212 Интегративные решения для достижения персональных целей.

Опсуимолог. Кто такой опсуимолог. Сергей Коротков.

Кризис среднего возраста. Развить способность противостоять внешним вызовам. Опсуимолог:Создай свое будущее сейчас. Дизайн человека. Каковы мои роли? Психотерапия – решение вопросов, связанных с психикой (депрессия, неврозы, тревожность, фобии, психосоматика, усталость, проблемы в отношениях, груз обид, вины и стыда и т.д). Боюсь осуждения. Оценить личностные ресурсы для организации/расширения собственного бизнеса. Сложности адаптации при изменении образа, уровня жизни. Уровень независимости — повседневная активность, работоспособность, зависимость от лечения и лекарств. Каким образом достигаю целей? Кто такой опсуимолог? Сомнения и трудности при принятии важного решения. Что я имею? По-другому смотреть на мир и конфликты в нем. Психоанализ. Профессиональная ориентация – анализ возможностей и перспектив на будущее в сфере образования и работы. Разработать имидж руководителя и компании. Отношения ребенка с другими детьми, взрослыми. НЛП. Смысл? Не понимаю, как построить систему. Обрести уверенность в себе, внутреннюю гармонию и удовлетворенность жизнью. Транзактный Анализ. Модель GROW. Боюсь, что брошу, не доведу до конца. Переживание развода. Пирамида логических уровней. Осознать свою роль в семейном бизнесе, понять, как построить успешный бизнес и сохранить значимые отношения. Зачем я делаю то, что делаю? Как усилить свою силу. Изменение через Смыслы. Как улучшить память и работу мозга. Кто я? Психологические — эмоции, мышление, изучение, запоминание, концентрация, самооценка, внешний вид, негативные переживания. Life коучинг. Где я? Определить степень собственного участия в оперативном управлении компанией, выработать оптимальный режим делегирования полномочий. Что бы вы хотели, чтобы произошло с? Кризисная, трудная ситуация в семье. Чего бы вы хотели достичь? Развить личную креативность и гибкость мышления. Зачем? Гибко управлять собственным состоянием. Как улучшить память и работу мозга взрослому. Научиться конструктивно критиковать свои планы и проекты. Научиться легче справляться с жизненными трудностями. Как я использую свои навыки? Повторяющиеся жизненные проблемы. Ради чего важного я это делаю? Во имя чего? Разработать стратегию позиционирования себя в бизнес-сообществе, медийном пространстве. Адаптация в новой школе, стране. Почему? ОПСУИМОЛОГ. Отношения между братьями и сестрами. Для чего это нужно миру? Опосуимолог Сергей Коротков. Кто такой опсуимолог? Хочу научиться хотеть. Решить проблему профессионального самоопределения — каким делом заниматься. Прояснить свои цели и расставить приоритеты. Агрессивность, раздражительность, неконтролируемые эмоции. Ощущение тревоги, внутреннего напряжения.-стресс-менеджмент, осознание своих целей, миссия, континуум изменений, баланс внутреннего мира, духовные практики и ресурсы, самоактуализация, принципы саморазвития, упражнения на развитие мышления, развитие социальное мышление, психотерапевтические методики, благополучие, развитие функций мышления, кризис идентичности, мотивация достижения, личные достижения и личные цели, управление жизненными целями, аутотренинг, развитие способностей мышления, стратегия самореализации, коллективный интеллект, внутренние модели поведения, осознанная жизнь, личная философия, внутренние мотивации, лимбическая система, сопротивление изменениям, духовные практики, виктимология, психологическая динамика, когнитивная реструктуризация, профессиональный рост, стратегическое самосовершенствование, личные преобразования, психологическая адаптация, эмоциональная гибкость, самоосознание через практику, трансформация личности, пирамида логических уровней, ролевые модели, личные стратегии роста, эмоциональная осознанность, психология личного прогресса, внутренние цели, мотивация процесса, развитие памяти внимания мышления, внутренний настрой, моделирование успешного поведения, духовная осознанность, когнитивные стратегии роста, SWOT-анализ, теория самоуправления, личные ресурсы и силы, управление внутренним конфликтом, самосознание, механизм преодоления, модели поведения, книги для развития мышления, проактивные стратегии, внутренние и внешние ресурсы, интуитивные методики, самосовершенствование через опыт, экзистенциальная терапия, проактивное поведение, внутренний рост, личная мотивация, самоэффективность, стратегическое планирование, экзистенциальная психология, внутреннее развитие через опыт, развитие эмоциональных способностей, ментальные ограничения, личностный потенциал, развитие речи память мышление, психологическая самодостаточность, уровень мотивации, внутреннее преобразование, развитие личной осознанности и устойчивости, ресурсное состояние, интегративные практики, самооценка, психоанализ, внутреннее развитие, баланс жизни, осознание целей, намерение, саморазвивающие практики, динамика группы, внутренние блоки и ограничения, индивидуальные потребности, психокоррекция, психология саморазвития, развитие личной осознанности, трансформация мышления, самосознание через взаимодействие, когнитивная адаптация, осознание ограничений, личностное осмысление, принятие изменений, принятие решений, система убеждений, уровень осознания, индивидуальная мотивация, изменения в мышлении, развитие эмоционального интеллекта, осознание личных ограничений, самосовершенствование, развитие когнитивных навыков, позитивная психотерапия, психология самодостаточности, осознание и осмысление личного опыта, внутренняя гармония, развитие навыков, духовные практики, внутренние способности, осознанность, развитие лидерства, виды развития мышления, внутренний ресурс, психология личной эффективности, осознанное изменение, адаптация через внутренний опыт, технологии развития мышления, управление внутренним состоянием, личные перспективы, цели на будущее, личностные инсайты и понимание, внутренние барьеры и их преодоление, эмоциональный фон, проективные методы, осознание и управление внутренними изменениями, достижение целей SMART, психологическое самовыражение, медитация, психология целеустремленного роста саморазвитие, жизненные приоритеты, внутренние противоречия, эмоциональное управление, эмоциональная интеграция, психология осознания и принятия, личные цели и миссии, внутренние мотивации и стремления, личные вызовы, метапознание, менторство, эмоциональная интеграция и развитие, нейропластичность, теория личности, интегративная психотерапия, личностные стратегические цели, карьера, личная философия жизни, интеграция новых навыков, внутренний ресурсный потенциал, личностное развитие через отношения, личностные ресурсы, самодисциплина, развитие словесного мышления, осознанное существование, самоорганизация, развитие критического мышления, интуитивное развитие, управление стрессом, развитие психического мышления, психологическая самоподдержка, эмоциональное развитие, адаптивное сознание, личностный потенциал, самоконтроль, креативное мышление, постановка целей, управление внутренними ресурсами, внутренние ценности и цели, личная трансформация, осознание личных целей, управление внутренними состояниями, язык и развитие мышления, самосознание, индивидуальные стратегии, саморегуляция, личностная трансформация, духовные ценности, внутренние механизмы изменения, саморазвивающая среда, трансценденция, преодоление препятствий, личностное развитие через самопознание, цель, управление изменениями, когнитивное саморазвитие и адаптация, аутентичность, мышление особенности развития, духовные цели, личные ценности, адаптация к изменениям, эмоциональное выгорание, способствующие развитию мышления, потребности, мотивация и цели, урок технология развития критического мышления, достижение целей, саморазвивающиеся привычки, пирамида Маслоу, кросс-культурная психология, когнитивные модели, психологическая устойчивость, внутренний потенциал и развитие, жизненные ориентиры, жизненная миссия, осознанное развитие, ментальные барьеры, мотивационная пирамида, развивающая среда, теория привязанности, психология целеустремленности, уровень самосознания, внутренние силы и возможности, психология преодоления, сила воли, психологическая стратегия, основы развития мышления, личностная трансформация, осознание и личностные трансформации, внутренний баланс, нейропсихология, эмоциональное равновесие, эмоциональная устойчивость, идентификация целей, интерпретация поведения, внутренние силы, управление эмоциональными состояниями, ответственность, позитивное мышление, когнитивная психология, самоосознание, осознанное самоуправление, когнитивные искажения, осознание и интеграция изменений, развитие внутреннего потенциала, эмоциональные установки, осознанность в действиях, личностная динамика, внутренние механизмы, эмоциональное развитие и интеграция, внутренний критик, стрессоустойчивость, самооценка, общество развития мышления, развитие личной ответственности, проактивность, психология трансформации, внутренние цели и миссия, когнитивное развитие, рефлексия, стратегия личной эффективности, осознанное поведение, эффективность действий, самосовершенствование, кризис самоидентификации, прокрастинация, проактивные методы, стратегическое развитие, рефлексия на опыте, эмоциональная гибкость, метапрограммы, формирование и развитие мышление, развитие памяти мышления воображения, развития мышления возраста, развитие мышления и речи, психология саморазвития, адаптация через самопознание, личностные изменения, уровень энергии, субъективное благополучие, позитивная психология, личностное развитие через эмоциональную осознанность, развитие внутреннего потенциала, психология внутренней гармонии, NLP (нейролингвистическое программирование), психология внутреннего роста, осмысленность жизни, психология прогресса, поток, этапы развития мышления, креативные подходы, осознанное принятие решений, психология изменения и роста, внутренние ресурсы для преодоления трудностей, личная адаптация, модели мотивации, внутреннее самоощущение, личностная динамика, динамика личного роста, эмоциональная устойчивость, уровень самореализации, психология адаптации, развитие самопонимания, психологическая гибкость, осознание и принятие изменений, гештальт-терапия, трансцендентность, метакогниция, личные инсайты и открытия, этические ценности, интеграция личных достижений, задания на развитие мышления, развитие форм мышления, развитие восприятия и мышления, эмоциональная регуляция, ограничивающие убеждения, трансформационные практики, личные достижения и цели, эмоциональная настройка и баланс, развитие логического мышления, технология развития критического мышления, личная эффективность, развитие внутренней устойчивости, психологическое преодоление, осознанное саморазвитие, развитие логики и мышления, осознание и преодоление блоков, развитие наглядно образного мышления, развитие характера, интеграция опыта, структурированное мышление, визуализация, стратегии самосовершенствования, саморазвитие через самопознание, рефлексивная практика, личностный рост, ментальные модели, идентичность, интеграция изменений, когнитивные подходы, эмоциональное восстановление, эмоциональный интеллект, стратегическое мышление, осознанное планирование, развитие внимания мышления, когнитивно-поведенческая терапия (КПТ), проксимальная зона развития, рефлексивное сознание, система ценностей, прощение, саморазвитие через опыт, когнитивные стратегии, внутренний диалог, триада уверенности, самопринятие, саморегуляция эмоций, психологические границы, стратегия, управляемое воображение, тайм-менеджмент, пирамиды ценностей, адаптивные механизмы, динамика изменений, стратегическое самоуправление, развитие пространственного мышления, теория саморегуляции, внутренний потенциал и ресурсы, личные инсайты, личные цели и стремления, колесо жизненного баланса, трансформация сознания, мотивация, осознание и осмысление изменений, личные приоритеты, трансформация через самопознание, внутренние мотивационные силы, личностное улучшение, развитие творческого мышления, психология самосовершенствования, управление жизненными ситуациями, архетипы Юнга, самосознание через опыт, экзистенциальные вопросы, мотивация внутреннего роста, внутренний стимул, коучинг, осознание жизненных целей, теория установки, ценности, внутреннее преодоление препятствий, уверенность в себе, внутренние установки и блоки, внутренний конфликт, внутреннее стремление, развитие мышления, психология самопринятия, эффективные привычки, цельное восприятие, методы развитие мышление, философия жизни, осознание, личные внутренние ресурсы, школа развития мышления, психология достижения, когнитивные техники, психотерапевтические подходы, уровень развития мышления, самоидентификация, мотивация роста, интуиция, планирование саморазвития, жизнь в потоке, осознание и работа с внутренними барьерами, жизненные смыслы, психология успеха, жизненные стратегии, осознание внутреннего состояния, методики развития мышления, личная ответственность, социальный интеллект, система развития мышления, личностные ориентиры, мышление приемы развития мышления, психологические блоки, духовный рост, личностные преобразования и цели, исследование смысла, эмпатия, когнитивная гибкость, интегративное развитие, пирамида компетенций, интуитивное самопознание, эмоциональная настройка, внутреннее самопознание, зона комфорта, саморазвивающая среда, целеустремленность, когнитивные искажения, уровень осознанности, жизненные сценарии, гармония с собой, эмоциональная зрелость, вдохновение, приемы развития критического мышления, личные мотивационные механизмы, развитие мышления воображения, жизненный баланс, аффирмации, управление внутренним состоянием и мотивацией, зона ближайшего развития, внутренний конфликт, внутренние установки, внутренний фокус, экзистенциальный кризис, развитие образного мышления, осознание ценностей, внутреннее созидание, конструктивное мышление, 4D-анализ, личностная зрелость, стратегия изменений, интуитивное понимание,