3 ГЛАВНЫХ ПРОБЛЕМЫ ТЕХ, КТО ХОЧЕТ ОБУЧАТЬ

3 ГЛАВНЫХ ПРОБЛЕМЫ ТЕХ, КТО ХОЧЕТ ОБУЧАТЬ


Проблема №1. У меня есть ученики, которых я обучаю бесплатно. Как начать брать оплату за уроки с них?


Что делать и как начать зарабатывать?

  1. Вы продолжаете обучать их дальше бесплатно, но постоянно собираете обратную связь от их родителей. Это обязательно должна быть переписка, а не голосовые сообщения. Задавайте родителям точечные вопросы о процессе  обучения их ребенка, о результатах, которые он достиг. Просите написать родителей это текстом, а не голосом. Говорить открыто: мне нужен от вас отзыв, все ли хорошо. Ваша задача собрать максимальное количество отзывов, чтобы формировать свой кейс. Кейс - это тот результат обучения, который вы даете своим ученикам. Если еще присутствует страх и вам неудобно назначить цену за ваши услуги, делайте акцент на качестве вашей работы и формировании кейсов. Создайте телеграмм канал, в который вы будете сохранять скрины отзывов. Специально отдельный канал, который так и назовите “отзывы”.
  2. Придумайте 2 тарифа обучения у вас. Первый тариф предполагает бесплатное обучение, а второй - платный. В чем суть? Второй платный тариф содержит в себе больше преимуществ в обучении. Например, это какие-то дополнительные бонусы для вашего ученика. Подумайте что вы можете дать своим ученикам сверху. Но не превышайте сильно нагрузку в обучении. Так вы дадите возможность родителям пищу для размышления: почему стоит платить за обучение ребенка.


В нашем новом интенсиве мы как раз делаем акцент на то, чтобы каждый мог научиться преподавать интересно, нескучно, получить много новых знаний. А главное научиться упаковывать свои знания красиво, чтобы их хотелось купить.


Когда вы переводите своих учеников с бесплатного обучения на платное, важно сохранить тот же уровня отношения к ученику и качеству обучения. Проанализируйте вашу программу обучения, сделайте ее интересной с точки зрения вашего “клиента”. Здесь ваш клиент должен действительно ощутить значимость оплаты за обучение его ребенка.



Проблема №2. Боюсь ставить цену за обучение


В самом начале вашего педагогического пути этот страх возникает у всех. Тут же рядом синдром “самозванца”, который гласит “вы - недостойный учитель, у вас нет опыта и т.д.” Однако на самом деле все проще.

Если вы только решили зарабатывать халяльно в сфере обучения детей и даже взрослых, но есть дикий страх в назначении платы за ваши уроки, начните обучать бесплатно. Ваша задача в начале педагогического пути набраться опыта.

Опыт - это ваше умение общаться  с вашими учениками, умение сдерживать гнев (когда хочется сильно отругать и даже больше 😉). Кроме того, чтобы другие люди захотели у вас учиться, им надо доказательство того, что вы действительно классный педагог. Поэтому в самом начале обучаете бесплатно и собираете отзывы. Возвращаемся к изучению проблемы №1.


Именно поэтому наша школа готовит для вас авторский интенсив, в котором вы научитесь  общаться так, чтобы продавать свои услуги.


Поработав бесплатно некоторое время, часто возникает ощущение усталости, а также “вас не ценят”. Наше подсознание будет всячески отнекиваться на мысль вашего сознания, что надо брать плату. Ведь вы берете плату за потраченное вами время. Не за ваши знания в каких-то сферах религии. А именно время! Это самый главный ресурс, который невосполним. Свободное время, которое вы тратите на других людей, обучая их, вы могли бы потратить на себя, семью. Поэтому когда вас пытаются уверить, что обучать религии нельзя за деньги, знайте простую вещь: вы берете деньги за ваше время. Если человек считает, что вы обязаны работать бесплатно, вы можете предложить ему самостоятельно изучать какие-то дисциплины самостоятельно. Ведь мы живем в эпоху интернета, где все можно найти. Шейх гугл в помощь 😎.


Проблема №3. Я не знаю с чего начать: как мне зарабатывать?


Чтобы начать зарабатывать, надо начать делать. Да, это банальный ответ, но он таков. Зарабатывать на преподавании важно начать, только имея образование в той или иной сфере. Если вы хотите обучать детей или даже взрослых религиозным дисциплинам, у вас должны быть знания в этих сферах (за плечами медресе, онлайн-школы, уроки у шейхи и т.д.). Кроме того, у вас должны быть твердые знания в этих областях. Помните, вы передаете знания другим. Это ответственность.


Если вы уже обладаете знаниями, следующий этап определиться с ценой за ваши услуги. Первым делом необходимо изучить цены на обучение на рынке: сколько берут за 1 урок другие. Изучайте аккаунты в других школах, в личных блогах. Составьте таблицу, если подобных услуг много, куда будете вносить перечень предметов, которым обучают другие учителя, график работы и цены. Не игнорируйте эти действия. Они позволят вам понять не только цену, но и наполнение уроков, которые вы можете дать своим будущим ученикам. А возможно на основе того, что имеется на рынке, вы сформируете свою авторскую программу обучения.


Уже совсем скоро наш новый интенсив будет направлен как раз на то, чтобы показать вам насколько интересной можно сделать обучающую программу для детей, которой поделятся с вами ее авторы. Ведь на создание этой программы обучения детей религиозным дисциплинам ушло несколько месяцев и даже годы.


Если вы уже изучили рынок и поняли цены, которые установлены, но вам по-прежнему некомфортно брать деньги за уроки, у вас есть 2 варианта:

  1. Обучать бесплатно. Но со временем вы вернетесь к тому состоянию, которое описано в проблеме №1
  2. Назначить минимальную цену в 100 руб. за урок. Это невысокая плата за ваше потраченное время, но при этом вашему подсознанию будет легко к ней привыкнуть. А со временем вы привыкнете, что трата вашего времени стоит денег.


Report Page