термин содержит в себе ряд социальных, психологических, юридических и педагогических проблем. Детский буллинг сегодня широко распространён. Дэвид Лейн и Эндрю Миллер определяют буллинг как длительный процесс сознательного жесткого отношения, физического и (или) психического, со стороны одного или группы детей к другому ребенку (другим детям). Мотивацией к буллингу могут выступать зависть, месть, чувство неприязни, восстановление справедливости, борьба за власть, подчинение лидеру, нейтрализация соперника, самоутверждение, вплоть до удовлетворения садистических потребностей отдельных личностей.
Формы детского буллинга могут быть различными: систематические насмешки, в основе которых может лежать что угодно – от национальности до внешних данных ребенка, вымогательство, физические и психические унижения, различного вида издевательства, бойкот и игнорирование, порча личных вещей. Буллинг охватывает очень широкую сферу деятельности: физическая агрессия, словесный буллинг, кибербуллинг, запугивание, изоляция, вымогательство, повреждение имущества.
По словам психологов, травля в любом обществе протекает по примерно похожим схемам и задействует одинаковые механизмы. Важно понимать, что агрессор обычно ждет реакции от своей жертвы, поэтому в любом случае требуется сохранять нейтралитет и ни в коем случае не демонстрировать свою слабость. Тогда есть вероятность, что агрессор просто потеряет интерес к ситуации. Если есть авторитеты, к которым можно обратиться за помощью (родители, учителя, психолог, близкие друзья, руководитель), лучше сделать это как можно быстрее. В одиночку бороться с буллингом очень сложно. В самых критичных случаях решением проблемы может стать смена места, но прибегать к ней нужно, только когда другие варианты уже не помогли.
Можно было бы сказать, что школьные годы пройдут и детские обиды забудутся, но психологи доказали, что это совсем не так. Школьное насилие буквально ломает личность жертвы, а его последствия сказываются на жизни человека в течение десятилетий. Жертвы частого или постоянного буллинга в школе, становясь взрослыми, существенно чаще жалуются на здоровье, страдают от депрессии, нервных расстройств и склонны к суициду. Они менее успешны в профессиональной деятельности, у них более низкий доход, выше риск остаться без работы. Они чаще ведут одинокий образ жизни, не имея семьи и друзей. Иначе говоря, «детские обиды» оборачиваются вполне серьёзными взрослыми проблемами. Зная это, родителям и нам, педагогам, стоит внимательнее следить за тем, чтобы наши дети не стали жертвой буллинга.
Электронная тетрадь по технологии 8...
Наглядная геометрия 5-6 классы ФГОС
© 2020,
Колядюк Евгения Михайловна
252
Лицензия на право ведения
образовательной деятельности
№5251 от 25.08.2017 г.
Психологическое эссе "Мы против школьного буллинга !" - Психологу
Буллинг в школе как общественная проблема - Студенческий...
Мама, я - изгой! Чем опасен буллинг и как прекратить травлю
Буллинг в подростковой среде: причины и последствия.
Буллинг в школе: причины, последствия, помощь.
Методика Исследования В Курсовой Работе
Скачати Реферат З Інформатики 8 Клас
Контрольная Работа По Химии Восьмой Класс
Метод Классификации В Курсовой Работе
Реферат На Тему Ученые Естествоиспытатели