Анализ Итоговой Контрольной Работы 11 Класс
Анализ Итоговой Контрольной Работы 11 Класс
Меню
Главная
Дошкольное образование
Начальные классы
Астрономия
Биология
География
Информатика
Математика
Алгебра
Геометрия
Химия
Физика
Русский язык
Английский язык
Немецкий язык
Французский язык
История
Естествознание
Всемирная история
Всеобщая история
История России
Право
Окружающий мир
Обществознание
Экология
Искусство
Литература
Музыка
Технология (мальчики)
Технология (девочки)
Технология
Физкультура
ИЗО
МХК
ОБЖ
Внеурочная работа
ОРК
Директору
Завучу
Классному руководителю
Экономика
Финансовая грамотность
Психологу
ОРКиСЭ
Школьному библиотекарю
Логопедия
Коррекционная школа
Всем учителям
Прочее
Право 10 класс. Базовый и углублённый уровень
Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной...
Современные подходы к организации наглядного метода обучения истории...
Теоретические аспекты и методика преподавания курса «История...
Учитель, преподаватель истории и обществознания
Удобный поиск материалов для учителей
Восстановить
пароль
Вход
Регистрация
Цель работы: Систематизация и контроль качества знаний по обществознанию в 11 классе.
Анализ итоговой контрольной работы по обществознанию для 11 класса за 3 четверть 2015-2016 учебного года.
Цель работы : систематизация и контроль качества знаний обучающихся в курсе «Обществознание 11 класс».
Тесты в контрольной работе взяты из Открытого банка заданий на сайте ФИПИ.
Контрольная работа проводилась 2 марта 2016г. согласно плану внутришкольного контроля.
Текст контрольной работы представлен в2-х вариантах. Каждый вариант состоит из 21 задания. Задания 1-12 предусматривают выбор одного ответа, 14,15 - содержат вопросы на приведение в соответствие понятий и их определений . Задание 16,17 –это задания на выбор нескольких ответов. Задание 13 предусматривает определение характера суждений, задания 18.1-18.4 –это работа с документом. В задании19 нужно поработать с круговой диаграммой для нахождения правильного высказывания из нескольких предложенных. Задание 20 направлено на формирование у обучающихся умения составлять предложения,раскрывающие суть понятия. В задании 21 необходимо высказать своё мнение по предложенному высказыванию, написать эссе.
Контрольную работу выполняли: 19 учащихся.
При выполнении тестовых заданий были допущены следующие ошибки:
–на умение выделить однозначный ответ (5 уч-ся), на умение выделить ответ методом отрицания (10 уч-ся), на умение выполнения задания по диаграмме(5 уч-ся),на знание понятий (12 уч-ся).При работе с заданиями по выбору из перечня нужных позиций ошибки допустили 12 учащихся.
–на умение определить характер суждений -7 учащихся
-в заданиях по работе с текстом ошибки допустили: 18.1-16 обучающихся,18.2 -17 обучающихся,18.3 -6 обучающихся,18.4-3 обучающихся, но к заданию 18.3-5 обучающихся не приступили, к заданию 18.4 -13 обучающихся не приступили.
В задании22(написание эссе) ошибки были допущены 8 учащимися,3 обучающихся не приступили к выполнению задания.
Предполагаемые причины допущенных пробелов в знаниях:
1) Неустойчивое внимание на уроках.
2) Невнимательное прочтение задания и недостаточный анализ его условия.
3) Недостаточное усвоение материала.
4) Несистематическая подготовка домашних заданий.
1) Индивидуальная работа с учащимися.
2) Работа над ошибками совместно с учителем.
3) Подробный анализ и решение заданий, аналогичных заданиям контрольной работы .
4) Повторить теоретические сведения по всем разделам обществознания.
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после
добавления Вами Вашей работы на сайт
Анализ итоговой контрольной работы по обществознанию для 11 класса ...
Анализ полугодовой контрольной работы по математике в 11 классах скачать
Анализ итоговой контрольной работы 11 класс ( ЕГЭ) | Презентация к уроку...
Анализ итоговой контрольной работы
Анализ контрольной работы
Сочинение По Рассказу Пушкина Выстрел
Сочинение Ф Решетникова Мальчишки 5 Класс
Сочинение По Репродукции Золотая Осень
Контрольная Работа Основные Тригонометрические Формулы
Написать Контрольное Сочинение О Каком Либо Помещение