Части речи существительное 3 класс

Части речи существительное 3 класс

Части речи существительное 3 класс




Скачать файл - Части речи существительное 3 класс


























Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно. В результате чего ученик: В результате чего ученик учится учиться. Урок русского языка по теме: Для того, чтобы новый материал усвоился более полно, я использовала такие электронные образовательные ресурсы из Единой коллекции ЕК ЦОР. Так как все ресурсы активны, детям интересно и познавательно с ними работать, работу можно провести неоднократно, задействован весь класс или несколько учеников, сразу видят результат работы. И мне, как учителю, не надо тратить много времени на написание на доске и подготовку наглядного материала. Для дополнения к уроку я разработала флипчарт программа ActivInspire , в который внесены упражнения на закрепление. Средства, обеспечивающие учебный процесс на уроке: И на парте все в порядке. Ручки, книжки и тетрадки. И к уроку все готово! Мотивационная установка, планирование работы. Я тоже составила план урока, сравним, что у нас общего, а что вы забыли назвать. Открывают тетради, записывают число, тему урока. Художник-неведимка по городу идет: Всем щеки нарумянит, всех за нос ущипнет. А ночью он, пока я спал,. Подойдите к доске и вставьте нужную букву на месте пропусков. Работает весь класс во время обсуждения. Работа в тетради, самостоятельная запись. Ученики меняются тетрадями и подчёркивают лучшую ие буквы у соседа. Введение в тему урока. К какой части речи вы отнесёте эти слова? В ходе выполнения этого задания вырабатывается метод определения существительного и расширяется знание учеников о грамматическом значении имени существительного. Изучение нового учебного материала. Но самые искусные не могут шить без, не могут рубить без. Очень давно придумал для своих, которым. Работа по учебнику стр. Всему название дано - и зверю, и предмету. И все, что может видеть глаз,-. Над нами и под нами,. И все, что в памяти у нас,-. Назовите их с вопросами. Солнце глянуло в тетрадку Раз, два, три, четыре, пять. Все мы делаем зарядку, Надо нам присесть и встать, Приседания. Руки вытянуть пошире, Раз, два, три, четыре, пять. Наклониться — три, четыре. И на месте поскакать. На носок, потом на пятку. Все мы делаем зарядку. Но чтобы вы ещё лучше могли закрепить свои знания, давайте поработаем у доски и посмотрим, насколько правильно вы выполните предложенное задание. Здесь нужно преобразовать форму единственного числа во множественное. Возьмите ручку и впишите нужные слова в пустой прямоугольник. Будем расширять свои знания об имени существительном. Нам кое - что известно об имени существительном, но не все. Имя прилагательное, глагол, союз, частица. Чтение текста с доски. Открывают учебник, находят стр. Дети высказывают свои предложения. Без имен существительных нарушается смысловая и грамматическая связь слов в предложении и тексте. Самостоятельная работа в тетрадях. Одушевлённые отвечают на вопрос кто? Выполняется задание на доске. Они могут находиться в единственном и во множественном числе. Дети выходят по очереди к доске, выполняют задание, а затем учитель осуществляет проверку с помощью нажатия на слово. Выбираем в окошечке нужный объект. Проверка выполнения работы проходит в форме обсуждения, проводится выборочное доказательство. Отвечают на вопрос что делать? Отвечают на вопрос какой? Работа в тетрадях, у доски по цепочке. Выполняется в форме фронтальной беседы для отработки понятия. Наметить перспективу последующей работы. Мы ее будем дополнять на следующих уроках и пользоваться ею. Рефлексивное оценивание работы на уроке. Сообщение домашнего задания, инструктаж. В каждом предложении найти имя существительное и указать вопрос, на которое оно отвечает. Запись в дневник домашнего задания. Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР. Имя существительное N Изменение по числам N Выберите специальность, которую Вы хотите получить: Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений. Обучение проходит дистанционно на сайте проекта 'Инфоурок'. По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца. ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ. Профессиональной переподготовки 30 курсов от руб. Курсы для всех от руб. Повышение квалификации 36 курсов от руб. Лицензия на осуществление образовательной деятельности: Адрес редакции и издательства: Правообладатель товарного знака ИНФОУРОК: Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ Эл. Астрономия Биология Воспитательная работа География Директору, завучу Доп. Классному руководителю Логопедия Математика Музыка Начальные классы ОБЖ Обществознание Русский язык и литература Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физкультура Химия Школьному психологу Языки народов РФ. Дистанционный курс 'Оказание первой помощи детям и взрослым' от проекта 'Инфоурок' даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца часов. Начало обучения новой группы: Подать заявку на курс. Русский язык 3 класс. Выберите документ из архива для просмотра: Штукина Елена Теодозьевна Ярославская область, Тутаевский МР, п. Деятельность учителя Деятельность учащихся Ресурсы Цель: Эмоциональная мотивация -Я рада видеть ваши лица, ваши ул ыбки, и думаю, что сегодняшний урок принесёт всем нам радость общения. Прозвенел уже звонок, Начинается урок. И на парте все в порядке Ручки, книжки и тетрадки. Ножки — вместе, Спинки — ровно И к уроку все готово! А ночью он, пока я спал, пришел с волшебной кистью и на окне нарисовал сверкающие листья. Л, Я, М Словарная работа -Следующий этап урока по плану? Перетащить копию фронтальная беседа. Вещей вокруг полным-полно, А безымянных нету. И все, что может видеть глаз,- Над нами и под нами, И все, что в памяти у нас,- Означено словами. Наметить перспективу последующей работы Деятельность учителя Деятельность учащихся Ресурсы Цель: Рефлексивные ответы детей Рефлексивное оценивание работы на уроке Вывод: Деятельность учителя Деятельность учащихся Ресурсы Задача: Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений Обучение проходит дистанционно на сайте проекта 'Инфоурок'. Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь. Вы первый можете оставить свой комментарий. Презентация к проекту 'Ромашка, ромашка - цветок полевой' Проект по литературному чтению 'Образ Бабы Яги в русских народных сказках' Презентация к проекту 'Образ Бабы Яги в русских народных сказках' Научно-исследовательская работа по теме: Презентация по русскому языку на тему 'Непроизносимые согласные' 2 класс Исследовательский проект по окружающему миру 'Берегите зрение' Урок русского языка на тему 'Непроизносимые согласные' 2 класс. Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.

Конспект урока по русскому языку Тема : Часть речи - имя существительное 3 класс

Дать представление об имени существительном, как части речи, обозначающей предметы, явления, события. Совершенствовать умение классифицировать существительные одушевленные и неодушевленные. Развивать любознательность, мышление, речь, воспитывать любовь к родному языку, интерес к учению. Сегодня мы с вами будем совершать путешествие в удивительную страну. И уже сегодня нас ждет много нового и интересного. А вот в какую страну вы отгадаете по стихотворению О. Я буду называть слова. Если среди слов услышите имя существительное, то вы будете хлопать. Он подготовил вам задание. Записаны слова, распределите в 2 столбика. Проект реализуется Национальным фондом подготовки кадров. Зарегистрироваться Требуется новый пароль. Цифровые образовательные ресурсы Элементы Единой коллекции ЦОР Планы-конспекты уроков Мастер-классы Дистанционное обучение Все материалы сайта Комментарии к материалам сайта Документы МОН. Биология География Естествознание Иностранные языки Английский язык Испанский язык Немецкий язык Французский язык Другие иностранные языки Информатика и ИКТ Искусство Изобразительное искусство Музыка История Краеведение Литература Литературное чтение Математика Алгебра Геометрия Мировая художественная культура Обществознание Право Экономика Окружающий мир Основы безопасности жизнедеятельности Природоведение Родной язык Русский язык Технология Черчение Физика Астрономия Физическая культура Химия Другие предметы Культурология Педагогика Политология Психология Социология Спецпредмет Экология Направления работы Библиотечное дело Валеология Внеклассная работа Внешкольная работа Логопедия Управление образованием. Регионы Сообщества Люди Блоги Форумы. Данные об авторе Автор ы: Используемые учебники и учебные пособия: Правила и условия использования сайта. Новгородская область Характеристики урока занятия Уровень образования: Учитель преподаватель Класс ы: Русский язык Цель урока: Урок русского языка в 3В классе. Понятие об имени существительном. Совершенствовать умение классифицировать существительные одушевленные и неодушевленные 3. Урок изучения и первичного закрепления новых знаний Учеников в классе: В класс крадется тишина, Подождем ее пока, Ну, а чтобы подождать Надо просто замолчать. Раз, два, смолк звонок, Три — ротик на замок, На четыре помолчи, А на пять — урок начни! Слайд 1 Я тетрадь свою открою, И наклонно положу. Я от вас друзья не скрою Ручку я, вот так держу. Сяду ровно, не согнусь, За работу я возьмусь. Формирование новых понятий и умений. Чтение стихотворения - Правильно в страну Части речи. Слайд 3 - Но нас будет интересовать сегодня только одна часть речи, какая же: Давно живу я в мире этом Даю название предметам. Слайд 4 - Посмотрите, чей — то домик и сколько книг! Как вы думаете, кто здесь живет? Слайд 4 - В кого может превратиться Дедушка Имя Существительное? Слайд 5 - А теперь попробуем находить и различать имена существительные? Работа по учебнику с. Хохлова ,,Русский язык,, 2 часть. Слайд 7 - Дедушка Имя Существительное хочет проверить ваши знания. Слайд 8 - Что такое одушевленные и неодушевленные имена существительные.

Урок русского языка в 3-м классе по теме: 'Имя существительное как часть речи' (введение). 'Давайте порадуем зиму'

Политология 2 курс

Расписание электричек детскосельская купчино

Имя существительное. Открытый урок в 3 классе.

Характеристика солохи из повести ночь перед рождеством

Дмитриев юрий алексеевич петрозаводск последние новости

Конспект урока 'Части речи. Имя существительное'. 3-й класс

Разрешение на использование логотипа образец письма

Практикум по экономической теории

Report Page