Человек Места Сочинение
Человек Места Сочинение
Написать сочинение на тему ,,место человека в жизни"
На чьей стороне автор во время поединка Калашникова и Кирибеевича? Докажите Приведите не менее 4 аргументов (примеров, эпизодов, авторских оценок, док
…
азывающих вашу точку зрения. Вопросы, которые могут помочь ответить на вопрос:1. Как ведут себя герои, участвующие в поединке: 1.С какой целью участвуют в поединке? 2. Кому кланяются перед поединком? о чем это говорит? 2.Как относятся к противнику? 3. как ведут себя в бою? 4.Почему погибает Кирибеевич - какая авторская мысль раскрывается в этом?.5. Какие чувства вызывает смерть Кирибеевича? 6. Где мы слышим голос самого автора (гусляры!), который выражает свое отношение к происходящему? Какие детали, авторские характеристияки помогают выявить позицию автора?
Поясніть сенс поведінки рицаря Делоржа на арені
Річард і Вамба були:
А)рабами Седрика
Б)друзями Седрика
В)сусідами Седрика
Яке значення мали для Михайлика стосунки з рідними? Які риси прищеплювали йому в родині? М.Стельмах, Гуси-лебеді летіли!!!!
Королевою кохання і краси на турнірі обрали:
А)Ребеку
Б)Джулію
В)Ровену
Произведение Тарас Бульба, сходство Остапа и Андрия(семья, окружение, воспитание) и различия(внешность, характер, отношение в войне и людям, причина с
…
мерти) желательно кратко
1. В центрі уваги Дж.Олдріджа завжди залишаються питання *
1-героїчні вчинки персонажів
2-духовне житя людини
3-єднання людини і природи
2. Визначте ж
…
анр твору «Останній дюйм»: *
1-оповідання
2-роман
3-повість
4-балада
3. Продовжи характеристику: Деві - ... *
1-відважний хлопчик з гарячим і люблячим серцем, який не терпить несправедливості.
2-енергійний, дотепний, підприємливий хлопчик-підліток.
3-самотній, неприкаяний хлопчик, який у десять років розумів, що мати ним не 4-цікавитьсяя, а батько - стороння людина.
4. Що допомогло Деві та Бену вижити? *
1-слухняність Деві
2-прагнення десятирічної дитини вижити і врятувати життя батькові.
3-професіоналізм Бена
5. У критичній ситуації Деві виявив риси характеру: *
1-самотність, переляканість, невпевненність у собі;
2-розум, кмітливість, уміння мобілізуватися, мужнє намагання подолати 3-3-3-3-3-перешкоди й перебороти страх;
4-байдужість, черствість, нервовість, страх.
6. Як змінилися після пережитого стосунки між батьком і сином? *
1-Бен вирішив, що має жити заради сина.
2-Деві відчував себе і далі самотнім;
3-батько залишився і надалі різким у поведінці з сином;
7. Для Бена останній дюйм –це: *
1-уміння перебороти страх перед смертю.
2-останні хвилини життя;
3-останній політ;
8. Ідея твору "Останній дюйм": *
1-подолання життєвих випробувань, здатність до порозуміння;
2-за підтримки рідних і друзів людина може здолати будь-які перешкоди;
3-боротьба за життя мужньої, відважної, цілеспрямованої та рішучої людини;
4-людина повинна залишатися собою у різних життєвих випробуваннях.
9. Які події лежать в основі твору Р.Кіплінга "Балада про Схід і Захід"?
1-реальні
2-вигадані
3-фантастичні
10. Чим закінчується зустріч двох воїнів (за твором Р.Кіплінга «Балада про Схід і Захід»)? *
1-втечею одного з воїнів;
2-битвою;
3-примиренням;
4-загибеллю героїв.
11. До чого закликає Р.Кіплінг у «Баладі про Схід і Захід»? *
1-до єднання і порозуміння;
2-до війни.
3-до повстання проти тиранії іноземців;
4-до боротьби за рідну землю;
12. Жанр твору " Балада про Схід і Захід " *1
1-легенда
2-балада
3-вірш
4-поема
13. Що зробив Камаль, коли син Полковника упав із коня?
1-Скинув сина Полковника зі скелі
2-Убив коня сина Полковника
3-Взяв сина Полковника у полон
4-Першим подав руку синові Полковника
14. Кого відправляє Камаль разом із сином Полковника? *
1-Свого солдата
2-Свого сина
3-Слугу
4-Свого батька
15. Яка головна ідея твору "Балада про Схід і Захід"? *
1-Уславлення відваги.
2-Головне в житті - це сміливість і готовність до битви.
3-Ствердження миру і злагоди між народами, незважаючи на різницю в вірі, по2-глядах, мові.
4-Необхідність вести війну до останнього воїна
16. Якої настанови НЕ ДАЄ автор синові? (за віршем Р.Кіплінга "Якщо") *
1-Вистояти, коли всі упали духом і тебе клянуть.
2-З гідністю і простотою поводитися і в юрбі, і з королем.
3-Намагатися усіх підкорити власним бажаннім і власній волі.
4-Мати волю - встояти в боротьбі.
5 класс 1 часть Коровина:муму ответ на вопрос 2 (в тетрадь, цитаты найди в тексте )
5 класс 1 часть Коровина:муму ответ на вопрос 2 (в тетрадь, цитаты найди в тексте )
Выскажите свое мнение на тему: «Изображение любви в романе А. С.Пушкина «Дубровский»»»?
Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program
Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.
написать сочинение на тему ,, место человека в жизни...
Эссе « Человек на своем месте »
Сочинение на тему: Мое место в жизни | Сочинение и анализ...
Сочинение : Каково место человека в социуме?
Написать сочинение на тему ,, место человека в жизни...
Сочинение Баллады 5 Класс
Понятие Организации Реферат
Итоговое Сочинение 2021 Почему Люди Боятся Перемен
Национальные Супы Русской Кухни Курсовая
Чейз Собрание Сочинений В 30 Томах Купить