8 вид 8 класс трудовое обучение
8 вид 8 класс трудовое обучениеСкачать файл - 8 вид 8 класс трудовое обучение
Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Подготовка к ЕГЭ. Основная цель специального коррекционного образования - подготовка учащихся к самостоятельной жизни в современном обществе, при этом образовательные предметы решают в основном общеразвивающие и практические задачи. Так же подготовить школьников к поступлению в ПЛ соответствующего типа и профиля. Планирование составлено на основе Программы специальных коррекционных образовательных учреждений VIII вида, классы, сборник 2, профессионально-трудовое обучение, под редакцией В. В VIII-IX классах завершается трудовая подготовка учащихся в соответствии с выбранной профориентационной направленности - столярное дело. Специальная задача коррекции имеющихся у учащихся специфических нарушений, трудностей формирования жизненно необходимых знаний, умений и навыков осуществляется не только при изучении основных учебных предметов, на специальных занятиях и конечно на уроках трудового обучения. Содержание образования направлено на формирование общей культуры личности обучающихся, их адаптации к жизни в обществе, формирование профессионально-трудовых умений и навыков для дальнейшей работы в трудовом коллективе; воспитание гражданственности, трудолюбия. Задачи трудового обучения в специальной коррекционной школе: Рабочая программа составлена на основе программы для специальных коррекционных образовательных учреждений VIII вида под ред. Программы определяют содержание предметов и коррекционных курсов, последовательность их прохождения по годам обучения. Основной особенностью учебного плана в коррекционной школе является наличие часов на профессионально-трудового обучения: В нашей школе профессионально-трудовое обучение ведётся по направлению столярное дело. Цель программы — подготовить школьников к поступлению в учебные заведения средне-специального образования, соответствующего типа и профиля. В процессе обучения школьники знакомятся с разметкой деталей, пилением, строганием, сверлением древесины, скреплением деталей в изделия и украшением их. Приобретают навыки владения столярными инструментами и приспособлениями, узнают правила ухода за ними. Некоторые из инструментов и приспособлений изготавливают сами. Кроме того, ребята учатся работать на сверлильном и токарном станках, Знакомятся с ручным электрифицированным инструментом, применять лаки, клеи, краски, красители. Составление и чтение чертежей, планирование последовательности выполнения трудовых операций, оценка результатов своей и чужой работы также входят в программу обучения. Большое внимание уделяется технике безопасности. Всё это способствует физическому и интеллектуальному развитию школьников с ограниченными возможностями здоровья. Повторение пройденного материала за 7 класс. План работы на четверть. Заделка пороков и дефектов древесины. Заготовки для предстоящих работ и материалоотходов. Дефекты и пороки древесины. Дефекты обработки и хранения. Шпатлевка, назначение, виды сухая, жидкая , характеристика по основному составу пленкообразующего вещества масляная, клеевая, лаковая и др. Ознакомление с многошпиндельным сверлильным и сверлильно-пазовальным станками. Устройство для крепления сверла. Правила безопасной работы при сверлении. Уборка и смазка сверлильного станка. Организация рабочего места для сверления. Подготовка сверлильного станка к работе. Сверление сквозных и глухих отверстий. Выдалбливание сквозных и несквозных гнезд с предварительным сверлением. Определение пороков и дефектов древесины. Усвоение приемов заделки на материалоотходах. Выявление дефектов, требующих заделки. Выполнение разметки под заделку. Вставка заделки на клею. Ознакомление с производственным изготовлением мебели. Определение вида мебели на рисунке и по натуральному образцу. Изготовление рамок, коробок, подвижных и неподвижных элементов мебели. Подготовка изделия к отделке, отделка изделия. Проверка состояния и пригодности к работе имеющихся в мастерской линеек и угольников. Подбор материала для изделия. Подготовка рубанка для строгания древесины твердой породы. Проверка изготовленного угольника контрольным угольником и на доске с отфугованной кромкой. Установка малки по транспортиру. Ручки для напильников, стамесок, долот. Ножки для табурета, журнального столика. Использование нулевого деления нониуса отсчет до целых миллиметров. Выполнение шипов у ножек. Сверление с использованием задней бабки. Проверка размеров изделия кронциркулем и штангенциркулем. Изготовление скамейки, ярунка, солонки. Инструмент для ручного строгания плоскости: Расположение годичных колец на торцах колодки. Экономические и эстетические требования к инструментам. Подбор заготовки для колодки строгального инструмента. Фугование заготовки для колодки. Разметка и обработка колодки. Обработка и подгонка клина. Технология изготовления сборочных единиц рамки, коробки, щиты, опоры. Способы соединения в сборочных зажимах и приспособлениях. Зависимость времени выдержки собранного узла от вида клея, температурных условий, конструкции узла и условий последующей обработки. Брак при сборке изделия: Металлическая фурнитура для соединения сборочных единиц. Изготовление деталей и сборочных единиц. Сборка и отделка изделия. Учет и коллективное обсуждение производительности труда. Выявление повреждений на мебели. Подготовка к переклейке соединения. Усиление узлов и соединений болтами, металлическими уголками. Изготовление и замена поврежденных деталей. Безопасность труда во время столярных работ. Значение техники безопасности гарантия от несчастных случаев и травм. Меры предохранения от травм. Возможность быстрого возгорания древесных материалов, материалоотходов, красок, лаков и других легковоспламеняющихся жидкостей. Крепежные изделия и мебельная фурнитура. Стандартная длина гвоздя и шурупа. Болт, винт, стяжка, задвижка, защелка, магнитный держатель, полкодержатель, петля: Распознавание видов крепежных изделий и мебельной фурнитуры. Определение длины гвоздя на глаз. Дефекты обработки и хранения древесины. Правила безопасности работы при сверлении. Выявление на древесине дефектов, требующих заделки. Составление и чтение технической документации. Подбор материала для изделий. Правила безопасной работы за токарным станком. Проверка размеров изделия штангельциркулем и кронциркулем. Изготовление изделия, состоящего из точеных деталей. Инструмент для ручного строгания плоскости. Виды материала для изготовления инструмента. Технология изготовления сборочных единиц. Способы соединения в сборочных зажимах. Брак при сборке изделия, предупреждение и исправление. Усиление узлов и соединение болтами. Неисправность инструмента или станка. Возможность быстрого возгорания легковоспламеняющихся жидкостей. Крепежные изделия и мебельная фурнитура, их виды, назначение. Определение названий крепежных изделий и мебельной фурнитуры по образцам. Качество изготовленного школьником объекта работы и правильность применявшихся им практических действий анализ работы. Работа выполнена с помощью учителя. Контроль осуществляется в форме проведения самостоятельных работ, контрольной работы и анализа их качества в конце каждой четверти после проведения практического повторения. Основная литература по планированию учебной деятельности: Материаловедение для столяров, плотников и паркетчиков. Методика трудового обучения с практикумом в учебных мастерских. Формирование знаний учащихся вспомогательной школы на уроках труда. Методика профессионально-трудового обучения вовспомогательной школе. Решение задач по физике Решение текстовых задач по математике История Новейшего времени до года. Электронная тетрадь по русскому языку История России 7 класс. Если вы хотите увидеть все свои работы, то вам необходимо войти или зарегистрироваться. Меню Главная Дошкольное образование Начальные классы Астрономия Биология География Информатика Математика Химия Физика Русский язык Английский язык История Обществознание Литература Музыка Технология мальчики Технология девочки Физкультура ИЗО МХК ОБЖ Внеурочная работа Немецкий язык ОРК Директору Завучу Классному руководителю Психологу Логопедия Коррекционная школа Всем учителям Прочее. Последние дни регистрации на олимпиады 'Декабрь '. Готовые комплекты видеоуроков и тестов для работы учителя! Столярное дело 8 класс 35 часов Количество учебных недель — 35 Количество часов в неделю — 1 Тема 1. Изготовление табурета, аптечки Тема 4. Износ мебели, причины, виды. Технические требования к качеству. Прилежание ученика во время работы. Уровень патологии органов зрения, слуха и речи. Уровень физического развития ученика. Воспитание учащихся в процессе трудового обучения. Андреева Анна Сергеевна Дата: Похожие файлы Адаптированная рабочая программа по Слесарному делу 8 класс. Рабочая программа по трудовому обучению 2 класс. Рабочая программа ' Технология специального коррекционного образования VIII вид 7 класс'. Рабочая программа по трудовому обучению 1 класс коррекционной школы VIII dblf. Пояснительная записка к рабочей программе по социально-бытовой ориентировке 5 класс коррекционной школы-интерната VIII вида. Пожалуйста, введите ваш Email. Личный сайт учителя и сертификат бесплатно!!! Решение задач по физике. Удобный поиск материалов для учителей. Разметка заготовок по заданным размерам.
Рабочая программа по технологии (8 класс - VIII вид)
Федеральный государственный стандарт основного общего образования, утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря г. Распоряжение министерства образования Иркутской области от Письмо службы по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области от Рабочая программа обеспечена соответствующим программе учебно - методическим комплектом: Содержание программы направлено на освоение учащимися знаний, умений и навыков на базовом уровне, что соответствует Образовательной программе школы. Она включает все темы, предусмотренные федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования по столярному делу. Рабочая программа построена на основе концентрического подхода, особенность которого состоит в учете повторяемости пройденного учебного материала и постепенности ввода нового. Преподавание базируется на знаниях, получаемых учащимися на уроках математики, русского языка и других предметов. Подготовка учащихся к освоению профессий столяра и плотника и выполнению элементарных видов работ. Составление плана работ, планирование последовательности операций по технологической карте. Содержание курса соответствует требованиям, предъявляемым Федеральным компонентом, в рабочую программу не внесены изменения. Рабочая программа составлена на основе Примерной государственной программы по технологии трудового обучения для специальных коррекционных образовательных школ VIII вида, авторы Мирский С. Основными видами деятельности учащихся по предмету являются: Содержание программы по технологии трудового обучения для 8 г класса специальных коррекционных образовательных школ VIII вида: Дефекты и пороки древесины. Приёмы работы на станке. Подготовка станка к работе. Сверление сквозных и глухих отверстий. Долбление сквозных и несквозных гнёзд. Подготовка заготовки к заделке дефекта. Сверление и долбление отверстия. Виды и назначение мебели. Производственный процесс изготовления мебели. Знакомство с понятием сквозное и несквозное отверстия. Устройство и назначение настольного сверлильного станка. Назначение и виды свёрл. Крепление сверла в патроне станка. Правила безопасной работы на сверлильном станке. Выполнение упражнений по сверлению отверстий разных видов и размеров. Знакомство с изделием подставка для карандашей или свёрл. Разметка и отпиливание бруска. Оценка качества обобщающий урок. Подготовка рубанка к работе. Обработка поверхности до заданного размера. Сверление отверстий для хвостовика. Настройка и отделка шерхебеля. Выполнение Знакомство с изделием: Технология изготовления сборочных единиц. Изготовление деталей и сборочных единиц. Эксплуатация мебели и причины её износа. Способы соединения деталей в столярных изделиях. Виды гвоздей и их использование. Виды и назначение шурупов и саморезов. Мебельная фурнитура и крепёжные изделия. Определение видов крепёжных изделий и фурнитуры. Учебник для учащихся 8 кл. Компетентностный подход в технологическом образовании. Школа и производство, Примерной государственной программы по технологии трудового обучения для специальных коррекционных образовательных школ VIII вида, разработанной под редакцией В. Вводный инструктаж по охране труда. Выявление пороков и дефектов древесины. Приёмы заделки пороков и дефектов шпатлёвкой. Требования к разметочным инструментам. Материал для изготовления инструмента. Проверка имеющегося в мастерской инструмента и пригодности его к работе. Разметка заготовки для колодки. Выпиливание и выстрагивание ножек или точение на станке. Разметка ножек по чертежу. Выпиливание и выстрагивание проножек или точение на станке. Технология 7 класс девочки ФГОС. Технология 6 класс девочки ФГОС. Технология 5 класс девочки. Электронная тетрадь по математике для Информатика 5 класс Россия. Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или войдите на сайт. Бесплатно Комплекты Олимпиады Вебинары Тесты Блиц Разработки Премиум—доступ. Рабочая программа по технологии 8 класс - VIII вид Рабочая программа составлена по программе В. Рабочая программа для 8 класса разработана на основе: Весь материал — смотрите документ. Рабочая программа обеспечена соответствующим программе учебно-методическим комплектом: Заделка пороков и дефектов древесины - 24 часа. Характеристика основных видов пиломатериалов. Изготовление столярно-мебельного изделия — 31 час. Практическое повторение — 16 часов. Самостоятельная работа - 6 часов. Изготовление разметочного инструмента — 17 часов. Токарные работы- 21 час. Практическое повторение — 15 часов. Раздел 9Самостоятельная работа — 10 часов. Самостоятельная работа по выбору учителя Раздел Изготовление строгального инструмента — 24 часа. Представление о процессе резания древесины — 1час. Изготовление столярно-мебельного изделия — 37 часов. Практическое повторение — 18 часов. Изготовление изделий столярный угольник, мебель. Самостоятельная работа— 10 часов. Врезка Изготовление изделий по выбору учителя. Ремонт столярного изделия — 18 часов. Безопасность труда во время столярных работ — 4 часа. Крепёжные изделия и мебельная фурнитура — 6 часов. Практическое повторение — 34 часа. Контрольная работа — 10 часов. Изготовление изделий по выбору учителя. Требования к результатам обучения: Способны решать следующие жизненно-практические задачи: Станки токарные по дереву. Столярный и слесарный инструмент. Заделка пороков и дефектов древесины. Количество часов на год: Плановых контрольных уроков- 0, зачётов- 2, тестов- 2. Планирование составлено на основе: Первичный инструктаж по охране труда. Материалы и инструменты для работы. Группы пороков древесины 1 Программное обучение, рассказ, беседа, фронтальная, индивидуальная Практический, устный, зачёт 4 Дефекты обработки и хранения. Определение пороков и дефектов. Характеристика по основному составу. Заделка пороков и дефектов шпатлёвкой: Устройство и назначение одношпиндельного сверлильного станка. Уборка и смазка станка. Выполнение разметки под заделку. Виды клея, применяемые для вставки заделки. Соединение ножек с царгами. Соединение деталей на шипах и клею. Чертежи изделий и деталей. Технические требования к качеству. Программное обучение, рассказ, беседа, индивидуальная, коллективная Практический, устный 71 Подгонка соединений деталей. II четверть-7 учебных недель, 63 часа. План работы на четверть. Разметка деталей по чертежу. Разметка и выпиливание проушины. Сверление отверстий под шканты. Закрепление инструмента в струбцине. Проверка качества ярунка малкой. Технология точения на токарном станке. Сверление отверстий для саморезов. Разметка центров на торцах. III четверть учебных недель, 90 часов. Повторный инструктаж по охране труда. Материал для изготовления инструментов. Инструменты для изготовления шерхебеля. Программное обучение, рассказ, беседа, индивидуальная, коллективная Практический, устный Подготовка заготовок к склеиванию. Программное обучение, рассказ, беседа, индивидуальная, коллективная Практический, устный Выполнение летка. Обработка торцов гнезда 1 Программное обучение, рассказ, беседа, индивидуальная, коллективная Практический, устный Выполнение пропилов внутри гнезда. Разметка и изготовление паза в колодке. Способы соединения в сборочных зажимах 1 Программное обучение, рассказ, беседа, индивидуальная, коллективная Практический, устный Факторы, влияющие на качество соединений. Разметка деталей крышки стола. Выпиливание заготовок 1 Программное обучение, рассказ, беседа, индивидуальная, коллективная Практический, устный Строгание заготовок. Шлифование наждачной шкуркой или на станке. Столярный угольник, табурет, скамейка. Отпиливание припусков 1 Программное обучение, рассказ, беседа, индивидуальная, коллективная Практический, устный Выпиливание заготовок. Запиливание и сверление центров. IV четверть-8 учебных недель, 72 урока. Травмы при неосторожном обращении с электричеством. Сверление и запиливание центров. Отделка торцов напильником и шкуркой. Технические требования к качеству изделия. Скачать разработку Сохранить у себя:. Рабочая программа по технологии 8 класс - VIII вид Похожие файлы рабочая программа по КПД 9 класс Рабочая программа по технологии 5 класс - VIII вид Рабочая программа по информатике 8 класс Программа кружка по технологии 'Умелые руки' Рабочая программа по технологии 7 класс - VIII вид. Комментарии 2 Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или войдите на сайт. Свидетельство сразу Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки Подробнее. Рассылка для учителя Получайте бесплатно новые полезные материалы прямо на свой email Подробнее. Не забудьте поделиться материалом в социальных сетях с Вашими коллегами. Рабочая программа по технологии 8 класс - VIII вид. Для учителя Разработки Видеоуроки Комплекты Олимпиады Блог Учительская. О проекте Обратная связь Друзьям. Политика конфиденциальности Лицензионный договор Рассылка. Такой пользователь уже существует, вы можете войти или восстановить пароль. Или войти с помощью аккаунта в соцсети. Введите вашу электронную почту, чтобы восстановить пароль! Контрольные и диагностические материалы. Представление о процессе резания древесины. Безопасность труда при выполнении столярных работ. Крепёжные изделия и мебельная фурнитура. Формы организации учебных занятий. I-я четверть 9 учебных недель, 81 урок. Программное обучение, рассказ, беседа, фронтальная, индивидуальная. Дефекты обработки и хранения. Программное обучение, рассказ, беседа, фронтальная,. Устройство для крепления сверла. Приёмы и способы работы на сверлильном станке. Сверление несквозных глухих отверстий. Сверление и выдалбливание сквозных гнёзд. Сверление и выдалбливание несквозных гнёзд. Подготовка заготовки к заделке дефекта: Высверливание, долбление отверстия под заделку. Вставка заделки на клею. Хранение пиломатериалов, их обмер и стоимость. Комплектование мебели для разных помещений. Программное обучение, рассказ, беседа, фронтальная, коллективная. Ознакомление с производственным процессом изготовления мебели. Выстрагивание деталей по размерам. Выполнение отверстий в деталях. Зачистка сиденья и корпуса табурета. Соединение корпуса табурета с сиденьем: Установка сиденья на клею. Прессование соединений в струбцине. Окраска табурета морилкой и лаком. Программное обучение, рассказ, беседа,. Программное обучение, рассказ, беседа фронтальная, индивидуальная. Программное обучение, рассказ, беседа, фронтальная, индивидуальная, коллективная. Программное обучение, рассказ, беседа,индивидуальная, коллективная. Перенос контуров деталей на заготовку по шаблону. Программное обучение, рассказ, беседа, индивидуальная, коллективная. Отделка деталей рашпилем, наждачной шкуркой. Разметка центров отверстий для саморезов. Сверление отверстий в деталях. Шлифование поверхностей наждачной шкуркой. Итого за I четверть час. Подготовка рубанка для строгания древесины твёрдых пород. Выстрагивание поверхностей по размерам. Установка малки по транспортиру. Меры по предупреждению поломок. Правила безопасной работы на станке. Инструмент для работы на станке. Приёмы работы скобой и штангенциркулем. Приёмы работы на станке: Выполнение шипов у ножек для табуретов, скамеек. Сверление с помощью задней бабки. Проверка размеров скобой и штангенциркулем. Последовательность и название операций. Обработка ручки по размеру. Сверление отверстия для хвостовика: Сверление отверстия по длине хвостовика. Подготовка торцов для установки в бабках станка. Установка заготовки в станок. Точение цилиндра и внутренней поверхности. Отделка изделия на станке напильником и шкуркой. Последовательность технологических операций при изготовлении изделий. Изготовление изделий на токарном станке. Выполнение технологической карты изделий. Отделка на станке напильником и шкуркой. Отделка древесиной более твёрдых пород. Отделка ручек красками, лаком. Итого за II четверть часа. Экономические и эстетические требования к инструментам. Выпиливание заготовок по длине и ширине. Подготовка заготовок к склеиванию. Выполнение пропилов внутри гнезда. Подгонка клина к постели строганием. Обработка торцов и пласти. Настройка и отделка шерхебеля: Зачистка колодки, клина и рожка. Лакирование рожка, клина и колодки. Распознавание сборочных единиц в выполненном изделии. Способы соединения деталей и сборочных единиц. Способы соединения в сборочных зажимах. Факторы, влияющие на качество соединений. Разборные соединения в столярно-мебельных изделиях. Металлическая фурнитура для соединения сборочных единиц. Пооперационное разделение труда внутри бригад. Изготовление деталей и сборочных единиц: Выпиливание деталей крышки стола. Изготовление ножек стола из брусков или на станке. Изготовление проножек и клиньев. Зачистка деталей и соединений. Изготовление табурета рамочной конструкции с мягким сиденьем. Разметка и изготовление шипов и проушин. Зачистка шипов и проушин. Соединение корпуса и сиденья. Шлифование деталей наждачной шкуркой. Технологическая карта на изготовление изделия. Правка и доводка режущего инструмента. Закрепление заготовки в центрах станка. Отделка на станке напильником и шлифовальной шкуркой. Итого за III четверть 90 часов. Выявление повреждений на мебели. Технические требования к качеству ремонта. Последовательность операций при ремонте мебели. Очистка соединений от старого клея. Ремонт или замена деталей: Ремонт или замена деталей. Усиление узлов и соединений болтами или металлическими уголками. Виды и назначение шурупов. Распознавание видов крепёжных изделий и мебельной фурнитуры. Изготовление крепежных изделий для плечиков крючок. Изготовление направляющих брусков для ящика стола. Изготовление продольных брусков в ящиках, скамейках, табуретах. Изготовление средних брусков в ящичках, скамейках, табуретах. Изготовление боковых брусков в ящичках, скамейках, табуретах. Изготовление ножек в ящичках, скамейках, табуретах. Изготовление обкладок в рамках и щитах. Изготовление штапиков в рамках и щитах. Изготовление ножек для стульев и кресел. Изготовление проножек для стульев и кресел. Изготовление царг для стульев и кресел. Точение декоративных ручек для мебели: Закрепление заготовок в центрах станка. Правила безопасного труда при точении на станке. Точение декоративных ручек по шаблону. Отделка ручек напильником на станке. Отделка шлифовальной шкуркой на станке. Разметка центров для саморезов. Итого за IV четверть часа. Итого за год часов.
рабочая программа по профессионально-трудовому обучению 7,8 класс
Когда лучше мыть новорожденного ребенка
Рабочая программа по трудовому обучению для обучающихся 8 класса коррекционной ОО Viii вида
Вольеры для собак своими руками