5 Класс Контрольная Работа По Теме Словосочетание

5 Класс Контрольная Работа По Теме Словосочетание



➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!






























5 Класс Контрольная Работа По Теме Словосочетание
Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
репетиторы онлайн
от проекта «ИнфоУрок»
Онлайн-занятия с репетиторами
Подберём репетитора лично для Вас и запишем на бесплатное пробное занятие!
Инфоурок

Русский язык

Тесты

Контрольная работа по русскому языку 5 класс на тему "Словосочетание"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).
Контрольная работа по русскому языку 5 класс на тему "Словосочетание"
__________________ ______________________________________
Контрольная работа по теме «Словосочетание» для 5 класса
1.Найдите ошибки. Что не является словосочетанием, запишите его, объясните:
1.      Теплый ветер                                        3.  Пролетает ветер
2.      Пролетает над полями                         4.  Поднимает пыль
                                                                      5.  Цветочную пыль
_____________________________________________
2. Разделите словосочетания в 2 столбика на именные и глагольные,  обозначьте главное слово:
В осеннем лесу, поздним вечером, бежать в школу, на мокрой террасе, второе жюри,   читал книгу,  громко говорил, весело пел.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3      Выпишите  3 словосочетания из предложений и выполните их разбор:
глагол + сущ, прилагательное + сущ, наречие + глагол
Мы быстро перебрались через лесной овраг и вышли в светлый березовый лесок.  Я жил на берегу моря и ловил рыбу. Давно уже незаметно поднялся и рассеялся туман над рекой.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4       Замените словосочетания синонимичными, надпишите части речи:
1.      Брюки в полоску -______________________________________________
2.      Яблочное варенье -_____________________________________________
3.      Небо ночью - _____________________________________________
4.      Цветущий сад – ______________________________________________
5  Переписать, подчеркнуть грамматические основы, записать вопрос к сказуемому, обозначить части речи, поставить тире, где необходимо:
            Дуб (…) теплолюбивое дерево. Дерево (…) боится крепких морозов. Он (…) высок.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Найди в словосочетании главное и зависимое слово, главное слово обозначь крестиком, проведи стрелку к зависимому слову, задай вопрос:
_________ _____________________________________
Контрольная работа по теме «Словосочетание» для 5 класса
1.Найдите ошибки. Что не является словосочетанием, запишите его, объясните:
1. Весенний ветерок                                         3. Свежей травой
2. Пахнет травой                                               4. Ветерок подул
_____________________________________________
2. Разделите словосочетания в 2 столбика на именные и глагольные,  обозначьте главное слово :
  Собрать ягоды, колючим кустарником,  широкая степь, решил быстро, рубить дерево, заплатил за проезд,  майский день, третий парашют.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Выпишите  3 словосочетания из предложений и выполните их разбор:
глагол + сущ, прилагательное + сущ, наречие + глагол
            Целое лето листья подставляли солнцу свои ладошки и щечки. В первый день щенок неожиданно  утащил у хозяина новый сапог и отъел кусок голенища. Хозяин бить щенка не стал, а купил ему мячик.
4. Замените данные словосочетания синонимичными, надпишите части речи:
1. Платье из шёлка -__________________________________
2. Сливовый компот -_________________________________
3. Зимний день -_____________________________________
4. Суп из грибов -____________________________________
5  Подчеркнуть грамматические основы, записать вопрос к сказуемому, обозначить части речи, поставить тире, где необходимо:
       Лоси (…) лесные жители. Они (…)  сильны. Животные (…)переплывают широкие речки.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Найди в словосочетании главное и зависимое слово, главное слово обозначь крестиком, проведи стрелку к зависимому слову, задай вопрос:
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Влияние сенсорной интеграции на ребенка с ОВЗ в дошкольный период
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категории
Алгебра
Английский язык
Астрономия
Биология
Внеурочная деятельность
Всеобщая история
География
Геометрия
Директору, завучу
Доп. образование
Дошкольное образование
Естествознание
ИЗО, МХК
Иностранные языки
Информатика
История России
Классному руководителю
Коррекционное обучение
Литература
Литературное чтение
Логопедия, Дефектология
Математика
Музыка
Начальные классы
Немецкий язык
ОБЖ
Обществознание
Окружающий мир
Природоведение
Религиоведение
Родная литература
Родной язык
Русский язык
Социальному педагогу
Технология
Украинский язык
Физика
Физическая культура
Философия
Французский язык
Химия
Черчение
Школьному психологу
Экология
Другое
Выберите класс:
Все классы
Дошкольники
1 класс
2 класс
3 класс
4 класс
5 класс
6 класс
7 класс
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
также Вы можете выбрать тип материала:
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Контрольная работа по теме «Словосочетание » для 5 класса
Проверочная работа "Словосочетание " 5 класс скачать
Контрольная работа по теме «Словосочетание " в 5 классе
Контрольная 5
Тест . Тест по теме "Словосочетание " 5 класс
Шопен Собрание Сочинений
Мини Сочинение Осенний День
Соцзащита Практика Отчет
Медицинская Робототехника Реферат
Факторинг Как Форма Кредитования Курсовая Работа

Report Page