Анализ приемов хорового изложения в произведениях А. Даргомыжского "Русалка", "Сватушка" - Музыка практическая работа

Анализ приемов хорового изложения в произведениях А. Даргомыжского "Русалка", "Сватушка" - Музыка практическая работа




































Главная

Музыка
Анализ приемов хорового изложения в произведениях А. Даргомыжского "Русалка", "Сватушка"

Жизненный путь, оперное и вокальное творчество А.С. Даргомыжского. Работа над оперой "Русалка". Тональность, форма, структура тона и тематика хоров "Русалки". Певческая динамика в произведении "Сватушка", звуковедение, вокальные и дирижерские трудности.


посмотреть текст работы


скачать работу можно здесь


полная информация о работе


весь список подобных работ


Нужна помощь с учёбой? Наши эксперты готовы помочь!
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с
политикой обработки персональных данных

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Государственное образовательное учреждение РФ.
Ростовский педагогический колледж им. К.Д.Ушинского
А. Даргомыжский хор из оперы «Русалка»
В 1835 году он встретился с Глинкой, и это знакомство сыграло решающую роль в дальнейшей судьбе Даргомыжского. С этого момента композитор посвящает себя созданию опер и романсов. Первая его опера - «Лукреция Борджиа» (1837), так и не была поставлена на сцене, следующая - «Эсмеральда» -увидела свет рампы на московской сцене лишь 10 лет спустя. В это время Даргомыжский выехал в Европу. Он посетил Берлин, Брюссель, Париж, Вену, Лейпциг, где непосредственно познакомился с шедеврами итальянской, французской и немецкой музыки.
Вернувшись на родину в 1845 году, Даргомыжский окунулся в творческую работу. В это время он создаёт оперы, песни, романсы, используя для них выдающиеся произведения Пушкина, Лермонтова, Кольцова. Активное участие Даргомыжский принимал в деятельности созданного в 1859 году Русского музыкального общества. Его дом стал местом встреч выдающихся артистов, художников и поэтов. Тут выкристаллизовывались передовые тенденции русской музыки, разгорались музыкальные и литературные дискуссии. Знаменитая «Могучая кучка» с самого начала своего существования нашла в Даргомыжском своего покровителя.
В 1864-1865 гг., во время своего последнего турне по Европе Даргомыжский побывал в Лейпциге, Брюсселе, Париже и Лондоне, где занимался постановкой своих опер. Вернувшись в Петербург, он продолжал напряженно работать над созданием оперы «Каменный гость», закончить которую ему помешала смерть.
Наибольшее значение имеет оперное и вокальное творчество Даргомыжского. В его крупнейшей опере «Русалка» использован сюжет легенды, вдохновлявший до него не одного композитора (в том числе и Дворжака). Самая зрелая опера Даргомыжского - «Каменный гость» (была окончена Ц.  Кюи). Мелодика его творчества необычайно богата, романтична по своему характеру и при этом проникнута русским духом. Гармония ясна и прозрачна, инструментовка - безукоризненна. Западноевропейские шедевры, влияние Глинки, глубокое проникновение в русский фольклор - все это вместе создало индивидуальный стиль Даргомыжского - «великого учителя музыкальной правды».
Произведения: оперы: «Эсмеральда» (1838-1841) опера-балет «Торжество Вакха» (1848)
«Русалка» (1843-1855) «Каменный гость» (1866-1869) для оркестра: «Болеро» (1839)
«Баба-Яга» (1862) «Малороссийский казачок» (1864) «Чухонская фантазия» (1867) пьесы для фортепиано романсы и песни, например: «Я вас любил» «Ночной зефир» «Лихорадушка» «Без ума, без разума» «Расстались гордо мы» «Восточный романс» «Старый капрал» «Титулярный советник»,вокальные ансамбли и хоры. Таким как: «Петербургские серенады»-цикл из 12 хоров на слова русских поэтов, «Заплетися плетень», "Как на горе мы пиво варили", "Ах, ты сердце", хоры из опер.
В основе хора лежит оригинальная тема в стиле русской народной обрядовой и величальной песни.
1-я часть хора делится на 2 неравных построения: 8+11 тактов. Восьмитактовое построение заканчивается в тональности ми-бемоль мажор, и состоит из 2-х предложений.
2-е построение 1-й части модулирует из ми-бемоль мажора в ля-бемоль мажор - основную тональность. Форма этой части - двухчастная, репризная.
2-я часть хора так же состоит из 2-х построений: 6+4 тактов. Каждое из построений 2-й части заключает в себе определённый художественный образ. В 1-м построении даётся образ Князя, а во втором - рисуется образ Княгини (см. приложение).
Вся 2-я часть носит разработочный характер. Она тонально не устойчива, в ней проходит ряд тональностей: ми-бемоль мажор, ре мажор, ля мажор. Заканчивается 2-я часть ре-диез мажорным трезвучием, которое является доминантой к основной тональности хора.
После 2-й части следует реприза. Она возвращает к торжественному, праздничному настроению 1-й части. Реприза полностью повторяет 1-ю часть, но расширена благодаря развитому дополнению. После него следует оркестровое заключение.
Хор написан для смешанного состава. Изложение его гомофонно-гармоническое. Хор 4-х голосный, в котором встречаются кратковременное divisi в теноровой партии (см. приложение). Тесситура хоровых партий достаточно удобна.
Свадебный хор является замечательным образцом празднично-торжественной русской музыки.
В состав 2-го действия оперы входит и женский хор «Сватушка». В нём композитор очень красочно передал шуточно-бытовую сцену свадебного обряда. Девушки поют песню, в которой высмеивают незадачливого свата. Форма хора 2-х частная. 1-я часть представляет собой дважды повторённый период, построенный на игровой теме танцевального характера, она близка к городскому фольклору (см. приложение).
Либретто А.Даргомыжского по драме А.Пушкина
Сватушка, сватушка, бестолковый сватушка;
По невесту ехали, в огород заехали,
Пива бочку пролили, всю капусту полили.
Верея ль вереюшка, укажи дороженьку,
Сватушка, догадайся, за мошоночку принимайся
В мошне денежка шевелится, красным девушкам норовится,
В мошне денежка шевелится, красным девушкам норовится,
В мошне денежка шевелится, красным девушкам норовится,
Норовится, красным девушкам норовится, норовится, красным девушкам, норовится.
Хор «Сватушка» носит шутливый характер. Эта свадебная песня звучит во 2-м действии. Шутливая сцена - бытовая зарисовка. «Сватушка» включена во 2-е действие, чтобы снять напряжение, накал драмы. Девушки шутят и в то же время, пользуясь моментом стараются выманить у пьяного свата деньги. Вся эта сцена происходит быстро и тем не менее она хорошо запоминается слушателю.
Жанр произведения: шуточная свадебная песня в сопровождении аккомпанемента. Хор «Сватушка» близок к народным песням, так как здесь встречаются распевы.
Форма произведения 2-х частная куплетная, 2-я часть - это 2 куплета, между которыми есть проигрыш. Куплеты совершенно одинаковы в мелодическом плане.
1 куплет - 12 т. проигрыш 2 куплет - 12 т.
Кроме горизонтального мелодического строя необходимо создать, выстроить в произведении вертикальный гармонический строй, который представляет собой правильное интонирование созвучий, аккордов в их последовательном движении. Партии должны слушать, «подстраиваться» друг под друга, выравнивать аккорды, т.е.создать гармонический ансамбль. Для того, чтобы партии в произведении при работе можно петь с закрытым ртом или на слог «лю»,так чтобы все партии хорошо прослушивались.
Некоторую сложность представляет создание унисонного ансамбля. В произведении «Сватушка» таких мест мало и тем не менее не следует на это закрывать глаза. Когда все партии поют в унисон необходимо постараться убрать звучание всех партий, потому что иначе этот звук выделится из общего звучания.
В хоре необходимо создать и ритмический ансамбль, сюда входит одновременный переход с одного аккорда на другой, это во многом зависит от дирижера, насколько четко и понятно он покажет эти переходы,а так же от умения хора одновременно произносить слова, умение подчиняться дирижерскому жесту. В «Сватушке» есть ритмическая сложность которую необходимо преодолеть. Нужно взять активное дыхание и вступить на первый аккорд на ff по руке дирижера.
В партиях встречаются и другие вокальные трудности, кроме рассмотренных выше.
Так, например, исполнителю необходимо помнить о том, что в мелодии один и тот же звук повторяется на одной высоте, его необходимо формировать позиционно выше предыдущего, как бы интонировать вверх. Это способствует удержанию высоты. Еще одной вокальной трудностью являются хроматизмы, которые встречаются во 2 части. На них нужно обратить внимание. Полутона следует интонировать, как можно ближе. Сложность заключается еще в том, что полутона интонируются рядом с целыми тонами, необходимо вовремя переключать свой слух. Скачок на ч8 в альтах следует петь активно, но в одной позиции. Альты не должны «заваливать»,петь низко низкие звуки, им необходимо их петь в высокой вокальной позиции, тогда не будет разрыва между нижним звуком и верхним, скачок сгладится.
Дикция: Хор «Сватушка» носит легкий, шутливый характер, чтобы подчеркнуть это, нужна четкая дикция. Хорошее, понятное произношение слов, активная артикуляция обязательна для всех партий. Правильное пение предполагает протягивание гласных и быстрое проговаривание согласных. В произведении «Сватушка» встречаются такие слова, как «поклонилися», «молилися», «принимайся», «шевелится», «норовится».Вместо слога «ся» необходимо петь слог «са»,а вместо сочетания «тся» - «ца».Так же необходимо утрировать некоторые согласные в словах «принимайся», «красным».Произведение исполняется умеренно, но текст должен произноситься четко, хотя и в характере - мягко. Нужно заострить внимание хора на интонировании согласных, они произносятся в высокой позиции, на высоте гласных, к которым они примыкают.
Динамика: сложность будет представлять динамическое развитие в произведении, т.к. динамика в произведении «Сватушка» очень гибкая и разнообразная от p до ff .Наиболее яркая динамика во 2 части. ff p f p f,такое чередование делает произведение ярче. Кульминация произведения звучит во 2 части на ff после вступления на 2-ю долю. Дирижеру необходимо вести хор, ясно показывать развитие во фразах и к кульминации, хору необходимо одновременно делать cresc и dim,т.е. создавать динамический ансамбль.
Дирижерские трудности: Успешное исполнение этого произведения зависит главным образом от дирижера, от того насколько будет понятен хору его жест. Жест должен быть легким,non legato,соответствовать характеру, настроению произведения. Особое внимание следует уделить ауфтактам и снятиям. Ауфтакты и снятия даются в характере мягко, спокойно, на кульминации более упругим жестом.
Конечным итогом работы над этим произведением является раскрытие перед слушателями идейного замысла, отражение настроения произведения и сцены в опере.
Произведение «Сватушка» помимо исполнения в опере, может исполняться на творческих вечерах, на тематических вечерах, посвященных опере или творчеству композиторов. Исполнение хора «Сватушка» под силу как высокопрофессиональному хору, так и любительскому, самодеятельному.
Опера - драма в эволюции жанра. Изучение оперного творчества А.С. Даргомыжского. Обзор музыкальной драматургии его опер. Анализ проблемы их жанровой принадлежности в контексте развития оперного жанра. Музыкальный язык и вокальная мелодика композитора. контрольная работа [47,0 K], добавлен 28.04.2015
Произведения композиторов эпохи русского романтизма. Жизненный путь, творчество Александра Александровича Алябьева, Александра Егоровича Варламова, Алекандра Львовича Гурилева, Алексея Николаевича Верстовского, Александра Сергеевича Даргомыжского. презентация [703,1 K], добавлен 28.02.2013
М.И. Глинка - основатель русской вокальной школы. Характерные приемы композиторской техники, отражающие влияние педагогических принципов. Оперное и камерно-вокальное творчество. Сравнение принципов вокальной педагогики и особенностей вокального письма. курсовая работа [528,0 K], добавлен 30.07.2014
Теория пения в современной певческой школе. Особенности методики освоения певческого материала. Приемы преодоления вокальных трудностей в изучении певческого материала подростками. Вокальные трудности, эффективность практических приемов в их преодолении. курсовая работа [48,1 K], добавлен 18.09.2012
Романтическая любовь и телесный аспект в "Цыганской любви". Культурная история Испании. "Испанский" стиль в произведениях русских композиторов XIX века. Романсы М.И. Глинки и А.С. Даргомыжского. М.А. Балакирев "Увертюра на тему испанского марша". дипломная работа [4,0 M], добавлен 11.02.2017
Тематический анализ на хоровое произведение для смешанного хора a cappella Р. Шумана "Ночная тишина". Идея произведения, вокально-хоровой анализ, метроритмика, голосоведение. Характер певческого дыхания, звуковедение, атака звука и дирижерские трудности. реферат [34,1 K], добавлен 09.06.2010
Общие сведения о произведении, его композиция и главные элементы. Жанр и форма хорового произведения. Характеристика фактуры, динамика и фразировка. Гармонический анализ и ладотональные особенности, вокально-хоровой анализ, главные диапазоны партий. контрольная работа [554,8 K], добавлен 21.06.2015
Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д. PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах. Рекомендуем скачать работу .

© 2000 — 2021



Анализ приемов хорового изложения в произведениях А. Даргомыжского "Русалка", "Сватушка" практическая работа. Музыка.
Курсовая Работа Ru
Доклад по теме Реформы 60 – 70 –х гг. XIX века в России, их последствия
Курсовая работа по теме Ценностные ориентации дошкольников с умственной отсталостью
Курсовая работа: Организация оказания сестринской помощи в реанимационном отделении. Скачать бесплатно и без регистрации
Контрольная работа по теме Социальный капитал: теория и практика
Реферат На Тему Rock
Реферат: Российское чиновничество в произведениях А.П. Чехова. Скачать бесплатно и без регистрации
Рефераты По Оториноларингологии Для Врачей Скачать Бесплатно
Реферат: Отчет по лабораторной работе по курсу «Проектирование информационно–вычислительных комплексов»
Курсовая Работа На Тему Мясная Продуктивность Овец
Алексин Домашнее Сочинение Какими Качествами Обладает Дима
`Картофельная запеканка `
Реферат по теме Создание отчетной сметной документации
Сочинение Про Любимое Домашнее Животное
Реферат На Тему Образование Костромской Области
Реферат: Аэропорт. Скачать бесплатно и без регистрации
Каково Авторское Отношение К Образу Софьи Сочинение
Дипломная работа: Управление персоналом на примере салона красоты Регина
Реферат: Правовое положение кредитных организаций
Курсовая работа: Проект специализированного производственного склада - холодильника для хранения мясных товаров, общей площадью 2473 м2
Развитие науки и научных исследований в Евросоюзе - Международные отношения и мировая экономика презентация
Правовое положение членов жилищных кооперативов: возникновение и прекращение членства - Государство и право контрольная работа
Економіко-географічна характеристика Азербайджана - География и экономическая география реферат


Report Page