1 4 2 общая характеристика

1.2 Общая характеристика

=== Скачать файл ===

Главная цель деятельности образовательного учреждения — обеспечение реализации права каждого учащегося на получение образования в соответствии с его потребностями и возможностями, продолжение педагогической деятельности, направленной на повышение качества образования школьников через внедрение современных образовательных технологий, усиление влияния школы на социализацию и самоопределение личности учащегося. Для реализации поставленных задач в школе на начало нового учебного года имелась необходимая нормативно-правовая база, соответствующие локальные акты, положения и программы. Публичная отчетность является необходимым элементом системы государственно-общественного управления в сфере образования, важнейшим инструментом обеспечения информационной открытости и прозрачности деятельности образовательного учреждения. Школа размещена в типовом здании на мест, общей площадью м 2 , имеется пришкольный участок в 0,5 га. Школа имеет государственную лицензию на осуществление образовательной деятельности от В учебном году в школе насчитывалось 35 классов, в которых обучалось около учащихся, 14 групп продленного дня. Наполняемость классов на протяжении трех последних лет составляет человек. Школа расположена внутри 15 микрорайона, характеризуется хорошей транспортной доступностью: Таким образом, окружающая образовательное учреждение среда характеризуется недостаточным развитием социально-культурной сферы. Школа является центром воспитательной работы в микрорайоне. Средняя наполняемость классов по школе соответствует среднему показателю по городу Нижневартовску:. Учитывая особенности социального уровня семей и родителей, социально-психологическая служба школы оказывает помощь каждой семье в воспитании детей и планирует работу в соответствии с данными исследования социума школы. Управление образовательным учреждением осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и уставом учреждения, строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления учреждения являются Управляющий совет, Педагогический совет, Методический совет, общее собрание членов трудового коллектива,. Порядок выборов органов самоуправления учреждения и их компетенция определяются Уставом учреждения. Органами ученического самоуправления являются ученическая конференция, Совет старшеклассников. Порядок выборов органов ученического самоуправления и их компетенция определяются самостоятельно и регламентируются локальными актами школы. К компетенции Педагогического совета относится: Методический совет осуществляет научную и методическую работу в учреждении. Общее собрание членов трудового коллектива конференция решает вопросы: Управляющий Совет является коллегиальным органом самоуправления. Основные задачи Управляющего Совета: Управление школой осуществляется на основе программно-целевого метода с использованием основных подходов и закономерностей образовательного менеджмента. Школа стремится максимально учитывать образовательные запросы местного сообщества, ориентироваться на актуальные и перспективные потребности местного рынка труда, строить деятельность с учетом местных образовательных традиций, имеющихся во внешней социальной среде и внутри самой системы образования. Возрастает роль проектной деятельности в управлении, отражающаяся на совпадении интересов сотрудничающих субъектов, а также на их готовности нести солидарную ответственность за решение образовательных проблем в школе. Основными показателями качества общего образования являются: За последние 3 года прослеживается тенденция улучшения результатов образовательного процесса, что положительно характеризует деятельность образовательного учреждения. Результаты государственной итоговой аттестации выпускников за курс основного общего образования. В году учащиеся 9 классов проходили итоговую аттестацию по новой форме русский язык и алгебра. Независимой экзаменационной комиссией были оценены работы учащихся 9 классов:. Результаты государственной итоговой аттестации выпускников за курс среднего полного общего образования. Единый государственный экзамен сегодня является не только объективным показателем качества образования, но и универсальной формой экзамена, позволяющей пройти государственную итоговую аттестацию за курс средней школы и, одновременно, вступительные испытания в высшее учебное заведение. В Нижневартовске ЕГЭ проводится с года. Особенностью года является то, что выпускники 11 классов все экзамены сдавали в форме единого государственного экзамена, причем обязательные предметы: Баллы, полученные на экзамене, не переводились в традиционные отметки. Чтобы получить аттестат, выпускнику 11 класса достаточно было получить не менее минимального балла по обязательным предметам. Одним из показателей качества работы педагогического коллектива является показатель количества выпускников-медалистов. По итогам учебного года 1 выпускник награжден золотой медалью и 5 выпускников награждены серебряной медалью! Одним из наиболее эффективных средств выявления одаренных детей были и остаются предметные олимпиады. Участие в олимпиадах различного уровня предоставляет школьникам широкие возможности для творческой самореализации и развития своих способностей и дарований в академической сфере. Таким образом, отмечается положительная динамика охвата учащихся олимпиадным движением: X городской конкурс научно-исследовательских, опытно-конструкторских и творческих работ студентов и школьников на базе НСГК. VII окружной физико-математический турнир Югорского физико-математического лицея-интерната среди обучающихся общеобразовательных школ. XI студенческая и VI школьная научно-практическая конференция в НГГУ факультет информационных технологий апреля. Олимпиада школьников по программированию и информационным технологиям НГГУ, факультет информационных технологий и математики. XI городской конкурс научно-исследовательских, опытно-конструкторских и творческих работ студентов и школьников на базе НСГК. За последние годы наблюдается положительная динамика в достижениях учащихся школы по итогам участия в окружных, городских интеллектуальных, творческих, спортивных конкурсах, фестивалей, турнирах, соревнованиях. В учебном году учащимся были предложены следующие курсы:. Всего системой платных образовательных услуг в учебном году было охвачено более обучающихся. В учебном году в школе будет продолжена работа по расширению спектра платных образовательных услуг и увеличению количества учащихся школы, пользующихся данными услугами, в целях учета разнообразных потребностей родителей учащихся школы и населения микрорайона в разнообразных образовательных услугах. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся как результат. Целенаправленная работа по сохранению и укреплению здоровья обучающихся способствовала сохранению числа детей с основной группой здоровья, уменьшению числа простудных заболеваний учащихся. Реализация данной программы проходит в тесном сотрудничестве классных руководителей, социальных педагогов, психологов, работников воспитательной сферы, родителей, учащихся при взаимодействии с организациями, занимающимися профилактикой и просвещением:. После курсов процедур БОС у обучаемых отмечается улучшение концентрации внимания, памяти, повышается академическая успеваемость. Как результат — у детей формируется умение справляться со стрессом в период школьной жизни, повышаются возможности адаптации к трудностям самостоятельной жизни, решается задача формирования навыков здорового образа жизни. Учащиеся школы являются активными участниками городских конкурсов и акций по данному направлению. Школа заботится о детях и во время летних каникул. В году отдохнули и укрепили свое здоровье более учащихся школы. Таким образом, в школе обеспечиваются условия для сохранения и укрепления физического, психического здоровья обучающихся. Главная задача российской образовательной политики — обеспечение современного качества образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества, государства. Школа осуществляет обучение в две смены. Школой отработана модель учебного плана, который способствует повышению качества образования. Особенностью учебного плана начальной школы является введение иностранного языка со 2 класса. В 5 - 9 классах увеличено число часов для расширенного изучения учебных предметов математика, русский язык , введен новый предмет черчение в 9 классах. Учащимся школы предоставлена возможность изучения английского, немецкого или французского языков. С целью формирования у учащихся способности делать осознанный выбор дальнейшего профиля и места обучения, в учебном плане для 8 - 9 классов выделены часы для предпрофильной подготовки. Предпрофильная подготовка включает в себя: В учебном году в школе было 4 профильных класса: Учащиеся профильных классов изучали элективные учебные предметы:. Предпрофильную подготовку и профильное обучение осуществляют опытные высококвалифицированные педагоги, прошедшие соответствующую подготовку. Учебный план классов предусматривает работу в режиме шестидневной учебной недели. Учащиеся 1 классов обучаются в режиме пятидневной учебной недели. Таким образом, учебный план составлен с учетом обновления содержания образования. Учащимся предоставляется право выбора образовательного маршрута, соответственно профилю обучения. Учебный план школы и предметные программы ориентированы на самостоятельную работу учащихся с различными источниками информации, владение информационными технологиями и иностранными языками. Материально-техническая обеспеченность образовательного процесса является одним из главных условий, обеспечивающий высокий уровень качества образования. Учебно-материальная база школы позволяет организованно, на современном уровне проводить учебно-воспитательную работу с обучающимися. В школе имеется 41 кабинет: Педагоги каждого методического объединения обеспечены современными техническими средствами обучения, которые эффективно используются на учебных занятиях. Книжный фонд школьной библиотеки составляет более 32 тысяч экземпляров литературы, в том числе более 17 тысяч учебников. Имеется медиатека, содержащая более мультимедийных дисков по всем учебным предметам. Школа располагает актовым залом на мест. Для проведения уроков физической культуры, занятий спортивных секций имеются два спортивных зала, лыжная база. Все учащиеся школы обеспечены лыжами. Занятия по плаванию проходят в школьном бассейне. Для оказания медицинской помощи в школе имеются медицинский блок, оснащенный оборудованием в строгом соответствии с лицензионными требованиями. С года функционирует стоматологический кабинет, оснащенный в соответствии с нормами СанПиНа. В школе работает психологическая служба, цель которой — создание психолого-педагогических условий для успешного обучения и психологического развития учащихся в ситуациях школьного взаимодействия. Уровень оснащенности образовательного учреждения учебным оборудованием и программным обеспечением отвечает всем современным требованиям. Обеспечение высококвалифицированными кадрами является важнейшим условием эффективного развития образовательного учреждения. Средний возраст - 41 год. Учителя школы пользуются в городе заслуженным авторитетом: На протяжении ряда лет Побединская Е. Совершенствование профессионального роста педагогов школы осуществляется за счет непрерывного и систематического повышения их профессионального уровня. Все учителя регулярно проходят курсовую переподготовку. Нижневартовска, участвовали в работе заочных и дистанционных курсов в Сургуте, Ханты-Мансийске, Москве. Тематика курсов повышения квалификации руководящих и педагогических работников в учебном году:. Новая форма государственной итоговой аттестации выпускников 9-ых классов по истории и обществознанию. Организация научно-исследовательской работы школьников. Подготовка школьников к олимпиадам и ЕГЭ по географии. В целом, в школе созданы условия для формирования развития профессиональных качеств учителя, повышения профессионального мастерства, квалификации, в том числе в рамках курсовой подготовки на базе образовательных учреждений города, в межкурсовой период в школе и на муниципальном уровне и через прохождение процедуры аттестации. Создание безопасных условий в образовательном учреждении. Приоритетным направлением в области организации условий безопасности школа считает совокупность мероприятий образовательного, просветительного, административно-хозяйственного и охранного характера:. Результаты мониторинга данных об ущербе для жизни и здоровья детей, связанных с условиями пребывания в школе. Опасности и ситуации, которые могут нанести ущерб для жизни и здоровья, связанные с пребыванием в школе. Система безопасности школы функционирует бесперебойно, находится в постоянном развитии, подвергается контролю со стороны органов государственного и общественного управления. Одним из важных направлений деятельности школы является организация качественного питания учащихся. В соответствии с законом Ханты-Мансийского автономного округа — Югры от Согласно решению Думы города от Детям с ослабленным здоровьем, с нарушениями пищеварительного тракта предлагалось диетическое питание. С целью разнообразия питания учащихся в образовательном учреждении функционировал буфет. Ассортимент буфета включал в себя фрукты, соки, выпечку нескольких наименований. Уровень организации и качества питания отвечает современным требованиям санитарных правил и норм, способствует сохранению здоровья обучающихся. Удовлетворенность представителей родительской общественности количеством и качеством образовательных услуг. Об эффективности использования образовательных ресурсов может говорить такой показатель, как удовлетворенность представителей родительской общественности количеством и качеством образовательных услуг. Школа тесно сотрудничает с нижневартовским государственным социально-гуманитарным колледжем, оказывая помощь студентам в прохождении педагогической практики в начальных классах. С года организована работа с НГСГК по сетевому взаимодействию при осуществлении профильного обучения, позволяющая усилить возможности педагогического коллектива путем привлечения специалистов высшей школы. Из средств массовой информации горожане узнают о деятельности школы и достижениях ее обучающихся. Опыт работы школы и отдельных педагогов был систематизирован и обобщен в рамках участия в конкурсах образовательных учреждений:. В году учитель биологии Шаймухаметова М. Все это свидетельствует о высокой социальной активности педагогического коллектива и об общественном признании качественного образования в школе. Деятельность школы строится в соответствии с государственной нормативной базой и программными установками ХМАО-Югры. Школа предоставляет доступное, качественное образование, воспитание и развитие в безопасных, комфортных условиях, адаптированных к возможностям и способностям каждого ребенка. Качество образовательных услуг осуществляется за счет эффективного использования современных образовательных технологий. В управлении школой сочетаются принципы единоначалия с демократичностью школьного уклада. Родители являются активными участниками органов соуправления школой. Школа планомерно работает над проблемой здоровья школьников, не допуская отрицательной динамики состояния здоровья обучающихся. В школе обеспечиваются условия для самореализации ребенка в урочной и внеурочной деятельности, что подтверждается качеством и уровнем участия в олимпиадах, фестивалях, конкурсах, соревнованиях различного вида. Администрация, педагогический коллектив надеется, что публичный доклад позволит сформировать целостное представление о деятельности нашей школы, обеспечить ее открытость и динамичность, привлечь родительскую общественность к совместной продуктивной деятельности по осуществлению основных направлений в обучении и воспитании подрастающего поколения. Дружбы народов 13Б, г. Нижневартовск, Ханты-Мансийский автономный округ-Югра Тюменская область ,. Все материалы в разделе 'Остальные рефераты'. Структура управления общеобразовательного учреждения, его органов Самоуправления. Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов………………………………………………………………… Результаты государственной итоговой аттестации выпускников в форме Единого государственного экзамена………………………….. Выявление и развитие одаренных детей………………………………. Спектр дополнительных образовательных услуг, предоставляемых общеобразовательным учреждением………………17 2. Предмет Сдавали Набрали минимальный балл Не набрали миним. Нижневартовску 12 учащихся вошли в список лучших по г. Городской конкурс сочинений, посвященный Дню Единства 5 Поощрительный приз Чернявская Д. Городской конкурс сочинений, посвященный юбилею Н. Гоголя 3 Пикос А. Благодарственное письмо Бут-Гусаим К. Всероссийский конкурс по творчеству Костюнина Пазиев Б. Маленькая муза - 2 место Антипова А. X городской конкурс научно-исследовательских, опытно-конструкторских и творческих работ студентов и школьников на базе НСГК 10 1 место 2 место 2 место 3 место 3 место 3 место Трусов И. Слет научных обществ 4 4 место 5 место 5 место Герасимова К. VII окружной физико-математический турнир Югорского физико-математического лицея-интерната среди обучающихся общеобразовательных школ 3 Дипломы Корнилов В. XI студенческая и VI школьная научно-практическая конференция в НГГУ факультет информационных технологий апреля 2 3 место Герасимова К. Олимпиада школьников по программированию и информационным технологиям НГГУ, факультет информационных технологий и математики 2 Шайдуллин Т. Олимпиада среди классов на лучшего знатока права. Городской Слет НОУ Заочный этап — 12, очный этап - 9 3 место 3 место Зубарева О. XI городской конкурс научно-исследовательских, опытно-конструкторских и творческих работ студентов и школьников на базе НСГК 7 3 место Герасимова К. XII студенческая и VI школьная научно-практическая конференция в НГГУ 2 Диплом Стрельникова А. VIII окружной физико-математический турнир 7 Голященкова В. Городской конкурс сочинений, посвященный Дню милиции 1 1место Мильто А. Городская семейная викторина по правам человека 3 место 3 место Мильто А. Количество участников Количество победителей Премия Президента Российской Федерации 7 2 Премия Губернатора Ханты-Мансийского автономного округа - Югры 5 1 Премия Главы города 3 1. Тема курсов Количество педагогов Современный образовательный менеджмент 1 Новая форма государственной итоговой аттестации выпускников 9-ых классов по истории и обществознанию 1 Современные проблемы педагогики и психологии 2 Организация научно-исследовательской работы школьников. Подготовка школьников к олимпиадам и ЕГЭ по географии 2 Методические особенности подготовки школьников к олимпиаде по истории 1 Информационные технологии в деятельности учителя-предметника 11 Мониторинг здоровьесберегающей технологии БОС в образовании 1 Освоение нетрадиционных способов и приемов изобразительной деятельности и основ композиции 1 Актуальные вопросы преподавания химии. Учебный план школы и его экспертная оценка. Садыков Максим — 1 место по городу, Худякова Мария — 5 место по городу 12 учащихся вошли в список лучших по г. I место 2 место дипломы. Заочный этап — 12, очный этап - 9. Диплом 2 степени Диплом 1 степени. Вышла в окружной этап Благодарственные письма. Премия Губернатора Ханты-Мансийского автономного округа - Югры. Освоение нетрадиционных способов и приемов изобразительной деятельности и основ композиции. Наличие в школе в учебном году. Зарубежные психологические школы ХХ века. Современная система образования в США. Процесс развития идеи русской национальной школы в отечественной педагогике второй половины XIX—нач. Оптимизация технического оснащения спортивного сооружения. Идея построения адаптивной школы. Билеты и ответы по туризму и экскурсиям. Общая характеристика физиократизма и его классовой природы.

Автосервис план схема

Пежо 307 диагностический разъем где

Правила дорожнього рухудля дітей