211 Кейс успешного применения опсуимологического подхода в бизнесе.
Опсуимолог. Кто такой опсуимолог. Сергей Коротков.
Сергей Коротков. Опсуимолог. Кто такой опсуимолог.
Во что я верю? Успешно разрешать существующие проблемы и не создавать новых. Зачем? Если вы не будете самим собой, вы никогда не узнаете, кто вы есть. Психоанализ. Боюсь осуждения. «Эмоциональное выгорание» НЛП. Хочу поверить в себя. Агрессивность, раздражительность, неконтролируемые эмоции. Профессиональная ориентация – анализ возможностей и перспектив на будущее в сфере образования и работы. Опсуимолог:Создай свое будущее сейчас. Сложности адаптации при изменении образа, уровня жизни. Life коучинг. Для чего это нужно миру? Как улучшить память и концентрацию. Пирамида логических уровней. Поведение ребенка, реакции, эмоции. Развить личную креативность и гибкость мышления. Не понимаю, как построить систему. Проблемы воспитания детей. Фобии, панические атаки. Отношения между братьями и сестрами. Сомнения и трудности при принятии важного решения. Целеполагание, расстановка приоритетов. Адаптация в новой школе, стране. Какие мои сильные стороны? Как улучшить память и работу мозга. Работа со смыслами. Как улучшить память и работу мозга взрослому. Окружающая среда — благополучие, безопасность, доступность и качество медицинского и социального обеспечения, доступность информации, образование, экология. Модель GROW. Переживание развода. Трудности, связанные с обучением. Эмоциональная зависимость. Понять, что для нас важно и значимо. Определить цели в соответствии со значимыми ценностями. Сильная эмоциональность, гневливость, агрессивность, самоповреждающие поведение. Отношения ребенка с другими детьми, взрослыми. Повторяющиеся жизненные проблемы. Замкнутость, закрытость, отказ от общения, депрессивность. Осознать свою роль в семейном бизнесе, понять, как построить успешный бизнес и сохранить значимые отношения. Кризисная, трудная ситуация в семье. Выстраивание стратегии развития и достижения целей. Консультации. Что я имею? Разработать имидж руководителя и компании. Хочу научиться хотеть. Физические — сила, энергия, усталость, боль, дискомфорт, сон, отдых. Бессонница. Научиться легче справляться с жизненными трудностями. По-другому смотреть на мир и конфликты в нем. Каким образом достигаю целей? Обрести уверенность в себе, внутреннюю гармонию и удовлетворенность жизнью. Найти единомышленников с совпадающими или сочетающимися ценностями. Научиться конструктивно критиковать свои планы и проекты. Почему это так важно для меня? Уровень независимости — повседневная активность, работоспособность, зависимость от лечения и лекарств. Решить проблему профессионального самоопределения — каким делом заниматься. Поставить цель, решить проблему, разобраться в жизни. Коучинг. Получить больше альтернатив при поиске решений. Ради чего важного я это делаю? Кто я? Психоаналитик онлайн. Ради чего большего я это делаю? Opsuimolog. Какого результата вы пытаетесь достичь? Разработать стратегию позиционирования себя в бизнес-сообществе, медийном пространстве. Гибко управлять собственным состоянием. Сформировать внутреннюю мотивацию движения к цели.-индивидуальные потребности, внутренние способности, духовное пробуждение, самосознание, внутренние блоки и ограничения, мышление особенности развития, метапознание, потребности, духовные практики, теория установки, позитивное мышление, психология самодостаточности, SWOT-анализ, нейропсихология, психологическая саморегуляция, психологические блоки, эмоциональная настройка, самосовершенствование, осознание и преодоление барьеров, психология изменения и роста, развитие эмоциональных способностей, теория самоуправления, язык и развитие мышления, осознание и осмысление изменений, личностный потенциал, интегративные практики, осознанная жизнь, личные достижения и цели, духовные цели, управление вниманием, внутренний критик, психология личного прогресса, мышление приемы развития мышления, когнитивная адаптация, ментальные барьеры, управление внутренним состоянием, принятие себя, проактивное поведение, ролевые модели, психология адаптации, развитие логического мышления, личностное улучшение, самоосознание, осознание, саморазвивающая среда, трансформация личности, внутреннее самопознание, трансценденция, психологические границы, развитие образного мышления, эмоциональная устойчивость, развитие мышления и речи, осознание и осмысление личного опыта, субъективное благополучие, лимбическая система, мотивация внутреннего роста, рефлексивная практика, технологии развития мышления, психология достижения, внутренние барьеры и их преодоление, духовные практики, развитие критического мышления, преодоление препятствий, самоэффективность, технология развития критического мышления, идентификация целей, достижение целей, интуитивные методики, индивидуальная психология, прокрастинация, трансформация через самопознание, осознание и преодоление блоков, личностные инсайты и понимание, стратегическое планирование, рефлексивное сознание, интерпретация поведения, внутренний потенциал и ресурсы, самосознание и реализация, индивидуальные стратегии, личностная осознанность, самосовершенствование через опыт, ассертивность, принятие решений, NLP (нейролингвистическое программирование), ментальные модели, осознанность, управление жизненными целями, психотерапевтические методики, визуализация, развитие форм мышления, саморазвивающие практики, основы развития мышления, психология личной эффективности, личностное развитие через отношения, развитие процессов мышления, индивидуальные потребности, уровень самосознания, психологическое самовыражение, ответственность, осознанное изменение, мотивация процесса, уровень осознания, психология личной эффективности, психология успеха, эмоциональная устойчивость, внутренние диалоги, управление внутренним конфликтом, эмоциональное восстановление, приемы развития критического мышления, убеждения, профессиональный рост, управление изменениями, внутренние ресурсы и силы, когнитивные стратегии роста, саморазвитие через самопознание, принципы саморазвития, мотивация, психология целеустремленного роста внутреннее преобразование, внутренние мотивационные силы, внутренние механизмы изменения, стратегия самореализации, проактивность, баланс жизни, внутренние драйверы, когнитивные искажения, внутреннее развитие, личные стратегии роста, личная философия, духовные практики и ресурсы, формирование и развитие мышление, личностная зрелость, личностная трансформация, философия жизни, прощение, ресурсное состояние, психология осознания, трансформация мышления, интеграция опыта, эмоциональная регуляция, развитие характера, саморазвивающийся процесс, внутреннее созидание, развитие памяти мышления, уровень энергии, сопротивление изменениям, развитие логики и мышления, стрессоустойчивость, духовный рост, внутренние конфликты, развитие личной осознанности и устойчивости, кризис самоидентификации, внутренний настрой, проактивные стратегии, эмоциональная гибкость, внутреннее развитие через опыт, обучение развития мышления, развитие способностей мышления, адаптивные механизмы, стратегическое самосовершенствование, позитивная психотерапия, кризис идентичности, личностная динамика, исследование смысла, самоактуализация, личностная трансформация, зона комфорта, внутренний стимул, эмоциональное управление, внутреннее стремление, медитация, развитие навыков мышления, психология осознания и принятия, самосовершенствование, развитие словесного мышления, методики развития мышления, осознанное принятие решений, осознание и интеграция изменений, уроки развития мышления, проективные методы, эмоциональное выгорание, развивающая среда, аутентичность, самооценка, психологическая динамика, метапрограммы, саморегуляция, развитие памяти мышления воображения, личностное осмысление, аутотренинг, психология саморазвития, рефлексия на опыте, компетенции, когнитивные искажения, личная трансформация, внутренний фокус, развитие пространственного мышления, гармония, ментальная тренировка, самосознание, психологическая стратегия, эмоциональные ресурсы, психологическая самоподдержка, уверенность в себе, стратегическое мышление, креативное мышление, управление жизненными ситуациями, сила воли, коллективный интеллект, пирамида Маслоу, метакогниция, внутренние ориентиры, личные цели и стремления, структурированное мышление, интуиция, мотивационная пирамида, развитие памяти внимания мышления, самосознание через взаимодействие, внутренние ценности и цели, осознание личных целей, духовное лидерство, теория привязанности, планирование саморазвития, когнитивные техники, реальная идентичность, управление эмоциями, когнитивное саморазвитие и адаптация, экзистенциальная терапия, развитие внутреннего мира, психология, внутренние и внешние ресурсы, модель личной эффективности, осознание внутреннего состояния, стратегическое самоуправление, эмоциональный фон, методы развитие мышление, духовные ценности, психологическая устойчивость, уровень мотивации, управление внутренним состоянием и мотивацией, уровень самореализации, внутренние мотивации, психологическая гибкость, самоосознание через практику, карьера, практика самопознания, интуитивное самопознание, средство развития мышления, осмысленность жизни, внутренние силы и возможности, трансцендентность, психология самопринятия, внутренний конфликт, психокоррекция, целеустремленность, общество развития мышления, упражнения на развитие мышления, интеграция изменений, осознание личных ограничений, внутренний рост, экзистенциальные вопросы, жизненный баланс, вдохновение, психологические паттерны, психологические ресурсы, личные инсайты, поведенческая психология, психология целеустремленности, моделирование успешного поведения, модели поведения, когнитивная психология, осознание и работа с внутренними барьерами, когнитивные подходы, психотерапевтические подходы, развитие внутреннего потенциала, внутренний ресурс, внутреннее самоощущение, личностные успехи и достижения, эмоциональный интеллект, личностные ресурсы, внутренние цели, стратегия личной эффективности, адаптация через самопознание, личные достижения, личная ответственность, управление внутренним миром, психология саморазвития, осознанное планирование, жизненные приоритеты, постановка целей, принятие изменений, креативные подходы, жизненные стратегии, жизненные ориентиры, менторство, проксимальная зона развития, эмоциональная интеграция, развитие речи память мышление, саморазвитие через опыт, внутреннее преодоление препятствий, уровень развития мышления, эмоциональное развитие, адаптация к внутренним изменениям, мотивация достижения, система убеждений, коучинг, развитие эмоционального интеллекта, когнитивная реструктуризация, интеграция личных достижений, психологическая самодостаточность, развитие когнитивных навыков, адаптация через внутренний опыт, гармония с собой, архетипы, интеграция новых навыков, развитие наглядно образного мышления, психология преодоления, мотивация роста, эмпатия, осознанное поведение, модели мотивации, способствующие развитию мышления, триада уверенности, когнитивные модели, гештальт-терапия, личностные ориентиры, тайм-менеджмент, эффективность действий, личностные изменения, психология прогресса, поток, психологическое преодоление, когнитивное развитие, психология внутренней гармонии, аффирмации, развитие внутренней устойчивости, личностная динамика, динамика группы, стратегии самосовершенствования, личная философия жизни, задания на развитие мышления, развитие социальное мышление, жизненные сценарии, ментальные ограничения, осознание и принятие изменений, личные цели и миссии, самопринятие, осознание и личностные трансформации, интеграция личных достижений, психологическая адаптация, управляемое воображение, развитие внутреннего потенциала, личные ресурсы и силы, адаптивное поведение, колесо жизненного баланса, уровень осознанности, архетипы Юнга, пирамиды ценностей, жизнь в потоке, психология успеха, внутренние силы, когнитивная гибкость, 4D-анализ, личностные преобразования и цели, саморазвивающиеся привычки, осознанное развитие, осознанное самоуправление, намерение, индивидуальная мотивация, развитие внимания мышления, развитие личной осознанности, развитие лидерства, динамика изменений, самосознание через опыт, социальный интеллект, внутренние модели поведения, развитие навыков, цели на будущее, внутренняя гармония, этические ценности, развитие мышления воображения, личностное развитие через самопознание, личные ценности, эмоциональная настройка и баланс, стратегия личного успеха, мотивация внутреннего роста, личные внутренние ресурсы, виды развития мышления, пирамида компетенций, интеграция эмоционального и когнитивного опыта, жизненная миссия, жизненные смыслы, урок технология развития критического мышления, когнитивно-поведенческая терапия (КПТ), самооценка, теория личности, этапы развития мышления, внутренние мотивации и стремления, развитие самопонимания, осознание целей, механизм преодоления, развитие мышления, трансформация сознания, управление эмоциональными состояниями, позитивная психология, самоконтроль, внутренний конфликт, континуум изменений, внутренний ресурсный потенциал, самоорганизация, личные вызовы, личностные стратегические цели, внутренние установки, внутренние ресурсы для преодоления трудностей, адаптивное сознание, виктимология, развитие психического мышления, теория саморегуляции, личностный рост, психология самосовершенствования, самодисциплина, нейропластичность, внутренний баланс, психология личного роста, школа развития мышления, цельное восприятие, личные преобразования, осознанное саморазвитие, адаптация к изменениям, осознание и управление внутренними изменениями, развитие функций мышления, эффективные привычки, личные цели, стратегия изменений, эмоциональная осознанность, внутренние ресурсы для самореализации, саморефлексия, познавательное развитие мышление, развитие восприятия и мышления, пирамида логических уровней, управление внутренними состояниями, стратегия, эмоциональная зрелость, личная адаптация, развитие творческого мышления, стратегическое развитие, внутренние противоречия, система ценностей,