青蚨
裴回《說文》：青蚨，水蟲也。蓋水蟲而產子於草木爾。
他酷愛寒冷。
嚴峻冷意對他而言是生，只要吐息仍有溫度他便能與霜雪共存。
獨自一人流浪許久，他早已學會如何在正確時刻將自己埋藏雪中、等待獵物逼近而不失溫。
在更早之前他學會本能哭泣的無用，一雙屬於孩童的手沾滿屬於幼鳥的絨毛及細碎骨骼，弱小旁者恆殺之——畏懼是可悲的，軟弱更加可笑。
風雪之間是闃寂安寧，他只需要攏起易物的皮草即能投身寥寥，不用一語地活著。
他沒有所謂姓名，行走在高原之中的人都認識他。青眸浪客，曾有人在他面前這麼說。於是他記住了青字，於是他試圖理解浪人。
他們是自由的、不願意被束縛的行者；他將自己拘在高原、將魂魄與冰冷扣合為一，像機械零件，或野生動物的利齒。
青色是他，獨行俠是他，野性興許也是他。
他認為自己就是嚴寒。
曾有雪盲的學者被困在洞穴中，他聽從對方言語在融雪之外找到木柴與碎石，一簇火的躍動幾乎要將呼吸蒸發。那個人問，他叫什麼？他並沒有回答。
學者在高原走失時也沒有忘記自己的藏書，儘管自己也許不會再有機會閱讀了。
他被人握著手觸碰書面，聽對方背誦被反覆咀嚼千百次的字詞——認字，那人說，像他將以文字溝通。
男人於野火旁顫慄時，他佇立於洞口、渴望冬日最為孤獨肅穆的凍霜。他所求著自己的生命，思念曾經漫無目的涉雪之感、除生存之外毫無憂愁可懷——然他如今被人所需。學者無能自衛，而他在無意識間擔負對方生命的熱度與沈重。
覆繭的指教導他翻過脆弱紙頁，恍似輕柔催眠之頌；堅實雙掌鍛造了刃，較他荒蕪思緒銳利十分；無知無覺地，他學會歌唱。
寒冷當真成為他的一部分，他發覺，當自身與溫暖同在。
他的名字是什麼？學者再度詢問。覽閱一冊古籍，他以為自己終是尋獲解答。
青蚨，他以微笑説。
生於南海、形似蟬的青蚨麼？那人問，得見殘影之眼閃爍。他以為那是最為暖融的火光，輕快答是。
他以為自己學會喜歡溫暖。
接著呢？
⋯⋯接著發生了什麼？
——殺其母塗錢，以子塗貫，用錢去則自還。
於是他抽回了刀刃、背離野火另一側岩壁上的人影。於是他重新披上皮草歸往風雪之中。此刻的嚴冬之外皆熱極了。
以雪封石，他捧一抔冰晶洗去指甲刮蹭而出的細小血漬。
溫度不過是亡前最虛偽的假象。