Article: Dilema Graduan Hari Ini
MMJ
UTAMA | Manusia | Komunikasi | Ilmu | Cabaran | Keluar || HOME | People | Communication | Knowledge | Challenges | Exit
Dilema Graduan Hari Ini: Degree Dah Ada, Hutang Pula Menunggu
Dilema Graduan Hari Ini: Degree Dah Ada, Hutang Pula Menunggu
Ramai orang dulu percaya satu benda:
Kalau nak hidup senang, kena masuk universiti.
Ambil degree. Dapat kerja elok. Gaji naik. Hidup lebih terjamin.
Tapi sekarang, ramai anak muda mula tanya soalan yang agak pedih:
“Betul ke degree masih berbaloi?”
Sebab realitinya, makin ramai graduan keluar universiti tapi kerja yang dapat tak sepadan dengan kelayakan. Ada yang habis belajar bertahun-tahun, pinjaman PTPTN pula menunggu, tapi gaji permulaan masih rendah. Ada juga yang akhirnya pilih kerja gig, buat freelance, masuk bidang kemahiran atau terus belajar TVET sebab nampak jalan itu lebih cepat beri income.
Ini yang buat isu pendidikan tinggi makin besar.
Bukan sebab universiti sudah tak penting. Tapi sebab orang mula kira semula. Berapa kos belajar? Berapa hutang selepas habis belajar? Berapa lama nak dapat kerja? Dan paling penting, gaji cukup tak untuk hidup dan bayar balik pinjaman?
Di Malaysia, enrolmen pelajar tempatan di universiti dilihat semakin menurun. Dalam masa yang sama, jumlah pelajar luar negara pula membantu isi kekosongan kerana Malaysia masih dianggap tempat belajar yang lebih mampu bayar.
Tapi untuk pelajar tempatan, cabarannya lain.
Ramai yang masuk universiti dengan harapan degree akan buka pintu kerjaya. Masalahnya, pintu itu tak semestinya terbuka luas untuk semua bidang.
Sebab itu timbul persoalan besar tentang PTPTN.
Patutkah kerajaan terus beri pinjaman secara meluas untuk hampir semua kursus? Atau sudah sampai masa untuk kerajaan tengok balik kursus mana yang benar-benar ada peluang kerja yang baik?
Ini bukan soal nak perkecilkan mana-mana bidang.
Cuma bila duit awam digunakan untuk beri pinjaman pendidikan, kerajaan kena fikir dari sudut pulangan juga. PTPTN bukan duit percuma. Duit itu sepatutnya dibayar balik supaya boleh digunakan semula oleh pelajar lain pada masa depan.
Tapi sekarang, jumlah tunggakan PTPTN hampir RM11 bilion. Jumlah pinjaman yang masih belum selesai pula sekitar RM36 bilion. Saiz keseluruhan pinjaman sudah melebihi RM70 bilion. Lebih kurang 361,000 peminjam pula sudah lebih 10 tahun tidak membayar balik pinjaman.
Angka ini besar.
Dan masalahnya, bukan semua orang sengaja tak mahu bayar. Ada yang memang tersepit sebab kerja yang dapat tidak memberi gaji yang cukup kuat.
Di sinilah isu underemployment jadi penting.
Bila 35.2% graduan dikatakan bekerja dalam pekerjaan yang tidak sepadan dengan kelayakan, itu petanda ada sesuatu yang tak kena. Maksudnya, ramai yang belajar tinggi, tapi akhirnya kerja dalam posisi yang tak perlukan pun kelulusan setinggi itu.
Bila gaji tak sepadan, nak bayar PTPTN pun jadi berat. Nak simpan duit pun susah. Nak mula hidup pun lambat.
Kadar pengangguran belia juga masih tinggi berbanding kadar pengangguran negara. Untuk umur 15 hingga 24 tahun, kadarnya sekitar 10.2%. Untuk kumpulan 15 hingga 30 tahun pula sekitar 6.2%, berbanding kadar nasional 2.9%.
Jadi soalan ini memang wajar ditanya:
Kalau kerajaan mahu terus bantu pelajar melalui PTPTN, patutkah semua kursus dilayan sama rata?
Mungkin sudah sampai masa pembiayaan diberi lebih keutamaan kepada bidang yang jelas ada permintaan kerja. Contohnya bidang STEM, teknologi, kejuruteraan, kesihatan, data, kemahiran teknikal dan bidang yang memang diperlukan industri.
Bukan bermaksud bidang seni, kemanusiaan atau sains sosial tak penting. Masyarakat tetap perlukan bidang-bidang ini.
Tapi kalau satu kursus sudah lama menunjukkan peluang kerja yang sempit dan ramai graduannya susah dapat gaji setimpal, mungkin pembiayaannya perlu disemak semula. Mungkin jumlah pinjaman perlu berbeza. Mungkin universiti perlu ubah semula silibus. Mungkin pelajar perlu diberi maklumat yang lebih jelas sebelum mereka pilih bidang.
Sebab ramai pelajar sebenarnya pilih kursus dalam keadaan tak cukup faham.
Nama kursus nampak menarik. Universiti pun nampak meyakinkan. Tapi bila tamat belajar, baru nampak realiti pasaran kerja tak seindah yang dibayangkan.
Dalam isu ini, kerajaan tak boleh hanya salahkan pelajar.
Universiti juga kena jujur. Jangan buka kursus hanya sebab ada permintaan kemasukan. Kena tanya juga, lepas pelajar keluar nanti, mereka nak kerja di mana?
Kerajaan pula kena cipta lebih banyak kerja berkualiti. Bukan sekadar umum pelaburan besar atau projek gah. Kalau projek itu tak hasilkan banyak kerja bergaji baik untuk rakyat tempatan, ia belum cukup membantu graduan.
Contohnya, data centre nampak moden dan besar. Tapi kalau peluang kerja yang dicipta tidak banyak, ia bukan jawapan penuh kepada masalah pekerjaan anak muda.
Akhirnya, isu sebenar bukan sekadar degree berbaloi atau tidak.
Yang lebih penting ialah degree apa yang diambil, kosnya berapa, peluang kerjanya macam mana, dan gaji selepas tamat belajar cukup atau tidak untuk bayar balik pinjaman.
Zaman sekarang, ambil degree semata-mata sebab “memang kena ada degree” sudah tak cukup kuat.
Pelajar kena lebih teliti. Ibu bapa kena lebih terbuka. Universiti kena lebih bertanggungjawab. Kerajaan pula kena lebih berani susun semula pembiayaan pendidikan tinggi.
Sebab pendidikan sepatutnya bantu orang naik dalam hidup.
Bukan buat mereka keluar universiti dengan hutang, kerja tak sepadan, dan rasa macam tersalah pilih jalan.
Komen MMJ
Assalam. Pernah dengar tak MMJ - Gerakan Keadilan Monetari ?
Tolong iktiraf dan sokong. Kami di MMJ dah letih baca keluhan macam ni.
Tak satu pun tuju kpd sebab yg tepat mengapa masalah ini timbul.
Pakar2 sembang kari di Malaysia akan mengatakan sebab graduan tak dapat kerja dinegara adalah seperti berikut.
1. Mereka terlalu memilih kerja.
2. Belajar degree yg susah peluang kerja.
3. Tak pandai bahasa Inggeris.
4. Pemalas.
5. Bodoh
Seperti biasa di Malaysia pertahan semua sistem yg ada. Enggan dengar pencerahan orang lain
yg omputih panggil the Stockholm Syndrome.
Punca Graduan dan anak muda tidak dapat kerja satu dunia ialah akibat kebobrokan sistem bank yg diamalkan.
Wang dizaman moden ini ialah 95% nombor yg berpindah dari bank akaun ke bank akaun.
Duit kertas dan syiling 5% sahaja.
Sila pergi ke website ini untuk faham perkara ini.
https://telegra.ph/MMJ-Home-01-04
Dan bank cipta duit nombor baru apabila mereka memberi pinjaman.
Telah disahkan oleh Bank of England dan European Central Bank.
Masaalahnya 70% pinjaman diberi kpd pinjaman peribadi dan sektor peribadi.
Sikit sangat hanya 30% diberi kpd sektor real economy atau ekonomi sebenar utk cipta kerja dan output ekonomi.
Dan sektor IKS (takrif: Sykt turnover RM50 juta kebawah) terserlah mencipta 70% pekerjaan di setiap negara satu dunia.
Di dunia purata hanya dapat 7% jumlah pinjaman. DiMalaysia 16%.
Apabila bank boycott pinjaman kepada sektor yg cipta 70% pekerjaan di Malaysia MAKA BERLAKULAH PENGANGGURAN GRADUAN DAN ANAK MUDA YG SEDANG BERLAKU DIMALAYSIA!
Tiap2 tahun industri bank kaut untung RM44 bilion. Rakyat merana.
Kerajaan diam. Mengapa kerajaan diam? Sebab mereka semua melalui sistem pendidikan yg sembunyi kebobrokkan sistem monetari.
Kedua2 sistem ini dikuasai dan dicipta Yahudi antarabangsa.
Lawat lah kami diMMJ.
Sokong dan sebarlah info yang kami dedah.
Mainstream media tidak beri ruang kepada kami sbb Editor mereka tidak faham.
UTAMA | Manusia | Komunikasi | Ilmu | Cabaran | Keluar || HOME | People | Communication | Knowledge | Challenges | Exit
Dikemaskini [Updated]: Sam Ahmad 20260608