Будущий биоинженер Элина Костакова – о своем проекте

Первый во Владимирской области детский технопарк «Кванториум» открылся в 2021 году в лицее № 1 города Мурома. На его базе лицеисты погрузились в занятия технического и естественно-научного циклов, начали развивать свои компетенции в различных областях науки и показывать накопленные знания на региональных, всероссийских и международных интеллектуальных конкурсах.

Элина Костакова занимается в школьном «Кванториуме» исследовательской деятельностью и хочет связать свое будущее с биоинженерией. Вместе со своим руководителем – учителем биологии и химии Ольгой Ивановой – Элина разработала исследовательский проект «Изучение возможностей и определение экологичности аквапонной установки в домашних условиях».

Расскажите, как возникла идея проекта?

Моя мама выращивала микрозелень на подоконнике – этим сейчас увлекаются многие. Мы с мамой искали новые способы выращивания, и я увидела в интернете идею аквариума, который стал питательной средой для растений. Меня это заинтересовало.

Мой учитель биологии и химии подсказала, что есть специальные аквапонные установки для выращивания растений. Но я не нашла никакой информации о том, безопасны и экологичны ли подобные устройства. Так и пришла идея вырастить растения в аквапонной установке и проверить ее возможности и экологичность.

Как велась работа над проектом?

Я решила, что буду работать с аквапонной установкой, где нижний ярус занимает аквариум с рыбками, а верхний – микрозелень и лук. Дольше всего длилось именно выращивание растений – это заняло не одну неделю. Только после того как растения выросли, я смогла проверить их на экологичность.

А как Вам помогал школьный «Кванториум»?

Именно благодаря возможностям технопарка я смогла претворить проект в жизнь: я использовала цифровую лабораторию по экологии. В ней есть все необходимые датчики – например, датчик по определению нитратов в микрозелени.

Мой учитель Ольга Валентиновна Иванова помогала разобраться в тонкостях использования лаборатории, давала ценные советы и направляла. Без ее опыта и поддержки я, возможно, не смогла бы реализовать проект.

Где Вы уже представляли свой проект?

Я представляла свою работу в Санкт-Петербурге на Балтийском научно-инженерном конкурсе в секции «Экология», на Всероссийской научно-практической конференции имени Жореса Алферова, на Всероссийской с международным участием школе-конференции молодых ученых «Биосистемы: организации, поведение и управление». Жюри этих конкурсов высоко оценило мой проект и дало рекомендации по его усовершенствованию.

А как теперь технопарк помогает Вам с профориентацией?

Самое главное – школьный «Кванториум» позволил мне применить свои знания на практике. Этот опыт помог мне лучше понять свои интересы и способности.

Теперь я точно знаю, чем буду заниматься после школы: уже выбрала вуз, в котором есть направление, связанное с биоинженерией. Благодаря работе над проектом я убедилась, что хочу продолжать заниматься исследованиями и разработками в этой области.