Анализ Контрольной Работы 8 Класс Русский Язык

Анализ Контрольной Работы 8 Класс Русский Язык



➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!






























Анализ Контрольной Работы 8 Класс Русский Язык
Получите деньги за публикацию своих разработок в библиотеке «Инфоурок»

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru











Инфоурок




Русский язык

› Другие методич. материалы › Анализ контрольных работ по русскому языку (РосОбрнадзор) в 8 классах

Анализ контрольных работ по русскому языку (РосОбрнадзор) в 8 классах



Рейтинг материала:
3,1 (голосов: 11)

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Курс профессиональной переподготовки

Учитель русского языка и литературы


от 5.900 руб.
от 3.540 руб.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:


Выберите категорию:

Все категории Алгебра Английский язык Астрономия Биология Внеурочная деятельность Всеобщая история География Геометрия Директору, завучу Доп. образование Дошкольное образование Естествознание ИЗО, МХК Иностранные языки Информатика История России Классному руководителю Коррекционное обучение Литература Литературное чтение Логопедия, Дефектология Математика Музыка Начальные классы Немецкий язык ОБЖ Обществознание Окружающий мир Природоведение Религиоведение Родная литература Родной язык Русский язык Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физическая культура Философия Французский язык Химия Черчение Школьному психологу Экология Другое


Выберите класс:

Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс


Выберите учебник:

Все учебники


Выберите тему:

Все темы


также Вы можете выбрать тип материала:





Все материалы





Статьи



Научные работы



Видеоуроки



Презентации



Конспекты



Тесты



Рабочие программы



Другие методич. материалы







Борозненок Светлана Владимировна




Написать




12293




26.10.2015







Русский язык





8 класс




Другие методич. материалы




Авторизуйтесь , чтобы задавать вопросы.

Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?










Обучение и проверка знаний требований охраны труда

820 р.










О нас


Пользователи
сайта


Часто задаваемые вопросы


Обратная связь


Сведения об организации


Партнерская программа




Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
репетиторы онлайн от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
В феврале 2015 года была проведена контрольная работа по русскому языку в 8-х классах.
1. Проверить знания, умения, навыки учащихся по ключевым темам.
2. Выявить усвоение знаний по русскому языку, предусмотренных
программой, и проанализировать готовность учащихся к обучению.
3. Замерить уровень языковой подготовки, на котором будет строиться дальнейшее обучение языку в старшей школе.
В ходе анализа были поставлены следующие задачи:
1)определить общий % успеваемости и % качества по результатам контрольной работы по русскому языку;
2)выявить классы, в которых наблюдается минимальный процент качества и успеваемости по предметам;
3)выявить классы, в которых наблюдается максимальный процент качества и успеваемости по предметам;
4) выявить темы, которые были плохо усвоены;
5) определить причины недостаточного усвоения тем.
Контрольная работа по русскому языку в 8-х классах проводилась в форме теста.
Вологина В., Погосян Д., Проселкова М., Сиваев М., Шунков Д. отсутствовали по болезни (8 класс А);
Асеев М., Михаленко В., Михник Т., Столяр Я., Токмакова С., Щиголева А., Щиголева В. отсутствовали по болезни (8 класс Б);
Алыпова А., Шилин А. , Гончаров А., Лосинская А., Яковлев А. отсутствовали по болезни(8 класс Г);
Давыдов И., Кузьмина Л., Чеботарёв М., Иваньков В., Леонтьев Д. отсутствовали по болезни(8 класс Д);
Биланич М., Головачук Д., Волков В., Зубко Д., Иващенко А. отсутствовали по болезни(8 класс Л).
1. Индивидуальная работа с учащимся.
3. Дифференцированная работа на уроках и систематический контроль выполнения домашнего задания учащимися.
Темы, которые вызвали особое затруднение у учащихся:
Найти предложение с обособленными определениями
Найти простое односоставное предложение (сложное предложение, которое включает в себя простое односоставное предложение)
Контрольная работа показала, что учащиеся 8 класса Л,Д,Г (учитель Кирилова Л.Д.) наибольшее количество ошибок допустили в задании «Выписать грамматическую основу». Рекомендуется усилить внимание к работе с простым предложением, тренировку учащихся на выявление грамматической основы предложения, выраженной разными частями речи.
Также вызвало затруднение у учащихся 8 А,Д,Г (учителя Михалкова А.Д., Кирилова Л.Д.) задание «Найти простое односоставное предложение (сложное предложение, которое включает в себя простое односоставное предложение)». Необходимо обратить внимание на то, что многие учащиеся правильно указали номер односоставного предложения, но неверно определили вид предложения, а некоторые просто не написали его, проявив невнимательность.
С заданиями № 6, 7 ученики 8А,Б,Д (учителя Михалкова А.Д., Кирилова Л.Д.) справились хуже, потому что такие темы, как «Определение. Обособленные и необособленные определения» и «Приложение. Знаки препинания при нем» изучены недавно, и многие из учащихся этих классов по причине болезни отсутствовали в течение последних 2-ух недель.
Анализ текста показал, что большое количество ошибок восьмиклассники допускают в таких орфограммах, как «Буквы О,А и Е,И в чередующихся корнях слов», «Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи», «Одна и две буквы Н в разных частях речи» и в таких пунктуационных правилах, как «Сложное предложение, знаки препинания в нем», «Обобщающее слово при однородных членах предложения и знаки препинания при нем».
Количество обучающихся, выполнивших работу на оценку "5"
Количество обучающихся, выполнивших работу оценку на "4"
Количество обучающихся, выполнивших работу на оценку "3"
Количество обучающихся, выполнивших работу на оценку "2"
ВЫВОД: учащиеся 8-х классов показали средний уровень обученности по русскому языку. Средняя успеваемость по параллели - всего 81%. Не справились с работой 19% учеников 8-х классов. Качество усвоения знаний по предмету составило 36%, средний балл – 3,2. Максимальный процент успеваемости по русскому языку (95%) в 8Л классе. Минимальный процент успеваемости по русскому языку (70%) наблюдается в 8А классе. Максимальный процент качества (67%) в 8Л классе . Минимальный процент качества (19%) в 8Д классе свидетельствует о неудовлетворительном уровне функциональной грамотности учащихся. Полученные результаты ожидаемы.
1.По результатам анализа работ по русскому языку поставить на контроль качество знаний учащихся 8 А,Б,Д классов (учителя Михалкова А.Д., Кирилова Л.Д.).
2.Учителям Кириловой Л.Д. и Михалковой А.Д. наметить меры по устранению выявленных пробелов в процессе повторения материала в течение учебного года.
3. Включать систематически упражнения на отработку навыка правописания слов по данным темам: «Буквы О,А и Е,И в чередующихся корнях», «Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи», «Одна и две буквы Н в разных частях речи».
3. Систематически включить в работу на уроке упражнения на совершенствования навыка постановки знаков препинания в предложении, осложненном обособленным определением .
4. Кириловой Л.Д. подготовить мастер – класс на тему «Приложение. Знаки препинания при нем».
5. Михалковой А.Д. выступить с открытым уроком на тему «Трудности в определении грамматической основы предложения».
6. В конце 3 четверти провести подобную тестовую работу с целью проверки качества знаний учащихся.


Номер материала:

ДВ-097471
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Анализ контрольных работ по русскому языку (РосОбрнадзор)...
Анализ контрольной работы по русскому языку за первое...
Шаблон анализа контрольной работы в 8 классе
Анализ контрольных работ в 8 -х классах по русскому языку по...
Анализ выполнения муниципальной контрольной работы по...
Может Ли Общество Влиять На Человека Сочинение
Геометрия 9 Подготовка К Контрольной Работе 1
Эссе На Тему Что Значит Быть Личностью
Реферат Тему Условия
Отчет Обучающегося По Практике

Report Page