Аксенов Молодой Врач Зеленин Егэ Сочинение

Аксенов Молодой Врач Зеленин Егэ Сочинение



➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!






























Аксенов Молодой Врач Зеленин Егэ Сочинение










О проекте











Проверка соч.











Тесты











Конкурсы











Тренинг











Форум











Мастерская




















Лучшие курсы











Книги











Мои курсы и материалы











Вебинары











К уроку











Тексты











Слова











Репетиторы











Гости сайта











Справочник











ЕГЭ











Сочинение-2021











Сертификаты











Учительская


















Итоговое сочинение











Сочинение ЕГЭ











Сочинение ОГЭ











Отправить на проверку











Мои сочинения











65 интерактивных упражнений
15 текстовых диктантов

Текст: В. Аксёнов. Коллеги. Отрывок
Аксенов, повествуя историю маленького лечебного центра, поднимает очень важную проблему. С помощью своего рассказа автор пытается донести важность правильного отношения к своей работе.

Размышляя над этой проблемой, Аксенов приводит в пример своего персонажа Александра Зеленина. Он представлен как очень ответственный, строгий и надежный работник. Но и у такого положительного персонажа бывают проблемы. Александр Зеленин строго разделяет работу и личную жизнь, он не пытался подружится с новыми коллегами. И из-за такого подхода молодой врач не смог найти общего языка со своим персоналом и поссорился с хирургом.  

Для сравнения автор ставит напротив Зеленина — Макара Ивановича. Данный персонаж полный антипод молодого врача. Это старый хирург, работающий по своим методам, полагаясь только на свой опыт, может дать волю эмоциям. Все это характеризует его как безответственного персонажа, но не плохого. Для Макара работа была его частичкой, поэтому он с ней справлялся и старался только помочь пациентам соблюдая клятву Гиппократа

Позиция автора ясна: хороший работник — человек, который не только выполняет работу со всей строгостью, но и вкладывает в нее душу. Аксёнов показывает читателю, что только такой подход способствует успеху.

Я разделяю позицию автора. Проблема достаточно часто встречается в наше время. Кто не может себя контролировать и “становится Макаром”, а кто-то очень строг к себе и “превращается в Зеленина”.

Размышляя о проблеме отношения к работе, мне вспоминается рассказ В.Распутина “уроки французского”. Образ учительницы воплощение мысли автора. Лидия Михайловна смогла найти общий язык с мальчиком и несмотря на строгие правила пытается помочь ему через азартные игры. Она и есть тот идеал работника, который пытается показать нам Аксенов.

Прочитав оба текста, я сделал для себя выводы. Только строгость и любовь к работе поможет добиться успехов.
К1 - Формулировка проблем исходного текста: 0
K2 - Указание на связь между примерами: 0
К2 - Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста: 0
K3 - Отражение позиции автора исходного текста: 0
K4 - Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: 0
K5 - Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: 0
K6 - Точность и выразительность речи: 1
K7 - Соблюдение орфографических норм: 2
K8 - Соблюдение пунктуационных норм: 0
K9 - Соблюдение грамматических норм: 0
К12 - Соблюдение фактологической точности в фоновом материале: 1

© Могу писать

Начав пользоваться сайтом, вы принимаете Пользовательское соглашение и даёте согласие на обработку персональных данных в соответствии с Политикой конфиденциальности

Копирование материалов сайта возможно только с письменного разрешения администрации сайта. Ссылки приветствуются.

E-mail: admin@mogu-pisat.ru


Узнавать о новых курсах


Возрастные ограничения 18+







Разработка сайта — UWS


8(343)3454925, +79676394925


     Мы используем файлы cookie, чтобы улучшить работу и повысить     


эффективность сайта. Продолжая пользование данным сайтом, 


вы соглашаетесь с использованием файлов cookie.


Нажмите крестик, чтобы убрать надпись.

Лидия Михайловна смогла найти общий язык с мальчиком и несмотря на строгие правила пытается помочь ему через азартные игры. Она и есть тот идеал работника, который пытается показать нам Аксенов. Прочитав оба текста, я сделал для себя выводы. Только строгость и любовь к работе поможет добиться успехов.
Александр Зеленин строго разделяет работу и личную жизнь, он не пытался подружится с новыми коллегами.
Для сравнения автор ставит напротив Зеленина — Макара Ивановича.
Данный персонаж ТИРЕ полный антипод молодого врача.
Для Макара работа была его частичкой, поэтому он с ней справлялся и старался только помочь пациентам ЗПТ соблюдая клятву Гиппократа
Образ учительницы ТИРЕ воплощение мысли автора.
Лидия Михайловна смогла найти общий язык с мальчиком и несмотря на строгие правила пытается помочь ему через азартные игры.
Аксенов, повествуя историю маленького лечебного центра , поднимает очень важную проблему.
Это старый хирург, работающий по своим методам, полагаясь только на свой опыт, может дать волю эмоциям.
Размышляя о проблеме отношения к работе, мне вспоминается рассказ В.Распутина “уроки французского”.
Лидия Михайловна смогла найти общий язык с мальчиком и несмотря на строгие правила пытается помочь ему через азартные игры.
С помощью своего рассказа автор пытается донести важность правильного отношения к своей работе.
Для сравнения автор ставит напротив Зеленина — Макара Ивановича.
Лидия Михайловна смогла найти общий язык с мальчиком и несмотря на строгие правила пытается помочь ему через азартные игры.

Проблема отношения к работе Сочинение № 5173202
Прочитайте текст и выполните задание. (1) Прибыв на новое место...
Действительно ли важно, чтобы работа нравилась человеку?
Сочинение по тексту Аксенова . Напишите.. | Класс русского языка...
ЕГЭ 2021, русский язык: задания, ответы, решения. Обучающая...
Контрольная Работа 1 Петерсон 3 Класс
Сочинение Рассуждение Митрофан Зеркало Простаковой
Сочинение На Тему Описание Собаки
Дружба Это Сочинение 9.3 По Крапивину
Волонтерское Движение В Образовательной Организации Реферат

Report Page