6 ВОПРОСОВ КИНЕЗО-ТЕРАПЕВТУ

Существует связь между когнитивным развитием детей и движением. Как кинезо-терапия может помочь детям с особенностями развития? Мы задали кинезо-терапевту «Радужных Капелек» Надежде Колесниковой несколько вопросов, которые помогут родителям разобраться, что такое кинезо-терапия, и в чем заключаются ее главные преимущества для детей с РАС.

Редактор: Олег Кагарлицкий,
кинезо-терапевт, супервизор «Радужных Капелек».

Что такое кинезо-терапия?

Кинезо-терапия – это двигательная и когнитивная программа. Она предназначена для улучшения врожденных и приобретённых навыков ребёнка с особыми задачами развития. При нарушениях развития у ребенка меняется этапность созревания, и как следствие возникают дисфункции отдельных нервных организаций.

У человека есть набор базовых двигательных, ориентационных, эмоциональных и когнитивных паттернов. От формирования этих паттернов зависит правильное становление высших психических функций. В двигательной сфере паттерны вставания, ходьбы, бега, карабкания, метания в цель имеют устойчивый рисунок (эталон) укорененный как в спинальных, так и в корковых отделах нервной системы. При нарушениях развития эти паттерны развиваются неправильно, и это усугубляет дисфункциональность ребенка.

Какой основной инструмент кинезо-терапии?

Основным инструментом являются определённые упражнения, стимулирующие врожденные двигательные паттерны, которые для своей реализации требуют формирования опыта. Например, при освоении ходьбы ребенок между 10 месяцами и 1,8 месяцев совершает в час сотни вставаний, шагов и в среднем около 20 падений. Эта однообразная долговременная работа не видна тому, кто следит только за проявлениями желаний и эмоций ребенка.

При кинезо-терапии однообразные, многократные повторения упражнений дают время нервной системе обучиться, приобрести необходимый опыт, который ляжет в основу более высоких функций. Также в кинезо-терапии есть упражнения, не связанные напрямую с движением. Эти упражнения направлены на процессы восприятия пространства и конструктивного восприятия (мы не отражаем объекты пассивно, а строим их образ). Считается, что движение и конструктивное восприятие являются сторонами единого процесса.

Какие результаты от занятий кинезо-терапией?

Основным результатом развития является как улучшения моторных возможностей ребёнка, так и увеличение адаптивных возможностей в социальных, эмоциональных и когнитивных контекстах, где требуется общая психическая стабильность, конструктивная готовность к сотрудничеству ребёнка. На фоне кинезо-терапии развития, ребёнок становится более устойчивым к стрессу за счет чего повышается готовность к выполнениям заданий и деятельности разного рода. Так же заметны большая усидчивость и обучаемость в занятиях.

Сколько раз в неделю нужно заниматься, чтобы достичь результатов?

В среднем рекомендовано 2 занятия кинезо-терапией на 6-8 часов коммуникативной терапии (например, АВА).

Для кого подойдут занятия кинезо-терапией?

Метод является ценным инструментом второго плана. Занятия подойдут для таких нарушений, как РАС, недифференцированные задержки развития с эпилепсией и без неё, детский церебральный паралич, установленные генетические синдромы, состояния, которые сопровождаются преимущественно нарушением интеллектуального развития.

Так как эти нарушения сопровождаются различной степенью тяжести, то при одних состояниях кинезо-терапия развития является основным инструментом, при других – сопровождает развитие ребёнка в параллели с другими методами вмешательства.

Дайте, пожалуйста, совет о том, как поддерживать физическую активность ребенка дома.

Из самых простых и менее затратных двигательных активностей это ежедневные часовые прогулки по неровной местности. горы холмы, препятствия. Главное – постоянство в выборе активности.

Центр развития для детей с аутизмом, задержкой
психического и речевого развития, расстройствами поведения
«Радужные Капельки»

Записывайтесь на занятия по кинезо-терапии по телефону
+ 7 (926) 035-09-38 или на нашем сайте. Мы в соцсетях: Вконтакте, Телеграм.