Avec les pieds et avec les mains

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Avec les pieds et avec les mains
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Activités et jeux éducatifs avec fiches imprimables, formations et ressources pour éducateurs et parents
Programmation sur le thème des pieds et des mains avec des activités éducatives; jeux, bricolages, coloriages, histoires, comptines, chansons, fiches d’activités imprimables.
Dans le Club Educatout
Affiche thématique, jeu d’images, étiquettes mots, fiches d’écriture et bien plus.
UTILITAIRE DE LA SEMAINE Chaque semaine, nous vous offrons un utilitaire créé à partir de demandes spéciales que nous avons reçues. ( Ouvrir affiche - Journée boite à lunch ) Imprimez.
Poni présente : Les pieds et les mains
( Ouvrir Poni présente - Les pieds et les mains ) Imprimez et plastifiez les affiches. Avec l'aide de la marionnette de Poni ou simplement en utilisant les affiches, présentez les différentes parties de la main et du pied aux enfants.
La semaine précédant votre thème, imprimez les pieds et les mains des enfants sur une grande banderole de papier en les trempant dans de la gouache de différentes couleurs. Lorsque c'est sec, découpez les empreintes de pieds et collez-les sur les murs de votre local. Faites la même chose avec les empreintes de mains et collez-les sur le plancher. Les enfants se poseront des tonnes de questions à leur arrivée. Accueillez les enfants le matin avec des bas et des souliers sur les mains et des mitaines sur les pieds pour voir si les enfants le remarqueront.
Pistes de questions pour la causerie :
Remplissez une boite (ou un sac) avec différents objets reliés aux pieds ou aux mains. Les enfants pigent un objet à tour de rôle. Ils doivent ensuite l'associer à la bonne partie du corps en portant l'objet sur eux. Dans votre boite, déposez des bas de grandeurs et de couleurs différentes, des mitaines, des gants, des pantoufles, des bagues, des souliers, des bracelets, une montre, etc.
Éduca-déco - Des pieds et des mains ( Ouvrir éduca-déco - Des pieds et des mains ) Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l'ambiance du thème.
( Ouvrir guirlande - Des pieds et des mains ) Imprimez et laissez les enfants décorer la guirlande. Découpez-la ensuite et suspendez-la dans votre local ou à l'entrée du service de garde.
Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d'images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique. ( Ouvrir jeu d'images - Des pieds et des mains ) Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac « Ziploc » ou dans votre bac thématique.
Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d'activité. Imprimez et suivez les indications. (Ouvrir fiches d'activité - Des pieds et des mains)
Éduc-affiche-Lettre Z ( Ouvrir éduc-affiche - Lettre Z ) Imprimez et plastifiez l'affiche. Vous pourrez ensuite l'afficher dans votre local et l'utiliser pour permettre aux enfants de faire différents apprentissages.
Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d'écriture. Imprimez pour chaque enfant ou plastifiez et utilisez avec un stylo effaçable. ( Ouvrir fiches d'écriture - Des pieds et des mains )
Papier à lettres - Des pieds et des mains
Chaque semaine, nous vous proposons un papier à lettres thématique que vous pouvez utiliser pour communiquer avec les parents, dans votre coin écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. ( Ouvrir papier à lettres - Des pieds et des mains ) Imprimez.
Fiches éduca-nouilles - Des pieds et des mains
( Ouvrir fiches éduca-nouilles - Des pieds et des mains ) Imprimez pour chaque enfant. Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches éduca-nouilles. Faites-les colorier par les enfants et utilisez des nouilles magiques pour transformer le dessin en 3D. Variante : Vous n'avez pas de nouilles magiques? Demandez aux enfants de remplir les espaces prévus pour les nouilles magiques avec des marqueurs de bingo ou des autocollants.
Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d'étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. ( Ouvrir étiquettes-mots géants - Des pieds et des mains ) ( Ouvrir étiquettes-mots - Des pieds et des mains ) pied, main, orteils, doigts, ongles, chaussures, mitaine, vernis, laver, bague, bas, verrue.
ACTIVITÉS POUR ROUTINES ET TRANSITIONS
C'est ma place ( Ouvrir jeu des places - Des pieds et des mains ) Imprimez 2 copies de chaque image. Fixez une copie de chaque image sur la table avec du Mac-Tac. Mettez l'autre copie dans un sac et, à tour de rôle, demandez aux enfants de piger une image qui déterminera la place qu'ils prendront à la table pour la journée. Vous pouvez aussi utiliser ces images pour les places de sieste ou les places dans le train.
( Ouvrir mon chemin - Des pieds et des mains ) Imprimez, plastifiez et fixez les images au sol pour créer un trajet pour aller aux différents endroits à l'intérieur de votre local. Le chemin peut se diriger vers les endroits les plus fréquentés par les enfants comme la salle de bain, le vestiaire, etc. ou délimiter les différents ateliers.
Des pieds et des mains pour se déplacer!
Déplacez-vous dans le service de garde de différentes façons en utilisant vos pieds et vos mains de façon originale : sur la pointe des pieds en gardant une main derrière le dos, en faisant des pas chassés et en gardant les mains sur la tête, etc.
Bas et souliers, gants et mitaines!
Fabriquez-vous un bac rempli de bas, de souliers, de gants et de mitaines. Sortez-le à différents moments de la journée et laissez les poupons manipuler les différents objets. Ils se pratiqueront par le fait même à mettre leurs bas, leurs mitaines, etc.
Fixez une grande banderole de papier au sol et une autre au mur, à la hauteur des poupons. Avec de la gouache, imprimez les pieds des enfants sur la banderole au sol et les mains sur la banderole au mur. Si vous voulez que cette activité soit moins salissante, vous pouvez aussi tracer les pieds et les mains des poupons.
Tracez et découpez des pieds et des mains de différentes grosseurs. Décorez-les avec des brillants, des rubans, de la ouate, des confettis, etc. Collez les images (recto verso) de chaque côté d'un ruban ou d'une ficelle. Suspendez au plafond ou au-dessus de votre table à langer.
( Ouvrir pieds et mains à enfiler ) Imprimez les différentes images et plastifiez-les. Percez les trous à l'aide d'un poinçon et demandez aux enfants de les enfiler avec un lacet ou un bout de laine.
( Ouvrir Les bas perdus dans la sécheuse ) Imprimez les différents morceaux du jeu. Assemblez la sécheuse et fixez-la au mur. Les enfants doivent, à la manière du jeu de l'âne, mettre les bas le plus près possible du centre de la sécheuse.
Divisez les enfants de votre groupe en équipes de deux. Les enfants se placent face à face, couchés sur le dos et ils collent leurs pieds ensemble. Ils doivent ensuite pédaler comme s'ils étaient à vélo et ce, sans décoller leurs pieds.
Montrez aux enfants comment faire des mouvements de mime avec les mains. Par la suite, jumelez les enfants en duo et montrez-leur comment faire des gestes de mime avec les mains face à un miroir (l'autre enfant).
Collez sur le plancher des pieds et des mains. Invitez les enfants à se déplacer dans le local en mettant les pieds sur les pieds et les mains sur les mains.
Mettez au centre de la pièce plusieurs paires de chaussures, de bas, de bottes, etc. Au signal, les enfants doivent trouver les différentes paires et réunir les items qui vont ensemble.
Twister Poni et les Bongabongs ( Ouvrir Twister Poni ) Imprimez et collez les grandes images de Poni et les Bongabongs au sol (Mac-Tac), sur une surface de jeu d'environ 4 pieds carrés. Le meneur de jeu tourne une carte des images de Poni et une carte des parties du corps et donne les directives aux autres à la manière du jeu Twister traditionnel : « Mets un pied sur Pegui, mets une main sur la planète Plouag, etc. » Variantes pour les plus jeunes : Ces images peuvent servir de décorations ou vous pouvez en faire un petit jeu de reconnaissance (exemple : demandez-leur de vous montrer la cloche) pour les poupons. Vous pouvez les coller au sol, ils adoreront les regarder. 
« Twister » parachute ( Ouvrir Twister parachute ) Imprimez et plastifiez les images. Étendez le parachute au sol. Le meneur de jeu tourne une carte de couleur et une carte des parties du corps et donne les directives aux enfants à la manière du jeu Twister traditionnel : « Mets un pied sur le bleu, mets une main sur le jaune, etc. »
Course de brouettes Tracez une ligne de départ et une ligne d'arrivée pour la course de brouettes. Regroupez les enfants deux par deux. Les enfants qui font la brouette prennent place, les mains au sol. Les autres soulèvent les jambes de leur partenaire, en les prenant par les genoux. Au signal, tout le monde avance. La première brouette qui réussit à toucher la ligne d'arrivée gagne. Variante : Vous pouvez faire une course double. À la ligne d'arrivée, inversez les rôles et revenez à la ligne de départ.
Remplissez un bac avec des balles et des ballons de différentes grosseurs. Les enfants portent de grosses mitaines (de neige) et s'amusent à tenter de lancer et attraper les objets. Fous rires garantis. Cette activité peut se faire en hiver, bien évidemment, mais aussi en plein été.
Les enfants se placent en ligne côte à côte. L'éducatrice lance le ballon aux enfants à tour de rôle en leur donnant une consigne de retour. Par exemple, elle peut dire : « Je te lance le ballon et tu me le retournes avec une main. » ou « Tu l'attrapes avec une main, tu me le renvoies en le frappant avec les deux pieds. »
Procurez-vous plusieurs bas et plusieurs balles de tennis. Mettez simplement une balle dans un bas et demandez aux enfants de le lancer le plus loin possible. 
Jumelez les enfants en équipes de deux et demandez-leur de se masser doucement les pieds en s'installant l'un devant l'autre. Cela chatouille au début, mais les enfants apprendront vite à se relaxer.
Prenez des balles de tennis et montrez aux enfants comment ils peuvent se faire un massage sur eux-mêmes ou avec un ami. Il suffit simplement de faire rouler la balle partout sur le corps en exerçant une petite pression. Les enfants peuvent aussi se tenir debout et mettre la balle sous leurs pi eds pour la faire rouler doucement en déplaçant leurs pieds dans tous les sens.
Placez les enfants en train en position assise. Les enfants doivent simplement faire marcher leurs 10 doigts doucement dans le dos de l'enfant assis devant eux. On peut aussi leur suggérer de suivre un petit rythme doux en tapant légèrement des doigts dans le dos de leur voisin.
Il est agréable de se faire un massage avec des mitaines de différentes grosseurs et textures : des mitaines de laine, des petits gants magiques, des mitaines de four, des grosses mitaines d'hiver, etc.
Faites assoir les enfants en cercle. Chaque enfant prend une de ses chaussures. Au rythme de la musique, les enfants se passent les chaussures. Quand la musique arrête, chaque enfant devine à qui appartient la chaussure qu'il tient dans ses mains!
Un classique! On emballe solidement un cadeau et au rythme de la musique, les enfants le passent à leur voisin. Lorsque la musique arrête, l'enfant qui a le cadeau entre ses mains doit essayer de le déballer avec des mitaines dans les mains. On le laisse essayer quelques secondes et lors que la musique repart, il passe le cadeau à son voisin et ainsi de suite.
Demandez aux enfants d'apporter des souliers avec des semelles rigides (qui font du bruit) ou des bottes de pluie au service de garde. Faites une petite chorégraphie de danse à claquettes avec eux en tapant simplement du pied au son d'une musique rythmée.
Marchez en suivant le rythme produit par un tambourin. Les enfants marchent et essaient de se concentrer le plus possible pour suivre le rythme.
Éduc-tracé - Des pieds et des mains
( Ouvrir éduc-tracé - Des pieds et des mains ) Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent suivre le tracé en utilisant le crayon de la bonne couleur et ensuite colorier l'objet relié de la même couleur que le tracé.
Jeu d'association - Des pieds et des mains
( Ouvrir Jeu d'association - Des pieds et des mains ) Imprimez les différentes images. Mettez les images dans une boite. Les enfants ferment les yeux, pigent une image et l'associent à la bonne partie du corps.
( Ouvrir éduca-duo - Des pieds et des mains ) Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et écologique. Les enfants doivent relier, avec un crayon effaçable à sec, les différents éléments qui forment un duo.
Casse-têtes - Des pieds et des mains ( Ouvrir casse-têtes - Des pieds et des mains ) Imprimez, plastifiez et découpez. Les enfants doivent disposer les morceaux correctement pour refaire les casse-têtes.
Éduc-maths - Des pieds et des mains ( Ouvrir éduc-maths - Des pieds et des mains ) Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et écologique. Les enfants doivent compter les objets dans les
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