АЛЕКСАНДР ЛЕВИТ
Александр Левит- Создатель школы и клуба «Чистое Видение»
- 10 000 часов личных консультаций (22 года)
- 50 фильмов и сюжетов на ТВ в 11 странах
- Клинический психолог
- Автор курсов по развитию творческих и экстрасенсорных способностей.
Расскажу немного о себе. Я родился почти слепым. Родителям врачи сказали, что мое зрение не восстановится. Для них это был серьезный удар. Я сам помню, как различал только свет и тень одним левым глазом и немного видел силуэты людей. Меня возили сначала в детский сад для слепых, а потом отдали учиться в такую же школу-интернат. 5 дней в дали от родителей и дома казались настоящим адом.
Мой папа постоянно занимался со мной, не веря врачам, убеждавшим, что зрение восстановить невозможно. Он давал мне яркие карточки с огромными буквами, кубики и что-то еще. Однажды вечером я смотрел (точнее слушал) «Форт Боярд» по телевизору, а он заходит в комнату и говорит - «Саша, завтра пойдем, будешь учиться видеть мозгом».
И вот он стал водить меня на странные занятия, где детей учили чувствовать энергетическое поле друг друга, измерять его и прокачивать. Надо сказать, что в 1994 году отношение к таким практикам было в чем-то более лояльным, чем сейчас, но моя мама была резко против, считая это очередной авантюрой отца. Однако через пару занятий, я вдруг стал лучше учиться в школе, перестал засыпать на парте во время урока и, в целом, стал сильно бодрее. Тогда маме стало уже интересно, и она начала возить меня сама.
Дальше, я потихоньку научился «видеть мозгом» и приобрел ряд необычных способностей, о которых узнала вся страна. Начались регулярные презентации, пресс-конференции, посещение научно-исследовательских институтов, – это была одна часть жизни, а другая – дни и ночи в стенах школы-интерната и презрительные насмешки учителей по поводу того, чем я занимаюсь.
О методе Бронникова тогда узнали очень много людей, и в 2000-м году нас пригласили в Санкт-Петербург для участия в научно-исследовательских работах под Руководством академика Бехтеревой Н.П. Исследования наших способностей длились несколько месяцев, и сам собой стал вопрос о том, как мне продолжать учебу. Благодаря данному методу мне удалось восстановить себе обычное зрение на несколько процентов, и было решено, что я смогу так или иначе учиться в обычной школе. В итоге меня перевели в Питерскую школу. День, когда родители забирали документы из интерната, был одним из самых счастливых и знаковых в моем детско-юношеском возрасте.
И вот я как бы звезда: участвую в крутейшем научном исследовании, выступаю на конгрессе «Итоги тысячелетия», где журналисты подлавливали в туалете, а по окончании, я вспоминаю как мы медленно шли, а на нас направлена куча камер, вспышки - в общем это было впечатляюще. Но самое главное, я думал, что теперь так будет всегда. Ведь мы готовили мировое открытие, которое вот-вот должно было случиться. Я стал принимать участие в хирургических операциях, как наблюдатель в рамках научных работ, и происходило много еще всякого необычного и интересного.
Окончил школу я уже в Москве, также экстерном. Стал ездить по городам России и ближнего зарубежья. Получается все детство и юность мы вместе с моими сверстниками, кто развивался вместе со мной, постоянно сталкивались с реакциями восхищения или брезгливого презрения. Все время казалось, что с нами или же с ними что-то не так.
Помню, как мы с одним парнем должны были продемонстрировать свои способности на каком-то ученом совете. Сидим в зале, тихо идет обсуждение, скучно, и вдруг кто-то из ученых начинает часто и очень смешно чихать. В общем, я не смог сдержать смех и заржал прямо перед всей многоуважаемой публикой. Многие забывали, что при всей серьезности, мы были еще подростками, и мотивы были, конечно, соответствующими. В каждом городе обязательно должна была быть новая подружка, и подобное.
В 2005-м поступил в РГГУ на клинического психолога. Все пророчили нам, что мы станем медиками, ведь в рамках нашего развития мы серьезно изучали медицинскую программу, но понюхав формалина в специальных заведениях, я решил, что лучше все-таки психология.
В 2007-м мы с В.М. Бронниковым прокатились по Европе, преподавая метод и консультируя людей. Но дальше случилось то, что мне до сих пор сложно принять: популярность и качество преподавания метода начали падать, случился кризис, отношения с В.М. Бронниковым стали очень сложными, также сказывалась годами накопленная усталость от бесконечных презентаций, сьемок и встреч, большинство из которых уже давно стали бесполезными. В общем я решил уйти в свободное плавание. Конечно, я бесконечно благодарен Вячеславу Михайловичу за то, что он изменил мою судьбу и во многом сформировал как личность. Сейчас мы в хороших отношениях, но на тот период – это был конец. Научного открытия, которое перевернуло бы мир, во что мы так искренне верили, естественно тоже не случилось.
В 2008-м мы с партнерами открыли тренинговый центр, где в основном я проводил консультации и тренинги по личной эффективности, самооздоровлению и развитию творчества. Параллельно, я продолжал учиться, а еще познакомился с людьми, которые ездили по всему миру с экспедициями, по изучению сакральных мест планеты. Мы стали ездить вместе – посетили, Армению, Индонезию, Непал, Тибет, несколько раз были в Индии. Там мы познакомились со многими необычными учителями мудрости, получали у них учения и посвящения, нас пускали в закрытые храмы, и мы постоянно попадали в разные приключения. Параллельно продолжалась учеба в университете. Поездки с учебой было совмещать непросто. Помню, как вылезаю из пещеры в Индии, как приходит сообщение, что мне срочно нужно выбрать тему дипломной работы и на это осталось 20 минут.
Тогда я нашел свой духовный путь и предназначение, встретил подлинных учителей и то драгоценное учение, которое спасет меня даже в самые тяжелые моменты отчаяния. Было здорово, но затем наступил мой личный кризис, который можно охарактеризовать как 7 лет пустоты. На протяжении более 7-ми лет, все мои ценности, все то, чем я дорожу, ни раз подвергались самым серьезным испытаниям. Иногда я жил самой обычной жизнью обывателя – не проводил тренинги, не путешествовал, не вел вообще активного образа жизни. Не смотря на регулярную духовную практику, мой внутренний свет погас, и вся жизнь превратилась в серую обыденность. При этом даже по мимо своей воли я продолжал учиться и узнавать все больше о возможностях человека и его психики. Этот период пошел мне на пользу – я понял, что никогда не смогу жить как все и наконец вернулся на свой путь.
Школа и клуб «Чистое Видение» были открыты для того, чтобы я смог поделиться своим опытом с другими, чтобы я смог стать свидетелем того, как жизнь и взгляды этих людей меняются за весьма короткое время, чтобы инициировать их к всестороннему осмысленному развитию и возможно увидеть целое поколение сильных, добрых целеустремленных и успешных учеников, которые будут радовать окружающих собственными достижениями и менять к лучшему пространство и мир вокруг себя. Я люблю людей и хочу причинить им счастье Но ответственность за свою жизнь и развитие лежит на каждом.
В эту эпоху перемен нужно помочь людям сначала выстоять, а затем, уловив дыхание нового мира, занять в нем свое достойное место.
Приглашаю вас пройти мои курсы, присоединяйтесь к нашим проектам, и все вокруг станет немного другим..
По ссылкам ниже можно посмотреть видео обо мне.