Анализ Результатов Контрольных Работ

Анализ Результатов Контрольных Работ



➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!






























Анализ Результатов Контрольных Работ
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru











Инфоурок




Математика

› Другие методич. материалы › Документ.Справка по результатам проведения контрольных работ.

Документ.Справка по результатам проведения контрольных работ.


Если Вы считаете, что материал должен быть удален с сайта,
Вы можете оставить жалобу на материал
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Курс профессиональной переподготовки


от 6.800 руб.
от 3.400 руб.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:


Выберите категорию:

Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое


Выберите класс:

Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс


Выберите учебник:

Все учебники


Выберите тему:

Все темы


также Вы можете выбрать тип материала:





Все материалы





Статьи



Научные работы



Видеоуроки



Презентации



Конспекты



Тесты



Рабочие программы



Другие методич. материалы







Миронова Анна Евгеньевна




Написать




2312




01.12.2019




Учебник:
«Математика», Козлов В.В., Никитин А.А., Белоносов В.С. и др. /Под ред. Козлова В.В. и Никитина А.А.




Математика





6 класс




Другие методич. материалы




Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.

Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?










Обучение и проверка знаний требований охраны труда

820 р.










О нас


Пользователи
сайта


Часто задаваемые вопросы


Обратная связь


Сведения об организации


Партнерская программа




Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Дистанционные курсы для педагогов
- 299 курсов профессиональной переподготовки от 1 470 руб. ;
- 469 курсов повышения квалификации от 370 руб.
Престижные документы для аттестации

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
по результатам  контрольных работ по математике
за 1 четверть 2019 – 2020 учебный год
Тема:  Анализ контрольных работ за 1 четверть.
Цель : получить объективную информацию о состоянии знаний, умений и навыков обучающихся на конец 1 четверти.
  - выполнения учебной программы по математике;
-определить общий % успеваемости и % качества по результатам контрольных работ по математике
-выявить темы, которые были плохо усвоены;
-определить причины недостаточного усвоения тем;
-разработать индивидуальные маршруты для каждого обучающегося по математике
Основание проведения контроля : план работы ВШК.
Форма проведения : функционально-должностной контроль.
Способы сбора информации :  проведение контрольных работ по математике.
Методы проведения : анализ результатов контрольных работ по математике.
Сроки проведения : 15-18 октября 2019 года.
Вопросы, рассматриваемые в ходе контроля:  анализ результатов контрольных работ по математике.
15-18 октября 2019 года проводилась контрольная работа за первую четверть, которая включала в себя задания, позволяющие отследить уровень усвоения базовых знаний, соответствующих требованиям программы. Контрольные работы были составлены с учётом изученного за прошедший период учебного материала и программы, по которой обучаются школьники.
По итогам проведения контрольной работы были получены следующие результаты.
Всего приняли участие 36 обучающихся 5-9 классов.
Показатели по школе : успеваемость - 100 % качество- 53 % обученность-55 %
Проведённый анализ показал следующие результаты:
Сравнительный анализ результатов вводных контрольных работ и работ за 1четверть
Показатель качества знаний начало и конец 1 четверти 2019-2020 учебный год
Стабильные знания по предмету показали следующие учащиеся:
Дурова Виталина , Линченко Егор, Гайдуков Давид
Барабаш Юрий, Свиридович Максим, Ольховская Евгения
Дробин Михаил, Погорелов Юрий, Сотников Михаил, Султанахмедов Евгений
Устойчивые знания по предмету показали следующие учащиеся:
Бредунова Екатерина, Кондратов Александр
Байдюк Анастасия, Игнатенко Алексей, Минко Александр, Ткачев Александр,Погорелов Игорь
Недостаточно устойчивые знания по предмету показали следующие учащиеся:
Средний показатель успеваемости   с 5 – 10 класс составил 100 %
  Средний показатель качества знаний  с 5 – 10 класс составил 57 %
    Средний показатель уровня обученности   с 5 – 10 класс составил  69 %
Анализ контрольных работ показал, что в 5-7 классах больше всего было допущено ошибок:
- в ходе решения и оформления задачи – 20%
- в вычислениях на вычитание – 25 %
-  в выборе знака сравнения между выражениями – 24%
- в ходе выполнения задания по геометрии – 11%
  - при нахождении значения выражения на умножение - 13%
      - при нахождении значения выражения на деление  - 17%
  -  в выборе знака сравнения между выражениями – 11%
Выводы : Обучающиеся с контрольной работой за 1 четверть справились, показав средний уровень усвоения базовых знаний, удовлетворительное качество знаний и уровень обученности.
Типичными ошибками являются: ошибки при нахождении значения выражений на сложение, вычитание, умножении, деление, решение примеров с дробями.
Проанализировав итоги контрольной работы с учетов выполняемости каждого задания каждым учеником, составить индивидуальную работу для каждого школьника с учетом результатов.
Продолжить индивидуальную работу с Хохловой И. 9 кл, Нурисламов Е. 8 кл.
Необходимо систематически на различных этапах урока вести работу
          по прочному формированию навыка письменных вычислений.
2.  Обратить особое внимание на правильное оформление решения и         ответа задачи.
3. Провести работу с группой учащихся допустивших вычислительные ошибки при решении задач, регулярно включать в уроки математики решение задач на умножение и деление.
4. Учителям математики на каждом уроке планировать материал для повторения ранее изученного, используя устный счёт, индивидуальную, самостоятельную работу учащихся .
по результатам контрольных работ по русскому языку
за 1 четверть 2019 – 2020 учебный год
Тема:  Анализ контрольной работы за 1 четверть.
Цель : получить объективную информацию о состоянии знаний, умений и навыков обучающихся за 1 четверть.
  - выполнения учебной программы по русскому языку;
-определить общий % успеваемости и % качества по результатам контрольных работ по русскому языку
-выявить темы, которые были плохо усвоены;
-определить причины недостаточного усвоения тем;
-разработать индивидуальные маршруты для каждого обучающегося по русскому языку
Основание проведения контроля : план работы ВШК.
Форма проведения : функционально-должностной контроль.
Способы сбора информации :  проведение контрольных работ по русскому языку.
Методы проведения : анализ результатов контрольных работ по русскому языку.
Сроки проведения : 15-18 октября 2019 года.
Вопросы, рассматриваемые в ходе контроля:  анализ результатов контрольных работ по русскому языку.
15 – 18 октября 2019 года проводилась контрольная работа за 1 четверть, которая включала в себя задания, позволяющие отследить уровень усвоения базовых знаний за 1 четверть. Контрольные работы были составлены с учётом изученного за прошедший период учебного материала и программы, по которой обучаются школьники.
По итогам проведения контрольной работы были получены следующие результаты.
Всего приняли участие 36 обучающихся 5-9 классов.
Показатели по школе : успеваемость - 100 % качество- 37 % обученность-51 %
Проведённый анализ показал следующие результаты:
Сравнительный анализ результатов контрольных работ на начало учебного года и конец 1 четверти 2019-2020 уч. года
Показатель качества знаний на начало и конец 1 четверти 2019-2020 учебного года
«5»- 6 чел.«4»- 15 чел.«3»- 15 чел. успеваемость – 100% качества 37 % обученность – 51%
Допустили ошибки в правописании и в постановке знаков препинания:
- проверяемых безударных гласных 8 чел. - непроверяемых безударных гласных 3 чел - чередующихся гласных в корне …2. чел. - приставок на -З и -С -…чел. 2 чел. - проверяемых согласных 1 чел. - правописание кратких прилагательных на шипящую 2 чел. - И,А,У после шипящих 1 чел. - Н- НН в суффиксах причастий и прилагательных 7 чел - правописание частицы НЕ со всеми частями речи 2 чел. - запятые при однородных членах 3 чел. Допустили ошибки в грамматическом задании: 31чел.
На «отлично» написали 5 обучающихся – Гайдуков Сергей 5 класс, Дурова Виталина (6 класс),Барабаш Юрий (7 класс),Ольховская Евгения (7 класс), Нурисламова Динара (8 класс) На «хорошо» написали 15 обучающихся.
Остальные (15 человек) обучающихся показали удовлетворительные результаты.
1.Успеваемость по предмету в сравнении с вводным контролем повысилась на 3,4 %(т.е 100%),,качество знаний повысилось на 16 %, а процент обученности повысился на 7 %
- недостаточное время уделяется повторению сложных для усвоения тем;
- неумение обучающихся видеть орфограммы, подбирать проверочные слова;
- неумение самостоятельно использовать изученные правила;
- кратковременная и ослабленная память у некоторых детей;
- низкий уровень знаний отдельных учащихся.
Из анализа ошибок видно, что с 5 по 9 классы преобладают ошибки на орфограммы в корнях слов, также учащиеся допускают большое количество ошибок при различных разборах, а также ошибки на лексические и синтаксические нормы. При составлении индивидуальных маршрутов, по итогам контрольных работ учителям-предметникам рекомендовано проводить групповые консультации по данным темам, ежедневно проводить на уроках индивидуальную работу для ликвидации пробелов в знаниях.
а) проанализировать результаты контрольной работы за 1 четверть;
б) не допускать нестабильности качества знаний;
в) не допускать завышения оценок обучающимся, объективно оценивать знания согласно критериям оценок;
г) при выборе форм и методов работы, учитывать возрастные и индивидуальные особенности каждого обучающегося.
2. Наметить конкретные меры по исправлению типичных ошибок и ликвидации в пробелах знаний обучающихся:
- продумать формы и методы работы по формированию и развитию навыков правописания;
- использовать приёмы и методы, способствующие предупреждению речевых и грамматических ошибок;
- использовать тренировочные задания.
Применять в работе технологии индивидуального и личностно-ориентированного обучения.
Разработать систему работы по тематическому повторению учебного материала по темам, в которых прослеживается пробелы ЗУН обучающихся.
С учетом результатов контрольной работы скорректировать группы «Риск», разработать для нее индивидуальные маршрутные листы для ликвидации пробелов ЗУН обучающихся
  - обеспечить возможность получать в необходимом объеме помощь психолога и консультации учителя-предметника.
Справку составил руководитель МО ________________
                                                                                                ________________
Справка анализа контрольных работ по итогам четверти.Справку пишет методист или завуч школы.Основное внимание уделяется рекомендациям учителям для дальнейшей продуктивной работы.Отдельно выполняется анализ контрольной работы по математике и анализ контрольной по русскому языку. К анализам прикладываются работы детей.


Номер материала:

ДБ-830212
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Примеры анализа контрольных работ | Образовательная социальная сеть
Документ.Справка по результатам проведения контрольных работ .
Анализ полугодовых контрольных работ
Класс! 💙 Шаблон анализа результатов .. | В помощь учителю © | ВКонтакте
Шаблоны справок контроля, ВШК, самоконтроля для учреждений образования...
Как написать анализ контрольной работы 🚩 анализ контрольных работ по...
Аналитическая справка контрольная работа 1 четверть
Анализ контрольных работ | Анализ результатов
Аналитическая справка по итогам выполнения к онтрольных работ по...
Аналитическая справка по результатам проведения контрольных ...
Схемы-таблицы анализа контрольных работ в начальной школе скачать
Сделать Реферат Про Алексея Сергеевича Пушкина
Соборы Московского Кремля Реферат
Үш Тілді Білу Өнер Эссе
Терроризм Как Основная Социальная Опасность Современности Реферат
Сочинение По Картине На Мокрой Террасе

Report Page