Человек Без Родины Эссе
Человек Без Родины Эссе
Напишите сочинение на тему человеку нельзя жить без родины.
6. Укажите предложение без причастного оборота.
1) Я схватил ключи, лежавшие на столе, и сунул в карман пальто. (Алексин А.)
2) Так мы сидели с ней др
…
уг против друга, в пальто, застёгнутых на все пуговицы. (Алексин А.)
3) Впереди было семь километров размытой дороги и пять километров асфальтового шоссе. (Крапивин В.)
4) Возле человека, попавшего в беду, могут находиться десятки людей, а он всё-таки будет один, если эти люди не нужны ему. (Алексин А.)
7. Укажите предложение, в котором причастный оборот стоит перед определяемым словом.
1) Юрка, лёжа на диване, видит в окно деревянный забор и приколоченный к доскам самодельный флюгерок. (Крапивин В.)
2) В наследство от отца Ивану Игнатьевичу достался маленький домик, стоявший в глухом лесу, километрах в пятидесяти от Запольска и километрах в десяти от ближайшей деревни. (Рысс Е.)
3) Единственный карандаш, найденный в доме, был исписан почти до конца. (Рысс Е.)
4) Серебряные кусты дикой маслины, окружённые кипящим воздухом, дрожали над пропастью. (Катаев В.)
8. Укажите предложение, в котором причастный оборот стоит после определяемого слова.
1) Лена училась читать по завалявшейся в шкафу растрёпанной книге «Лесное хозяйство». (Рысс Е.)
2) Снова покосившись на окно и прислушавшись, не слышно ли шагов на улице, он достал из ящика маленькую карту Европы, вырванную из учебника географии. (Рысс Е.)
3) Во время переправы волна хлестнула через борт низко сидевшей лодки, по пояс окатила меня мутной водой. (Шолохов М.)
4) Небольшая, местами пересыхающая летом речушка против хутора Моховского в заболоченной, поросшей ольхами пойме разлилась на целый километр. (Шолохов М.)
9. Укажите предложение, в котором причастный оборот стоит перед определяемым словом.
1) С одной стороны тянулось картофельное поле, с другой колосилась рожь, в серых сумерках казавшаяся серебряной. (Рысс Е.)
2) Переправляться надо было на утлой плоскодонке, поднимавшей не больше трёх человек. (Шолохов М.)
3) От чёрных, выдубленных работой рук их звук получался сухой, трескучий. (Шолохов М.)
4) Так поворачивается шляпка подсолнечника, наблюдавшего за медлительным кружным походом солнца. (Шолохов М.)
10. Укажите предложение с двумя причастными оборотами.
1) Мишке поручили большой косяк, водимый могучим старым жеребцом Бахарем, и ещё один, поменьше, насчитывавший около двадцати маток. (Шолохов М.)
2) Юрка посмотрел на красное недостроенное здание, на громадный кран, движущийся вдоль стены, на людей, у каждого из которых была своя работа. (Крапивин В.)
3) Вместо ожидаемой карты области перед нами развернулась карта мира, исчерченная во всех направлениях синими пунктирами. (Крапивин В.)
4) Седые, давно не стриженные волосы спускались почти до самых плеч. (Рысс Е.)
ПОМОГИТЕ СРОЧНО!!!!!!!
Укажите предложение, в котором есть причастный оборот.1) Никогда не забуду этой осенней горечи, чудесным образом соединённой с лёгкостью на душе и про
…
стыми мыслями. (Паустовский К.)2) Позади двора с обветшалыми службами шумел на ветру большой и такой же запущенный, как и дом, сырой и озябший сад. (Паустовский К.)3) Мне нравилось разбивать лёд, доставать эти замёрзшие листья и приносить их домой. (Паустовский К.)4) Катерина Ивановна остановилась около обветренной липы, оперлась о неё рукой и заплакала. (Паустовский К.)2. Укажите предложение, в котором есть причастный оборот.1) Трудно примириться с мыслью, что внутри камня, откуда льются сияющие лучи, нет собственного источника света. (Паустовский К.)2) На три рубля, полученные от доктора, он [Мерцалов] успел купить за это время чаю, сахару, булок и достать в ближайшем трактире горячей пищи. (Куприн А.)3) Я не разделяю распространённого пренебрежения к мелколесью. (Паустовский К.)4) На великом разливе Волги там и тут виднелись копеечки незалитой земли. (Пришвин М.)3. Укажите предложение, в котором есть причастный оборот.1) Иногда сквозь запотевшие окна какого-нибудь дома они видели ёлку (Куприн А.)2) Сначала был виден огонёк то вспыхивающей, то потухающей сигары. (Куприн А.)3) Далёкий ропот моря, долетавший в чащу этих лесов, придавал им таинственность (Паустовский К.)4) Он [шофёр]отбросил недокуренную сигарету и полез в кабину. (Крапивин В.)4. Укажите предложение без причастного оборота.1) Когда дождик прошёл и всё вокруг засверкало, мы по тропе, пробитой ногами прохожих, вышли из леса. (Пришвин М.)2) При самом выходе стояло огромное и когда-то могучее дерево, перевидевшее не одно поколение людей. (Пришвин М.)3) Машинально он свернул в калитку и, пройдя длинную аллею лип, занесённых снегом, опустился на низкую садовую скамейку. (Куприн А.)4) Тяжело дыша, грузный водитель в промасленном пиджаке выбрался из кабины. (Крапивин В.)5. Укажите предложение без причастного оборота.1) 1) В соседней маленькой, комнате на диване, укрытый больничным халатом, лежал в глубоком сне мастер. (Булгаков М.)2) Шофёр ногой закатил на старое место вытащенное бревно и провёл машину. (Крапивин В.)3) У ворот его стояла кибитка, запряжённая тройкою татарских лошадей. (Пушкин А.)4) На аптечном ярлыке, прикреплённом к пузырьку с лекарством, чёткою рукою аптекаря было написано: «По рецепту профессора Пирогова». (Куприн А.)Помогите Срочно!!!
7.Раскройте скобки, объясните орфограмму.(Не)вовремя петух закричал. Уважение (не)легко заслужить. Совершитьхорошее дело (ни)кому и (никогда не поздно
…
. Добрую весть сообщают(безробиняков А.Волка встречай (по)волчьи. Солнце одно, а всех (по)разномупригревает
ОТДАЮ ВСЕ СВОИ БАЛЛЫ!
Проверочная работа по теме «Односоставные предложения»
1) Выпишите только односоставные предложения. Подчеркните в них главный
…
член предложения, укажите способ выражения. Определите вид односоставных предложений. Подчеркните обращения.(VVV)
А) Эту сову часто принимали за чучело.
Б) Прозвучало над ясной рекою.
В) Всё хорошо.
Г) Подумай, человек, о жизни и её начале.
Д) А за окном мело уже не на шутку.
Е) Смотри дерево в плодах, а человека в делах.
Ё) Чудесная зима!
Ж) Сестры дома нет.
З) Надолго запомнился мне этот фильм.
И) Как же мне выучить это стихотворение?
Й) Верьте мне, Ольга Петровна!
К) Моя подруга умная и весёлая.
Л) Рядом женщина под зонтиком.
2) Выпишите назывное предложение. Подчеркните главный член предложения.
А) Осень в парках волшебная!
Б) Волшебная осень парков!
В) На траве в парке жёлтая листва.
Г) Волшебная осень!
3) Замените двусоставные предложения на безличные односоставные. Подчеркните грамматическую основу.
А) Туча закрыла солнце. -------------?
Б) Ветер оборвал провода. ------------?
В) Ливень размыл дорогу. --------------?
4. Выполните полный синтаксический разбор предложения. Начертите схему, запишите характеристику.
Растения, собранные в лесу, перед сушкой нужно тщательно перебрать, отсортировать, очистив от земли и посторонних примесей.
к глаголу люблю царит кажутся вытянулись схватить пощекотать оставить скрадывает идёте тонут топорщутся придают добавьте действительные и страдательны
…
е причастия
пж Помагите дам 20
Определите по стихотворным строкам, о чем будет идти речь на данном уроке. «Зима недаром злится, прошла её пора. Весна в окно стуч
…
ится и гонит со двора…» или «Люблю грозу в начале мая, Когда весенний, первый гром, Как бы резвяся и играя, Грохочет в небе голубом…».
Спишите предложения, обозначьте границы деепричастных и причастных оборотов, расставьте знаки препинания.
1. Пройдя несколько домов Гаврик втащил Петю
…
в какие - то ворота
2. Пароход шёл задним ходом медленно поворачивая.
3. Шаланда подпрыгивая и разбивая волну быстро уходила в открытое море ярко синевшее крепкой зыбью.
4. Сдав тетради учителю ребята выходили из класса оглядываясь на Генку
5. Выбравшись на чистую воду старая утка поплыла вдоль залива испуганно оглядываясь и подзывая к себе утят
6. Сорока вспорхнула и распустив хвост по прямой полетела прочь
7. Ворча и оглядываясь Каштанка вошла в комнату
8. Алексей вздохнул прощаясь с затухающим костром.
9. Медленно распространяясь пожар захватывает всё больше и больше пространства
10. Почуяв приближающееся бедствие уходят с обжитых мест дикие звери далеко улетают птицы
11. Множество животных застигнутых пожаром не находя выхода погибает в огне
12. По лесу вдруг пробежал сдержанный шёпот пугливо пронеслась неизвестная птица бесшумно взмахивая в воздухе крыльями
13. Утки отдыхали на озере кормились набираясь сил на дальнейший путь
14. Слегка усиливающийся к ночи ветерок передвигал над морем невидимый воздух
15. Молва о красных флагах вывешенных в Краснодоне прошла по все городам и посёлкам
16. Ночные костры светившие там и сям освешали фигуры сонных солдат
17. Две недели бились здесь сошедшие с кораблей для смертного боя с фашизмом черноморские моряки
Спишите предложения, обозначьте границы деепричастных и причастных оборотов, расставьте знаки препинания.
1. Пройдя несколько домов Гаврик втащил Петю
…
в какие - то ворота
2. Пароход шёл задним ходом медленно поворачивая.
3. Шаланда подпрыгивая и разбивая волну быстро уходила в открытое море ярко синевшее крепкой зыбью.
4. Сдав тетради учителю ребята выходили из класса оглядываясь на Генку
5. Выбравшись на чистую воду старая утка поплыла вдоль залива испуганно оглядываясь и подзывая к себе утят
6. Сорока вспорхнула и распустив хвост по прямой полетела прочь
7. Ворча и оглядываясь Каштанка вошла в комнату
8. Алексей вздохнул прощаясь с затухающим костром.
9. Медленно распространяясь пожар захватывает всё больше и больше пространства
10. Почуяв приближающееся бедствие уходят с обжитых мест дикие звери далеко улетают птицы
11. Множество животных застигнутых пожаром не находя выхода погибает в огне
12. По лесу вдруг пробежал сдержанный шёпот пугливо пронеслась неизвестная птица бесшумно взмахивая в воздухе крыльями
13. Утки отдыхали на озере кормились набираясь сил на дальнейший путь
14. Слегка усиливающийся к ночи ветерок передвигал над морем невидимый воздух
15. Молва о красных флагах вывешенных в Краснодоне прошла по все городам и посёлкам
16. Ночные костры светившие там и сям освешали фигуры сонных солдат
17. Две недели бились здесь сошедшие с кораблей для смертного боя с фашизмом черноморские моряки
Упражнение 247 6 классПомагите пожалуйста.
133. Прочитайте. Укажите количество и значение придаточных предложений.Определите тип подчинения. Перепишите, расставляя знаки препинания и пропущен-н
…
ые буквы.1. Когда наша шлюпка направилась от фрегата к берегу мы увид...личто из деревни бросилось б...жать множество женщин и детей. (Гонч.)2. Пока живет человек будет жить и ска...ка потому что ска...ка нашелучшее выр...жение надежд народа на счастье и справедливость. (Пауст.)3. Хотя он [Ларра] был красив она оттолкнула его потому что бояласьотца. (М.Г.) 4. Он [Л. Толстой] не слуша...ти не верит когда говорят нето что нужно. (М.Г.) 5. Макар знал что лютый мороз не шутит с людьмикоторые уходят в тайгу без рукавици без шапки. (Кор.)
Общие вопросы Правила Как получить баллы? Реклама Политика конфиденциальности Responsible disclosure program
Этот сайт использует cookies Политика Cookies . Вы можете указать условия хранения и доступ к cookies в своем браузере.
Напишите сочинение на тему человеку нельзя жить без родины .
Человеку нельзя жить без Родины , как нельзя жить без сердца
Сочинение «…Нам жить без Родины нельзя» | Образовательная...
Человек без родины (Леонид Хегай) / Проза.ру
Как написать сочинение на тему: "Можно ли жить без Родины "?
Реферат Знание И Вера
Реферат На Тему Арабо Израильский Конфликт
Математика Самостоятельная Контрольная Работа Петерсон 4 Класс
Сочинение Огэ Выбор
Идеальный Учитель Какой Он Сочинение