Association of Behavior in Boys From Low Socioeconomic Neighborhoods With Employment Earnings in Adulthood.2019
Link
Ассоциация поведения мальчиков из бедных социально-экономических слоев населения с заработком на работе в зрелом возрасте, 2019 г.
Сгенерированная сводка:
Заключение Оценки учителей невнимательности и просоциальности у мальчиков детского сада из бедных социально-экономических районов связаны с заработком в зрелом возрасте после поправки на гиперактивность, агрессию и противодействие, которые не были связаны с заработком.
Вмешательства, начинающиеся в детском саду и направленные на невнимание мальчиков и повышающие социальную принадлежность, могут положительно повлиять на интеграцию рабочей силы и заработки.
Увеличение невнимательности на 1 единицу в возрасте 6 лет было связано с уменьшением заработка в возрасте от 35 до 36 лет на 1295 долларов.
13, в то время как увеличение просоциальности на единицу было связано с увеличением заработка на 406,15 долларов.
Снижение невнимательности на 1 SD в возрасте 6 лет было связано с теоретическим увеличением годового дохода на 3040 долларов.
Abstract:
Conclusion
Teacher ratings of inattention and prosociality in kindergarten boys from low socioeconomic neighborhoods are associated with earnings in adulthood after adjustment for hyperactivity, aggression, and opposition, which were not associated with earnings. Interventions beginning in kindergarten that target boys’ inattention and enhance prosociality could positively impact workforce integration and earnings.
Result
Complete data were available for 920 study participants (mean age at follow-up was 36.3 years). Mean (SD) personal earnings at follow-up were $28 865.53 ($24 103.45) (range, $0-$142 267.84). A 1-unit increase in inattention (mean [SD], 2.66 [2.34]; range, 0-8) at age 6 years was associated with decrease in earnings at age 35 to 36 years of $1295.13 (95% CI, −$2051.65 to −$538.62), while a unit increase in prosociality (mean [SD], 8.0 [4.96]; range, 0-20) was associated with an increase in earnings of $406.15 (95% CI, $172.54-$639.77). Hyperactivity, opposition, and aggression were not significantly associated with earnings. Child IQ was associated with higher earnings and family adversity with lower earnings in all models. A 1-SD reduction in inattention at age 6 years was associated with a theoretical increase in annual earnings of $3040.41, a similar magnitude to an equivalent increase in IQ.