Антитеза Обломов И Штольц Сочинение
Антитеза Обломов И Штольц Сочинение
Образовака
⭐ Сочинения 10 класс Обломов
Данное подробное противопоставление противопоставления двух главных героев романа Гончарова поможет учащимся 10 классов во время написания сочинения на тему «Смысл противопоставления Обломова и Штольца».
К какому литературному направлению относится роман Гончарова «Обломов»?
Чтобы попасть сюда - пройдите тест.
Самые популярные материалы декабря для 10 класса:
Будь в числе первых на доске почета
Теперь у нас есть группа - вступай и будь в курсе!
Предметы
Алгебра
Уроки
Тесты по алгебре
Задать вопрос
Английский язык
Уроки
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
Тесты по английскому языку
Задать вопрос
Биология
Уроки
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
Тесты по биологии
Задать вопрос
Всемирная история
Уроки
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
Тесты по истории
Задать вопрос
География
Уроки
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
Тесты по географии
Задать вопрос
Презентации по географии
Геометрия
Уроки
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
Тесты по геометрии
Задать вопрос
Информатика
Уроки
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
Тесты по информатике
Задать вопрос
История России
Уроки
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
Тесты по истории России
Задать вопрос
Литература
Уроки
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
Биографии
Краткие содержания
Анализ стихотворений
Анализ произведений
Сочинения
Читательский дневник
Библиотека
Самые краткие содержания
Тесты по литературе
Задать вопрос
Математика
Уроки
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
Тесты по математике
Задать вопрос
Обществознание
Уроки
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
Тесты по обществознанию
Задать вопрос
Окружающий мир
Уроки
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
Тесты по окружающему миру
Задать вопрос
Русский язык
Уроки
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
Словари и справочники
Словарь ударений
Орфографические трудности
Морфологический разбор слов
Фонетический разбор слов
Корень слова
Проверочное слово
Как выделить запятыми
Тесты по русскому языку
Задать вопрос
Химия
Уроки
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
Тесты по химии
Задать вопрос
Физика
Уроки
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
Тесты по физике
Задать вопрос
Чтение
Уроки
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
Тесты по чтению
Задать вопрос
Еще
Помощь с д/з
Все тесты
Онлайн-батл
Презентации
Учителям
Команда
О проекте
Контакты
Вход
Регистрация
Роман Гончарова «Обломов» был написан в переломный для российского общества период, когда на смену старым феодальным, истинно русским устоям приходили новые, буржуазные, европейские ценности. На момент создания произведения социум делился на два лагеря – тех, кто придерживался старых, частично архаичных устоев и сторонников обновлений. Концепция этого внутриобщественного противостояния легла в основу противопоставления Обломова и Штольца в романе. На примере двух ярких, выделяющихся, но, тем не менее, типичных героев Гончаров пытается проанализировать, как по причине разного воспитания и образования выходцы из одного социального строя, развивавшиеся в одну эпоху и в схожих условиях, стали абсолютно непохожими, антитетичными личностями.
Антитеза в «Обломове» при описании становления образов Обломова и Штольца прослеживается, прежде всего, в их различном, кардинально противоположном воспитании. Мечательность, лень и нежелание трудиться Ильи Ильича были переняты им от родителей и близких родственников – жителей Обломовки. Родное поместье героя было средоточием умиротворения и спокойствия, где любая работа воспринималась как сущее наказание, а исчисление времени производилось не по часам и минутам, а по обрядам – от рождения к похоронам, от свадьбы к крестинам. Особое влияние на маленького Илью оказали рассказы няни о сказочных богатырях и мифических героях. Впечатлительный, фантазирующий Обломов уже с дества мечтал о том, чтобы оказаться подальше от реальности, спрятавшись во влекущем мире сказок, где он сам может быть великим победителем. Мечтательность и эскапизм Ильи Ильича, проявившиеся еще в раннем возрасте, в юношеские и зрелые годы только развивались и усиливались – этому способствовал интровертный характер персонажа, неудача на службе и отсутствие приспособленности к реальному, быстроменяющемуся и требующему постоянной активности миру.
Среда, в которой рос Штольц, существенно отличалась от атмосферы Обломовки. Прежде всего, потому, что отец его был немецким бюргером, с ранних лет прививавшим сыну любовь к труду и активной деятельности, необходимость всегда быть на шаг впереди других и самостоятельно прокладывать себе путь в будущее. Мать Андрея Ивановича, русская дворянка, напротив, видела в сыне не работящего буржуа, а яркую светскую фигуру, прививая ему любовь к книгам, искусствам и светскому общению. Становлению экстравертной, открытой миру натуре Штольца так же способствовали постоянные визиты гостей и шумные компании в поместье его родителей (тогда как в Обломовке не было принято весело проводить время и часто зазывать гостей).
В романе Гончарова Обломовка, как место средоточия старых, законсервированных, архаичных русских традиций противопоставляется поместью Штольцев – источнику нового, проевропейского вектора развития личности. Эти две семьи – типичные прообразы российских семей начала 19 века, часть которых продолжала жить по старым устоям, калеча домостроевским воспитанием дальнейшую жизнь детей, а другая часть – стремилась за обновленными идеями и ценностями, но пока не понимала, как воспитать действительно гармоничную личность нового времени.
Прием антитезы в романе Гончарова «Обломов» прослеживается также при раскрытии в произведении темы любви на примере обоих персонажей. В жизни Обломова было две любви. Первая – стихийная, всеохватывающая, способная изменить личность человека, но быстротечная любовь к Ольге Ильиной, и вторая – тихая, спокойная, рождающаяся на чувстве уважения и благодарности, любовь к Агафье Пшеницыной. Причиной того, что отношения Ильи Ильича и Ольги практически с самого начала были обречены на расставание, являлись иллюзии влюбленных относительно друг друга – каждый из них идеализировал друг друга, стараясь не замечать отрицательные и «неудобные» черты, обращая внимание только на, что их привлекло вначале. Возможно, сильное чувство и могло бы изменить апатичный характер Обломова, но любовь настигла его уже на том этапе жизни, когда он был полностью сформировавшейся личностью, которая не хочет меняться даже ради очень важного человека. Илье Ильичу нужна была женщина, которая примет и полюби его таким, каким он есть, – именно такой и была добрая тихая Агафья, разделяющая домостроевские взгляды мужа на быт и семью.
Абсолютно другие чувства связывали Ольгу и Штольца – между ними не было ни того страстного пламени, которое вспыхнуло и погасло между Ольгой и Обломовым, ни того спокойно принятия друг друга, которое было между Обломовым и Агафьей. Любовь Ольги и Андрея Ивановича основывались на крепкой дружбе и взаимоуважении друг друга как личности. Однако чувственными их отношения назвать достаточно трудно: спустя всего несколько лет совместной жизни женщина начинает скучать, не реализовав себя в социуме и погрязнув в постоянной заботе о родном поместье и семье, а Штольц начинает чувствовать, что не может расслабиться и должен постоянно развиваться, чтобы соответствовать высоким запросам своей жены. Они так и не находят того спокойствия, которое хотел обрести после женитьбы Андрей Иванович.
Штольц и Обломов – фигуры противопоставляемые автором как рациональное, активное, новое начало и мечтательное, пассивное, всеми силами держащееся за устаревшие ценности. Однако их антитетичность проявляется только внешне, на самом деле они гармонично дополняют друг друга – без непрерывной помощи Андрея Ивановича Обломов давно потерял бы родное поместье и оказался на улице, а без душевной, теплой поддержки Ильи Ильича Штольц полностью бы закрылся от пугающего и непонятного ему мира чувств и внутренних переживаний.
Смысл противопоставления Обломова и Штольца состоит в том, чтобы показать, что человек не может быть счастливым и гармоничным, развивая в себе только одну сторону своей личности. Важно уметь уверенно идти в будущее, не забывая о ценностях и опыте прошлого.
Не понравилось? - Напиши в комментариях, чего не хватает.
Полное или частичное копирование материалов разрешается только с указанием активной гиперссылки на https://obrazovaka.ru
Copyright © 2008-2020 Образовака Пользовательское соглашение
Политика конфиденциальности
Контакты
Картинка к сочинению Противопоставление Обломова и Штольца
Смысл противопоставления Обломова и Штольца сочинение по...
Написать сочинение на тему '' Обломов и Штольц ...
Прием антитезы в романе Гончарова: Обломов и Штольц
Сочинение : Обломов и Штольц : сопоставление или... | Литрекон
Приём антитезы в романе И. А. Гончарова: Обломов и Штольц ...
Противопоставление Обломова и Штольца сочинение ...
Антитеза как композиционная основа романа « Обломов »...
Сочинение на тему « Обломов и Штольц : сопоставление...»
Обломов и Штольц : сопоставление или противопоставление?
Смысл противопоставления Обломова и Штольца в романе...
Обломов и Штольц : яркий пример антитезы в романе « Обломов »
Прием антитезы в романе И. А. Гончарова « Обломов ».
Сочинение на тему обломов и штольц ... | AlphaCat.ru
Готовые сочинения по литературе. 10 класс. Обломов и Штольц .
Направление Честь И Бесчестие Темы Сочинений
Темы Дипломных По Истории
Сочинение Рассуждение На Тему Зачем Нужна Орфоэпия
Купить Курсовую В Омске
Эпиграф Для Сочинения Кем Я Хочу Стать