Анкета персонажа

1. Внешность:

Высокая и с достойной осанкой, девушка, имеющая бледно матовый тон кожи, худое - но не до костей тело, которое покрыто лёгкими шрамами с раннего детства. Глаза у нее глубокие, серо-зелёные.

Взгляд всегда спокоен и с еле заметным мерцанием в ним. Тонкие черты лица и милая улыбка, которая говорила о ее нежности.

Длинные волосы, цвета темного каштана, которые струятся мягкими волнами до самой талии, иногда отливая медным блеском при свете свечей. Часть прядей она аккуратно собирала в изящный узел, закрепляя серебряной шпилькой в форме полумесяца.

Она носила платье из плотного бархата цвета ночного индиго с высоким воротником и длинными рукавами. Манжеты и подол были расшиты серебряной нитью, образующей узоры, напоминающие переплетения ветвей и магические символы. На талии у нее образуется узкий пояс из мягкой кожи с крошечными подвесками в виде кристаллов, которые едва заметно светятся в темноте.

Поверх платья она накидывала лёгкий плащ из полупрозрачной ткани, переливающейся при движении, словно туман в лунном свете. От неё всегда исходил тонкий аромат лаванды и старых книг, запахом мудрости и терпения.

2. Полная биография (а также почему решил/а путешествовать во времени):

Дом ее, находился на окраине города Штеттина, возле границы другого государства.

С ранних лет, Клара отличалась необычной наблюдательностью. В пять лет она уже читала на двух языках: немецком и французском. В семь, могла наизусть пересказывать легенды о Нибелунгах и спорить с отцом о трактовке древних символов. Но были в ней и странности: она будто чувствовала перемены погоды за часы до грозы, а животные в лесу не боялись её присутствия.

Мать учила её не только вышивке и музыке, но и старинным ритуалам защиты дома, а именно простым жестам, молитвам, знакам, которые следовало чертить мелом у порога. «— Знание, - говорила она, — это свет. Но свет может ослепить тех, кто не готов».

В двенадцать лет Клару отправили в пансион для благородных девиц в Гейдельберге. Там она изучала философию, историю, риторику и педагогику. Редкий для девушки того времени круг знаний. Она зачитывалась трудами романтиков, тайком переписывала отрывки из старых алхимических трактатов, найденных в библиотеке монастыря.

Однако её спокойная юность оборвалась внезапно: отец погиб при загадочных обстоятельствах, а родовое поместье перешло дальним родственникам. С матерью они оказались почти без средств к существованию. И чтобы сохранить достоинство и обеспечить будущее, она решила стать гувернанткой. Но не простой, Клара верила, что воспитание формирует судьбы империи не меньше, чем решения канцлера.

Её первая служба была в доме промышленника в Саксонии. Дети там были избалованы и холодны, но под её тихим, твёрдым руководством стали проявлять таланты: один к науке, другая к музыке. Родители поражались с её способности находить подход к самым сложным характерам.

А повязала себе желание, путешествовать во времени, для того, чтобы вернуть себе семейную реликвию, которая была как раз таки связанной с загадочной смертью ее отца и вернуть матери то, что должно было предналежать именно ей, а не родственникам.

3. Хэдканоны

— После того, как часы пробивают 12 часов дня, женщина устраивает Schmaus (Шмаус), застолье, где она обедает с промышленниками и их детьми. В данное застолье, она приготавливает праздничную трапезу, в которую входит:

• Свиная рулька

• Блюда на Октоберфесте (брецели, колбаски-гриль, квашеная капуста).

— по чертам характера, готова развидеть то, какой же человек перед ней является. Точнее, как к нему правильно подойти, заговорить или же что-либо попросить.

— восхищается своими умениями при работе с детьми. Для нее важнее знать, какой это ребёнок.. ну а дальше, она своими усилиями, готова помочь ему в развитии.

— в детстве, верила и уверяла себя, что будущее можно изменить, но никогда не встречала чего-то, что могло бы помочь ей с этим, до тех пор, пока не нашла тайную комнату с зеркалом. (потом окажется, что через него, она сможет путешествовать во времени).